我的好朋友作文

我的好朋友作文[匯編2篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我有一個非常要好的朋友——小胡。他有著一對黑黑的眉毛，小的嘴，大的眼睛，瘦瘦的身體。最引人注目的'還是他那充滿大智慧的腦袋。他很喜歡上課回答老師提出的問題。

　　一天下午，我走進了美麗的作文教室，發(fā)現(xiàn)小胡同學早已經(jīng)坐到了他的座位上。上課了，老師今天講的是課外擴展，這是同學們最愛聽的課，也是最難的課。上課時，老師提問了一個初中學生才會的題，小胡同學想了一會，立刻舉手回答出了問題，并且答對了，看來小胡同學的課外積累也很過硬呀！

　　小胡同學還很細心，一次我聽說他去機器人比賽，他拼裝的分揀車失靈了，小胡沉著冷靜，迅速找到了錯誤的程序。最后他獲得了少年組機器人比賽第一名。

　　雖然我們已經(jīng)上了小學五年級，并在不同的學校，見面次數(shù)也越來越少了。俗話說，交了新朋友不忘老朋友。希望我們兩個人友誼不會因為距離的長度而變淡！同時，也祝小胡的學習更上一層樓！

我的好朋友作文2

　　我的好朋友是小萌，她有一頭烏黑透亮的短發(fā)，剪的是學生頭，兩道黑的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，一張?zhí)鹛鸬淖彀停�非常可愛�?/p>

　　她很喜歡看書。每到下課，同學們像離弦的箭一樣離開教室，快樂得好像剛離巢的小鳥。小萌依然靜靜地坐在我的前面，津津有味地看起書來，好像周圍發(fā)生的事情都與她無關，完全沉浸在書本的`世界里了。她是我班的語文課代表，你要是提醒她：“小萌，該發(fā)作業(yè)本啦！”每次，她都會這樣回答：“等我看完這一部分再發(fā)！”于是，大家都喊她“小書迷”，沒想到，她笑著說：“你知道嗎？在家里我媽媽都叫我‘書呆子’哩！”

　　她還有一個愛好是畫畫。吃完午飯，一到教室，她就迫不及待地拿出圖畫本開始畫畫。瞧，她畫了一個活潑可愛的娃娃，娃娃身邊又圍了一群可愛的動物，他們在一起跳舞呢！看著小萌的畫，總感覺自己進入童話世界，真有趣兒！

　　這就是我的好朋友——小萌，我很喜歡她，也很佩服她！

【我的好朋友作文】相關文章：

我與好朋友作文01-23

我的好朋友作文06-14

我的好朋友的作文06-25

我的好朋友作文10-08

我的好朋友作文10-08

我的好朋友作文10-08

我的好朋友作文10-08

我的好朋友作文10-09

我的好朋友作文10-09

我的好朋友作文10-08