[優(yōu)]童話的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。
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童話的作文 篇1
在我眼中，愛情是優(yōu)雅恬靜的，如平靜的水面上的漣漪，輕輕地劃過，靜靜地漾開。愛情又是高潔剛烈的，如一個(gè)纖弱美麗的女子，披著堅(jiān)硬的盔甲，跨在馬背上，毫無顧忌地馳騁。這正是愛情的過人之處，它就像一杯濃茶，清爽又不失香濃。然而，這濃烈的愛情帶給人們快樂的同時(shí)又夾雜著惆悵。這甜蜜中滲透出的苦澀贏得眾多文人墨客的青睞，成為他們筆下永恒的主題。
歷史中，有的是昏君淫妃；有的是凄慘結(jié)局；少有的美如童話，卻不食人間煙火。周朝的最后一任君王周幽王，不惜廢太子，廢皇后，將褒氏捧上了母儀天下的寶座。
站在城墻上，褒氏冷冷地指向遠(yuǎn)處的烽火臺(tái)，寒風(fēng)吹拂著她的衣裙。她冷艷的面孔毫無感情。而周幽王正面臨著危國與美人的選擇，他知道，點(diǎn)燃烽火臺(tái)便可以博得美人罕見的笑容；但他更清楚――這是周朝唯一的救命稻草。然而，江山還是敗給了美人。當(dāng)城墻下諸侯兵馬皆亂，褒氏笑了，天籟之聲蕩漾在這危�？傻沟闹艹健Ｖ苡耐趸蛟S不知道，這天籟般的聲音便是亡國之音。
《孔雀東南飛》中的劉蘭芝與焦仲卿深深地相愛，他們立下誓言，“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。”蘭芝忍受著痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地離開了焦家。回到娘家的蘭芝又面對(duì)哥哥的逼迫改嫁。忠貞的愛情面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，當(dāng)時(shí)女子的'命運(yùn)哪能自己做主？于是。兩人“結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友”，以其剛烈秉性一個(gè)“舉身赴清池”，一個(gè)“自掛東南枝”，化作一對(duì)鴛鴦，令行人駐足，寡婦彷徨。壯烈的愛情，是對(duì)封建制度的嘲笑，是黑夜中的一道閃電。愛情是堅(jiān)強(qiáng)的，是不可摧毀的，是比生命還要珍貴的。水會(huì)流失，火會(huì)熄滅，而愛情卻能和命運(yùn)抗衡。
柳永在細(xì)雨微風(fēng)中吟誦“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，“縱有千種風(fēng)情，更與何人說”，面對(duì)愛人，千言萬語盡在不言中，這種壓抑的哀愁，尤使人痛苦。有情人也不一定能終身廝守的，才華洋溢的李清照強(qiáng)忍著喪夫的悲痛，“欲語淚先流”。晚年她過著“尋尋覓覓，冷冷清請”的日子。距離對(duì)愛情也是考驗(yàn)，牛郎和織女銀河相隔，他們只能“盈盈一水間，脈脈不得語”。有時(shí)，愛情擦身而過，人們總會(huì)懊惱嗟嘆，追悔莫及。李商隱瀟灑地說；“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”連最灑脫的李白也嗟嘆；“相思相見知何日？此時(shí)此夜難為情�！睈矍槭羌�(xì)膩的，是悲傷的，是世界上最苦澀的藥。
可憐的愛情總是面對(duì)著這么多的艱難險(xiǎn)阻，它時(shí)常會(huì)與生活中的其他事物相沖突，情多不如多情，莫名其妙的愛，當(dāng)屬四鳳與周萍周沖，同母異父、同父異母的兄妹愛上了，還有周萍與繁漪的曖昧關(guān)系，當(dāng)然是天理不容，暴風(fēng)雨加上雷電，自作孽，不可違。這種愛情是危險(xiǎn)的，是一碗甜蜜的毒藥。林覺民面對(duì)國家與愛情的取舍，在《與妻書》中傾瀉出對(duì)愛情的執(zhí)著，但又不得不放棄的悲哀。最后，他毅然選擇了為國家赴死。我覺得這并不是愛情的遺棄和褻瀆，這恰恰是體現(xiàn)了愛情的偉大，包容和奉獻(xiàn)。因?yàn)閻塾性S多種，不僅是情人之間有，愛情此時(shí)只是轉(zhuǎn)化成一種力量，這種力量使愛情變得更加神圣不可侵犯。此時(shí)的愛情比世界上最堅(jiān)硬的盾牌還難擊破，這種愛情是最高級(jí)的，它將永不磨滅，成為后世人們的佳話。
可愛情卻因世人的追尋落得虛假。梁山伯與祝英臺(tái)、黛玉與寶玉、牛郎與織女、翠兒與儺送……這課文中的一對(duì)對(duì)戀人，愛得或熾熱或纏綿，無不在詮釋著愛情——它是人間多么真摯的一種神圣情感，需要我們?nèi)レo靜感覺，叩問靈魂深處最原始的追尋。可那凄美動(dòng)人的傳奇，卻不免給了我一種空虛飄渺之感。課文中的那種美好太虛幻，太美好，美的像是假的。
不在于課文中愛情的真諦，那種太神圣太傳奇太轟轟烈烈，像我們這樣平凡的孩子擁有不了。課本也僅僅只是課本，不是生活的代名詞；再美麗的，也只是童話。
童話的作文 篇2
有一只小鴨子，名字叫聰聰，它是一只愛學(xué)習(xí)、聰明的鴨子。
有一次，老虎急匆匆來到了它家說：“聰聰，你必須幫我做一件事�！毙▲喿右蓡柕恼f：“你不是來吃我的嗎？”“我怎么會(huì)吃你呢？整個(gè)鎮(zhèn)都撞掉你是最聰明的。”老虎說道。小鴨子說：“有什么是說吧！”“謝謝，今天鳳凰來我家，要把我兒子帶到天上”，“這是好事��！”聰聰說到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實(shí)驗(yàn)，就立馬來到鳳凰面前說：“你為何帶它去做實(shí)驗(yàn)？”鳳凰說：“這不關(guān)你事！”聰聰想平時(shí)鳳凰特別慈善，今天怎么會(huì)如此兇惡？突然它看到了鳳凰后面有一條嘗嘗的.尾巴，就知道是個(gè)陷阱。聰聰想了一想說：“鳳凰，我們來比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠(yuǎn)別抓人做實(shí)驗(yàn)�！兵P凰說：“好的！”鳳凰說：“預(yù)備開始”。鴨子飛呀！飛呀！終于飛到了樹上，而鳳凰一動(dòng)也沒動(dòng)。鴨子聰聰說：“老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇！”老虎咬碎了鳳凰，里面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來，也非常感謝鴨子，作為回報(bào)，老虎一家?guī)斅斎キh(huán)游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)了聰明的鴨子聰聰了。
童話的作文 篇3
從前，在一個(gè)森林里長頸鹿、小猴和小鷹是好朋友。有一天，它們?nèi)齻�(gè)聚在一起，小猴先開口說：“我覺得咱們這的環(huán)境很差�！遍L頸鹿也說道：“就是，那該怎么辦。”“要不咱們?nèi)e的森林看看去，如果有好辦法能改善，咱們回來改善改善�！毙→椊o了建議�！昂醚�！”小猴和長頸鹿不約而同地答到。
就是這樣，三個(gè)小伙伴上路了。一天后，三個(gè)走到了小鷹之前說過的一個(gè)森林，只見這里光禿禿的樹木都被砍了，河水烏黑烏黑的，天空黑沉沉的�！斑@里怎么會(huì)變成這樣？”小鷹問道�！耙欢ㄊ强蓯旱娜祟惛傻腵�！毙『餁鈶嵉鼗卮�。長頸鹿說“那邊有一森林，我們快過去看看�！毙→椪f道。
三個(gè)小伙伴到哪里的時(shí)候天都黑了。小猴隱隱約約地看到了樹和小河，便說“我們今晚就在這睡一覺吧？”于是三個(gè)小伙伴就在這休息了。長頸鹿有點(diǎn)口渴，就到小河喝了幾口水。早上起來，小猴見了長頸鹿就哈哈大笑，長頸鹿奇怪地問：“小猴，你為什么笑啊？”小猴說：“你的嘴都黑了。”長頸鹿讓小鷹在上面看下面，小鷹回來說：“小河是黑的，小河上游旁邊有幾家工廠，整天放污水。”說完三個(gè)小伙伴此時(shí)都在心想：人類這樣砍樹的話引起水土流失、泥石流等，人類如果重視環(huán)境那該多好。它們傷心的回家了。
它們在回去的路上驚喜看見小學(xué)生都在撿垃圾呢！“他們可真重視環(huán)境啊！不像大人亂扔垃圾。”小鷹說。他們真是祖國的花朵�。⌒『镎f道。
它們回到自己的森林，看著家園回想著那些森林，忽然覺得家園很美，三個(gè)小伙伴不約而同地說：“環(huán)境是需要保護(hù)的，俗話說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
童話的作文 篇4
在一座茂密的大森林里住著一只愛笑的負(fù)鼠，它的名字叫做裘裘。這幾天，裘裘的媽媽一直在教它作為一只負(fù)鼠最重要的本領(lǐng)——“裝死”。可是裘裘總是忍不住哈哈大笑，這讓媽媽心急如焚。
有一次，裘裘的媽媽變成了一只饑餓的狐貍，不停地用它那長長的鼻子在小負(fù)鼠裘裘的身上蹭來蹭去，弄得裘裘渾身癢癢的，忍不住哈哈大笑起來。媽媽生氣地叉著腰說：“一只死了的負(fù)鼠是不能笑的！”
第二次，裘裘的媽媽變成了一只兇惡的狼。它用尖尖的爪子在小負(fù)鼠裘裘的身上戳來戳去，小負(fù)鼠忍不住哇哇大叫：“媽媽，快停下，好癢啊！”裘裘的媽媽嚴(yán)厲地說：“一只死了的負(fù)鼠是不能叫的！”
接著，裘裘的媽媽又變成了一只可怕的野貓。它把裘裘拎了起來，在空中搖啊搖。裘裘感覺自己的身子晃來晃去，就像在蕩秋千一樣，忍不住抬起了腿。媽媽氣呼呼地說：“一只死了的.負(fù)鼠是不可以動(dòng)的！”媽媽嘆了一口氣，決定帶裘裘去外面練習(xí)。
有一天，裘裘正在森林里和媽媽學(xué)裝死，忽然聽見了一陣沉重的腳步聲。原來是一只膀大腰圓的大熊來了，裘裘媽媽小聲地說：“快裝死！”小負(fù)鼠裘裘一下子倒了下去，不管大熊怎么用爪子戳它，它都一動(dòng)不動(dòng)。忽然，大熊仰天大哭，邊哭邊說：“我還想找小負(fù)鼠學(xué)笑呢！”小負(fù)鼠裘裘突然坐了起來，笑著說：“我在裝死，你不覺得你剛剛就很好笑嗎？”話音剛落，大熊也笑了起來，整片森林里充滿了歡聲笑語。
媽媽從地上爬了起來，高興地說：“裘裘，你終于學(xué)會(huì)了裝死�？磥恚嗑毩�(xí)還是會(huì)有回報(bào)的！”
童話的作文 篇5
大胡子小矮人的胡子真大，天有些冷的時(shí)候，可以用來當(dāng)棉被。
有一天，太陽把睡在空地上的大胡子小矮人喚醒了。大胡子正要梳理他的胡子，忽然從他的胡子里飛出一只小鳥。
小鳥飛上一根樹枝，蹲在那里，愣愣地瞅著大胡子。大胡子只好躺在原來的地方，一動(dòng)也不動(dòng)，這樣小鳥就不會(huì)受驚了。
大胡子小矮人覺得：有什么東西在他的胡子輕輕動(dòng)彈。他抬頭一瞧，不由得笑了。大胡子里有個(gè)小鳥做的窩，里頭有五只小鳥蛋。這小鳥在他的大胡子里孵[fū]蛋呢！
這下可讓大胡子小矮人為難了。孵蛋得安安穩(wěn)穩(wěn)的，一心一意的'，才能把小鳥孵出來。
于是，大胡子小矮人只好一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地躺在那里，呆呆望著白云在天空飄動(dòng)。
后來，鳥媽媽飛上了樹枝。過了一陣，鳥爸爸回來了，嘴里叼著一條蟲子。鳥爸爸先站在樹枝上，看大胡子靠得住靠不住，看了好一會(huì)兒，沒事兒，就飛到鳥媽媽跟前，把蟲子喂進(jìn)它的嘴里，又匆匆飛進(jìn)了樹林。鳥媽媽抱小鳥，鳥爸爸當(dāng)然要忙碌些。他不停地把各種好食品叼來給鳥媽媽吃。
從早晨起，大胡子小矮人就沒有吃過東西了。本來他的大胡子上結(jié)著一些野果，但早已吃完了，新的又沒長出來。兒童故事
鳥爸爸看出大胡子肚子餓了，它及時(shí)地捉了些蟲子來喂大胡子小矮人。
大胡子小矮人可不吃蟲子，所以趕緊閉上了嘴，抿得緊緊的，不讓鳥爸爸把蟲子塞進(jìn)他嘴里。
“謝謝你，我不吃蟲子，你還是好好照料鳥媽媽吧，讓它在我的大胡子里安心孵蛋。她每天都孵蛋，也怪辛苦的。”
大胡子小矮人伸手拔了些草根嚼著，不讓自己的肚子太餓。他這么一動(dòng)不動(dòng)的，時(shí)間躺長了，腰疼得厲害�？伤植桓覄�(dòng)，生怕一動(dòng)就嚇著鳥媽媽。沒有多久，他的大胡子里就傳來輕輕的咚咚聲。
原來第一只小鳥出殼了！
“歡迎你，小東西！”大胡子小矮人低聲說，“歡迎你到這個(gè)美好的世界！”
大胡子忘了口渴，忘了饑餓，忘了腰疼。
第二只小鳥出世了，第三、第四只小鳥出世了，接著第五只！
五只毛絨絨的小鳥！五個(gè)可愛的小生命！鳥媽媽看著自己五只鳥寶寶，心里有說不出的高興。
其實(shí)同鳥媽媽一樣高興的，還有大胡子小矮人。
小朋友們，《做在大胡子里的鳥窩》這個(gè)故事告訴我們，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要愛護(hù)他，保護(hù)他。平時(shí)我們要樹立起愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
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