青春的作文4篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
告別18歲時，我不知道要用什么表情，好想停下來看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它"等一等，請等一等".
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會忘記，學(xué)會慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是西，哪邊是動。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動作，單純而幸福。日復(fù)一日，我們聽風(fēng)傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".
我們拼搏著，奮斗著，沮喪時總會明顯感到孤獨(dú)的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開秋謝，只有一副是不會變的，那就是我們每天努力著……
我們把每一個日子過的尋常又不平凡，每個人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊鹊?軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時候分?jǐn)?shù)提高些。現(xiàn)實(shí)與夢想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運(yùn)！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時，淚水如同雨一般地下，曾聽說過"當(dāng)你因?yàn)殄e過太陽而流淚時，你也將錯過燦爛的星辰",人不能錯過，即不要人為地錯過，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書本和很多言語教我們公平，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過每一次悲痛的事，在經(jīng)過每一次眼淚的浸泡中，我覺得自己異常地軟弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢想，最初的夢想最終會實(shí)現(xiàn)的。
我們走過的足跡，將會伴隨著我們一生，它將會風(fēng)化成我們記憶中的一個格言，一個奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺我的美，一直，一直……
青春的作文 篇2
“做自己！”這是我最常說的話。因?yàn)椋揖褪俏遥澜缟喜粫械?個我。我最愛做的事，揮灑放蕩不羈的個性豪情。 處在青春期的我，羽翼漸漸豐滿，我也像同齡人一樣，希望擁有自己的空間，自由，獨(dú)立。但，這不代表放縱！~ 我喜歡夜深人靜時，關(guān)掉燈，打開窗，坐在桌上，看著深邃的天空，發(fā)呆！因?yàn)椋@時候整個天空是屬于我的，我用眼神跟天上的星星交流＊，她懂！ 我喜歡在天蒙蒙亮的時候，戴上耳機(jī)，坐在桌上，靠著窗子，涂鴉~因?yàn)椋@正是我現(xiàn)在的心情，隨心所欲~ ~ 我喜歡早晨，有一絲絲的風(fēng)，我騎著山地車在風(fēng)中奔跑的感覺，因?yàn)椋钦俏易非蟛灰粯尤松?步伐！我喜歡坐在學(xué)校的樓梯口，看著那些讓我感動的文字，因?yàn)椋钦乔啻旱目裣肭∏啻嚎裣肭?我要回到 結(jié)繩記事的年代 找到象征幸福的圖騰我要飛過夢與自由的天際解開你心中漂浮不定的結(jié)然后回到童話里做一個傳說中的王子用真誠和愛心去解除封閉的魔法喚醒城堡里的睡美人讓冷漠的餓城市從此變成春天的花園 我是一個非常有個性的女孩，我曾經(jīng)說過，我最大的愿望是：放飛夢想，爭取自由，隨心所欲，做自己！我最不甘的事：活在當(dāng)下！我最相信的話：如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I，那么你也將失去群星！~ ~ 我的網(wǎng)名：霧起舞。在我的眼里，霧都可以起舞，更何況是是青春呢？我會讓我的青春比楊麗萍的“雀之靈”還美麗；比《蒙娜麗莎》的微笑神秘；比熱戀中的情侶還甜蜜！
青春的作文 篇3
小小的個子，扎著利落的馬尾辮，緋紅的臉頰上散落著幾處雀斑。靈動的眼睛里透出好奇而友善的光。這是我對你的第一印象。
那時我們九歲，因?yàn)閷W(xué)校離家比較遠(yuǎn)，每個月需要租面包車來上下學(xué)，恰好我們租了同一輛。至此我們的緣分開始。小時候我很內(nèi)向，在面包車上往往沉默無言，而你卻與我相反，面包車上總是充斥著你的歡聲笑語，同齡的小朋友都喜歡與你玩鬧。你的`笑可愛而溫暖，看著你我也不自覺笑起來，你的歡樂感染了我，你就像小太陽，讓我渴望靠近。漸漸的我們熟絡(luò)了，我也習(xí)慣了身邊有你的存在，習(xí)慣你拉著我手用輕快的語氣講著有趣的事情。
白駒過隙，我們到了小升初的階段，對于去哪所學(xué)校我很糾結(jié)也很彷徨，甚至有些害怕，我問你要去哪所學(xué)校，你回答我說我去哪兒你就去哪兒，我所有的不安都煙消云散。最后，我倆上了同一所初中，像以前一樣，每天一起上下學(xué)，手拉著手講著有趣的事情。
時間總是悄悄的流去，在我們不經(jīng)意間。還記得我們初中班主任說，三年并不長。說笑之間我們初中生涯就一閃而過了。緊接著我們經(jīng)歷了人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，中考。很不幸，我倆考試都失常了，我僅剩的期盼就是與你同一高中，只要高中有你就還好。可惜，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我們倆最終還是分開了。我們互相安慰著，沒關(guān)系，即使每天不能膩在一起，感情也不會淡的。事實(shí)也是如此。我是住校生，只能每個星期六下午回家。回家過后，吃完晚飯，我們就相約一起出散散步談?wù)勑模掷种v著有趣的事。每周就短短的時間相處，感情卻越來越深厚，不知怎么與你交談就是說不上來的舒服。在我特別難受的時候，千言萬語都不及你的一個安慰的眼神。升入高中后，是你安撫我初入陌生環(huán)境的驚慌，教導(dǎo)我如何與人和平相處，并叮囑我日常生活中照顧自己，才有了我現(xiàn)在的美好生活。無論用什么詞語來表達(dá)對你的感激都十分的蒼白。
我只愿你每天都能笑靨如花、無憂無慮，做個歡脫的小仙女。時光是可怕的，它會搶走很多東西，可是搶不走的是我們之間的友情；時光會帶走很多人，但帶不走的是你。你說過沒有什么永垂不朽，只能盡量伴我走。人生很漫長，前方的路一片迷茫，未來都說不準(zhǔn)。但是就算我們以后真的走散了，我們都代表了彼此的青春，即使我還會交很多新朋友，但是無可替代的是你，最珍視的也是你。
若是我不能陪你走完你的人生，愿有人替我照顧你柔軟的心，陪你顛沛流離，走到我到不了的地方。感謝你盛裝蒞臨我的青春，我親愛的閨蜜。
青春的作文 篇4
青春，是一段充滿幻想的時期，寄予了我們對未來的無限憧憬；
青春，是一個充滿朝氣與干勁的年齡，承載了我們的辛勞與汗水。
青春，是一個充滿浪漫色彩的詞匯，它將我們?nèi)松蠲篮玫臅r期呈現(xiàn)；
而今，我們正處于青春年華，讓我們奏起青春的凱歌吧。
青春的凱歌是面對困難時始終保持一顆恒心，并且孜孜不倦于理想。無臂鋼琴師劉偉10歲時因意外失去雙臂，然而他對生活并未失去信心，而是努力追逐心中的理想。十六歲學(xué)習(xí)鋼琴，十七歲達(dá)到了正常人用手彈的七級水平，二十三歲登上了維也納金色大廳。當(dāng)生命的桎梏無情的縛住雙臂，當(dāng)悲情的目光哀嘆命運(yùn)的不公，劉偉并非抱怨上帝不公，而是發(fā)出：“要么趕緊死，要么精彩地活著”的吶喊。毅然插上自信的雙翅，在青春浪潮中乘風(fēng)破浪，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢，劉偉用自身的經(jīng)歷向我們證實(shí)：青春的凱歌是擁有一顆恒心，面對困難仍昂然挺進(jìn)，進(jìn)而奏響最美妙的旋律，幻化成一支悠揚(yáng)的青春凱歌。
奏響青春的凱歌讓我們的人生越來越美好，回首不留遺憾。諾貝爾文學(xué)獎得主莫言現(xiàn)今風(fēng)光無限，然而他的成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過長年累月的練習(xí)。因家境貧困，他五年級就輟學(xué)了，后來被征到部隊(duì)里，白天不僅要整日勞作，夜里還要堅持學(xué)習(xí)，每一天都累得筋疲力盡，但是他始終保持寫作的好習(xí)慣，終于有一天他的稿子被報社出版了。盡管他的青春充滿汗水與辛勞，但是他的青春是充實(shí)無悔的。當(dāng)他獲諾貝爾獎被提及是否會移居海外時，他坦言，高密是他生長的地方，是他人生創(chuàng)作的起點(diǎn)，是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無悔的，他奏響的每一個音符都鏗鏘有力，直擊人們的心靈，蕩漾出一層層漣漪，他的青春無疑是一支凱歌。
保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉·高露潔很小便輟學(xué)去打工，在他還不到二十歲時，便擁有了一家公司，他把公司收入的.十分之一回報給了社會。此后，他的公司的客戶便愈發(fā)的多了，因?yàn)槿藗儽凰纳菩乃袆印Ｋナ篮螅纠^承人便把這個公司命名為高露潔。毋庸置疑，此舉為他的青春敲響了愈發(fā)動人的琴鍵，譜寫了更加和諧的五線譜，每個音符都跳動得更富張力。
從現(xiàn)在起，讓我們用知識武裝大腦，用鍛煉健強(qiáng)體魄，以全新的面貌迎接高考，斬獲屬于我們的未來，所以，奏響青春的凱歌吧！
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