桐花作文（精華）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的桐花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桐花作文 篇1
那紫色的花朵如煙如夢，開滿了小庭院門口的桐樹上。甜美如詩的氣息氤氳在空氣里，好似整個村莊都彌漫了那縷淡淡的清香，淡雅，久遠，幽幽的可入夢入肺腹。那淡淡的一抹紫呀，一縷夢一縷煙嗎？藏進我心，潛進我夢里。這也許正應了好花看在半開時，好酒飲在微醉止吧。總在這種時候，看著半開的桐花微微醉了似的，于是女兒家的心事也多了起來。
是情竇初開嗎？思戀起誰了呢？是他嗎？那他又會怎樣呢？因何總在人約黃昏時分，等在那顆滿是紫艷艷的花朵的桐樹下呢？他在等誰呢？誰又會希望他在被等呢？那個人是我嗎？
也不知為什么，總是改不掉那天性中的浪漫與頑皮，從來天真的有些可笑也很可愛嗎？還記得那些個黃昏時候，他總是在縷縷桐花清香里吹著他的一只長笛，沿曲經(jīng)慢慢移來，在我心里總是旖旎成一片絕美的風景。看似他總是若無其事，但又好似有心，壞東西再讓你折魔人，非讓你失昏落魄不可。只為自己的行動偷偷想一想，心里就美的自我陶醉起來。
那月色也凝霜，那好風也似水；那云也似縹緲如嫦娥舞袖，那顆顆星兒璀璨成樂章。仿佛間，被那美人兒的玉指兒隨意的輕彈，已如銀河落九天；那月兒呀，更是如那出浴的仙子妙美。他就立在桐樹下，他也似花朵美，眉似刀裁，頭發(fā)閃著月光的美，厚嘟嘟的唇兒似玫瑰花瓣樣粉嫩襯托的那張臉兒越加英氣白晰里透著俊美。
此時的我，心兒“咚咚”跳成了易安的一首《點絳唇》：蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗花衣透。 見人來，襪劃金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。嘻嘻，只是我可沒蹴罷秋千，也沒有倚門回首，卻是見人來，和羞登上了桐樹枝頭。
他哪知道我早已居高臨下呀，他就玉樹臨風似的在桐花月染的樹下盡情的揮灑他的笛聲，是此曲本應天上有嗎？還是此女本應天上有，反正此女已在枝頭。配合著他的笛聲我將一朵朵的桐花撒下去，頓時那朵朵不辱使命的桐花就恰到好處的飄到他的頭上，來不急親吻那發(fā)香，到讓他賺取了點點縷縷桐花香，但當那朵朵桐花滑過他的臉兒時，卻仿佛間親吻起了他那特有的縷縷陽光味道的香，戀戀不舍得撲向了他的腳下，甘心情愿的去化泥嗎？化成一抹紫煙將他纏繞，纏繞他一生。
我這一壯舉真的很奏效，他當即被吃了一驚，驚得也落魂也失魄。突然的就大喊：誰？是誰？別嚇我，讓我看看你，可不會是……
哈哈……我笑得差點就掉下樹去，再讓你在我面前高傲，再讓你天天在我家門前吹笛裝瀟灑，也這么不經(jīng)一嚇嗎？誰？你就問吧，看不把莆老筆下的狐仙招來才怪。
聽到我的笑聲，他更怕的`亂喊亂叫起來：是人？是仙女？
去掉前問，肯定后問，當然是仙女了。哈哈，我笑得流出了眼淚。身子一斜差點滑下樹來，幸虧我比較淡定。重振精神我樂不可支。
誰料得一笑到破了天機，他聽出我的笑聲來了;哇，原來是葳蕤，大半夜的上樹也想得出來，真沒姑娘樣，有失大家閨秀的顏面嗎？看誰肯娶你?
沒想到剛回過神來，就不是你了。我停下笑將那手里的紫艷艷的朵朵桐花又一次撒了下去。
天女散花嗎？看掉下來才不是好玩的，劃傷臉兒誰還娶你?
能不能換個話題，好似我沒人要似的，別打擊我，壯自己的膽，我早有了心上人，可你呢？沒有吧？
一語落地，半天沒有了回音，頓時我興奮的歡呼起來：我美了，美了，美了；我醉了，醉了，醉了……
誰知桐樹真的不給力，嘩啦啦一陣作響，忽然我好似上了天，飄起飄起……
可是我錯覺呀，那準是嚇破了膽唄，我掉下樹去，不偏不移，就掉進了他的懷里，我咋會這么倒霉呀，真沒勁。
月光柔柔，第一次那么近距離的看他一張俊美的臉，紅紅的一臉沉醉。就聽到他的心兒咚咚，好似要把這世界敲醒，真好似這世上一首絕唱。我臉兒呀，燙燙的羞羞，無處可藏，無處可躲。
天上掉下個林妹妹嗎？他沒有一絲疑惑的看著懷中的我，驚嚇后剛找到魂就又發(fā)起感言。我逃也似的想立刻爭脫他，剛要逃離，卻被她無理的又一次拉回來，紛紛的桐花突然就飄落下來，我與他粘滿那香那夢那縷縷絲絲蜜樣的甜。就在開滿紫艷艷的月光樹下，詩經(jīng)中最美的一章《綢繆》成了我與他愛情的開篇的美：
綢繆束薪，三星在天。
今夕何夕，見此良人。
子兮子兮，如此良人何！
綢繆束芻，三星在隅。
今夕何夕，見此邂逅。
子兮子兮，如此邂逅何！
綢繆束楚，三星在戶。
今夕何夕，見此粲者。
子兮子兮，如此粲者何！
桐花好美，紫色煙潤著我與他，許多年又許多年，我與他的愛就在那初艷的桐花中珍藏起，許多時候我們會一起回憶，甜蜜的不舍得與任何人分享，就寫進文字里。讓愛情如詩如詞般的走進每個相愛的人心間，醉了春風，春風也醉的忘記歸路。
紫桐花又一次美麗的綻開在春風里，我們依然一直愛著，戀著，愛從沒有變。那個美麗的夜晚更是我最美好的回味，每回味起都會幸福的如初次擁進他懷里，幸福的直想掉眼淚，就一直醉在那桐花初艷的日子里，醉的不知歸路。
桐花作文 篇2
在我出生的老房子后面有一棵梧桐樹，我不知道它在那里生長了多久，只知道從我出生的時候它就在那里了。每年的春天之末，光禿禿的梧桐樹桿上都會開滿一朵朵白色的小花，白色的小花在漫山的綠色之間顯得格外顯眼，它似乎總有一股傲人的高潔，在漫山間獨自綻放著自己的美麗，不去爭那初春的盛典，待繁花落幕之際，它才悄悄地浮出世間。對于它我總有一種莫名的喜歡，也許喜歡它花間的寂寞、也許喜歡它白色的憂傷、也或許喜歡它不喜爭艷的性格；喜歡在它的樹底下打轉(zhuǎn)，喜歡看著滿天的梧桐花雨，它們就像是白色精靈，在空中旋舞而下，墜入泥土，消逝于塵世間，沒有留下任何痕跡。
有人說梧桐花是傷感的，它就像是初春的'少女容易多愁善感，喜歡獨自待在自己的世界，不去打擾任何人，隨風而來，隨風而散，不留一絲的余香。也有人說梧桐花是寂寞的，它錯過了花期的盛典，在繁花盡時，才把花色放開，那白色花間的點紅就是它寂寞的積累，什么時候紅色淡了，也許它的寂寞也就少了。
尾春逝后，梧桐花也落盡了，滿地散落的梧桐花，靜靜地躺在那里，任由風吹，任由雨打，似乎早已把塵世間看開，無懼無畏，任由自然。
到了秋季，梧桐花換成了滿樹的梧桐果，成熟的梧桐果在樹上再也掛不住了，“咚”的一聲落在了瓦片上，敲出清脆的聲音，然后滾落地面，這個時候出去玩就要小心翼翼了，萬一一不留神就會被它砸中，有的疼了。還記得奶奶那時老是會收集這些掉下來的梧桐果，把它們一個個鑿開，取出里面的果實，賣給專門收集這些梧桐果的人。傳說以前梧桐果是可以吃的，在很久的以前有一位仙人，在一個下著雨的季節(jié)里來到了凡間，在雨中他撐起了心愛的油紙傘，在經(jīng)過梧桐樹下的時候，傘不小心被巧好落下的梧桐果砸中了，仙人一氣之下對著梧桐樹下起了咒語說；什么破梧桐果，以后誰吃誰倒霉，就這樣原本可以吃的梧桐果就不能食用了。對于這個傳說，我一直深信著，也許那時是因為我小，但我相信它的故事。
秋天過后，梧桐已不再是枝繁葉茂，相反光禿禿的樹干只剩下寂寞了，在這寂寞間總是能讓我感受到別樣的人生感悟，讓我深思梧桐鎖語間的傷感。如今一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，老房子倒了、瓦片也碎了、小屁孩也長大了；什么都變了，只有它沒有變，還是一樣的依舊挺立在那里，只是多了幾分孤獨，多了幾分滄桑，多了幾分歲月的痕跡。
如今的我多想再站在梧桐樹下，再看一次那滿天的梧桐花雨，看著那白色小花，在空中旋舞而下，落在我的手掌心上。
桐花作文 篇3
在雨后的校園，總有那么一絲神秘
當踏著歡快的腳步，踩著清涼的雨水。邁進學校的大門，聞著雨后帶來的香甜。遠遠望去，校園的深處，像一個迷離的世界。仿佛一進去就找不到方向。在雨的沖刷下，那樹葉褪去了沾滿風塵的服裝，換上了由水姑娘親自幫她編織的衣服。雨珠在她身上調(diào)皮的跳動，使那輕盈的葉子也隨之上下晃動。
在我進教室的時候，一抹很亮的綠吸引了我的`目光。那是什么？我不由的心生疑問，目光隨著那綠色而望去。學校怎么會有松樹？那“松樹”的葉子上掛滿了水珠。那水珠晶瑩剔透。那“松樹”帶有迷霧色彩，讓我不由地想去觸摸它，了解它。但上課鈴聲阻止我的行動。我只好轉(zhuǎn)身離開。然而這節(jié)課是語文課，老師讓我們自己仔細觀察這雨后的校園，同學們的注意力都分散在校園的各種樹木、鮮花上。而我的目光，不只是那些稀奇古怪的花木，還有那棵“松樹”。老師說：那叫霧松。霧松？這極好聽的名字、這帶著濃濃的迷霧色彩的名字、讓人猜不透也摸不透。我的目光又瞟了一眼那霧松。離開霧松的身旁，抬起頭，不經(jīng)意的看見了那一簇簇的梧桐花。它，開得如此旺盛，隱隱之中透著一股傲氣。它不愿意被那強大的雨水所征服。它帶著自己的毅力去抵抗那雨水的沖擊力。
淡紅淡紅的梧桐花。雖然伸出手觸摸不到它那艷麗的花瓣，但我還是忍不住伸手，想去觸摸那股高傲的美。或許它不愿受這無情的命運的擺布，或許它看不慣這命運對萬物生靈的擺布。它不愿受著無情，它要讓自己高傲。讓自己成為強者，向別人展示自己獨有的高傲，它不愿受別人輕視，它或許不愿做那默默無聞的樹葉，它從骨子里透出的高傲，足以與世間萬物媲美。
梧桐花，雖沒有那霧松的神秘，但卻比霧松更高傲，更美麗，雖花開終會敗。但是它用它的美，來向世界宣告它曾經(jīng)驕傲的存在過。
梧桐花，一簇簇為自己驕傲過的花
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