（精品）無(wú)法抹去的記憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)法抹去的記憶作文1
在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無(wú)法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。
在暑假期間，我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營(yíng)”，在夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。
那一天，當(dāng)太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山，我們把包裹放車(chē)上，我們?nèi)ヅ郎�。山�?shì)較陡，每個(gè)人都是扶著路旁的樹(shù)木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問(wèn)我們還走不走，我們說(shuō)要，一定要半山腰才歇息。
想要通過(guò)那條又小又窄的路，必須一個(gè)一個(gè)地上，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了，不敢上，經(jīng)過(guò)大家的安慰不哭泣了。走著走著，不知是誰(shuí)摔倒了，他后面的`人相繼往后退，重心往后，那時(shí)是多危險(xiǎn)吶！正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，只聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō)：“后面的同學(xué)抓住路旁的樹(shù)，扶助前面摔倒的同學(xué)！”大家都照著做，隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大�。∵@力量像鐵一樣堅(jiān)固！
在我的記憶中無(wú)法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)結(jié)，它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量！
無(wú)法抹去的記憶作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的事。如今，它們成了我記憶中的珍寶。讓我從中采摘一朵浪花，尋找一份真情！
記得那次我和媽媽到桂林旅游，到了一個(gè)叫古東景區(qū)的地方，好不容易爬上了山頂，休息了一會(huì)兒，我和媽媽便開(kāi)始下山。下山的`路只有一條，是用石頭鋪成的，不寬也不窄，卻長(zhǎng)得難以想象！路旁有幾根鐵欄桿，而欄桿旁則是萬(wàn)丈深淵。當(dāng)時(shí)我只有7歲，對(duì)這些深谷毫不害怕，只管拉著媽媽小心地向前走……天有不測(cè)風(fēng)云，晴朗的天空頓時(shí)烏云密布，緊接著大雨傾盆。轉(zhuǎn)眼間，人們都躲進(jìn)了路上的小亭里，只有我和媽媽在雨中行走。 我們穿得是草鞋，但租來(lái)的草鞋實(shí)在是小，腳趾伸出來(lái)在石階上不停地磨，皮破了，我們咬咬牙堅(jiān)持住。但雨水澆在身上和石階上，不僅冷透了，步子也因?yàn)楣酀M(mǎn)了水的衣服而沉重起來(lái)，而且被雨打得光滑的石階讓我們“寸步難行”，只好攙扶著對(duì)方小心翼翼地向前走……
這次下山的經(jīng)歷讓我印象深刻，過(guò)了好幾年我還是記得一清二楚，這才是真正的“無(wú)法抹去的記憶呀！”在這次“下山游”中，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持，就會(huì)迎來(lái)曙光，互相幫助，才能度過(guò)難關(guān)。將它們加在一起，就是勝利的秘訣！
無(wú)法抹去的記憶作文3
那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。
那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來(lái)前一天晚上，唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的水流了出來(lái)，燙傷了唐老師的手�？墒翘评蠋熌翘焱砩线�必須改一批試卷，正當(dāng)其他好心的班主任，都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的.手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來(lái)了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里，用左手打開(kāi)試卷，一題接一題認(rèn)真的看著試卷。看完后把右手功能水中拿出來(lái)，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開(kāi)第二張?jiān)嚲怼槐椤杀椤评蠋煱褷C傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了，唐老師才買(mǎi)藥回家。
唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學(xué)習(xí)；老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文4
在我那成千上百的記憶中，使我難忘的有很多，但是，那一次記憶，深深的刻在我的心中。
最近，我一直咳嗽，聲音都嘶啞了，有的`時(shí)候連續(xù)咳嗽讓我都喘不過(guò)氣了。甚于吃了藥也沒(méi)有什么用，媽媽擔(dān)心極了。
吃晚飯的時(shí)候，我還在不停地咳嗽，媽媽見(jiàn)我咳得厲害，不禁放下飯碗，皺起了眉頭，小心地捶著我的背，不時(shí)地問(wèn)道：“好點(diǎn)了沒(méi)？”等到咳嗽好了點(diǎn)媽媽才停下來(lái)。我抬頭看見(jiàn)媽媽的眉毛擰成了一個(gè)八字，喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“要不要去醫(yī)院呀，怎么吃藥還不好！”她也顧不上吃飯，站起來(lái)去了廚房，倒了一杯熱水�？粗液韧陭寢尣欧判牡貒@了一口氣。
到了晚上，媽媽為了我空調(diào)都沒(méi)有開(kāi)。我躺在床上，“咳一咳一咳……”媽媽一聽(tīng)到我的咳嗽聲就匆匆地推開(kāi)門(mén)，手里拿著一杯水，給你喝。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又過(guò)來(lái)看看我好點(diǎn)沒(méi)。我在迷迷糊糊中睡著了，可恍惚中覺(jué)得總有人在我旁邊，不時(shí)地摸摸我的額頭，幫我扇風(fēng)，我感覺(jué)溫暖極了。第二天早上一睜眼便看見(jiàn)媽媽站在我身邊，她的眼圈都黑了，眼里布滿(mǎn)血絲。我感動(dòng)極了，看著媽媽憔悴的神情，心想這世上還有什么感情能抵得上媽媽的愛(ài)。
那一次愛(ài)的記憶，就像刻在我的心田，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文5
在記憶的長(zhǎng)河中，流淌著許多記憶：有快樂(lè)的，有悲傷的……這些記憶的小精靈都是寶貴的，很值得留戀，它們記錄著我的`喜、怒、哀、樂(lè)。
記得二年級(jí)時(shí)，我們小區(qū)的孩子很多，和我同齡的也不少，我和幾個(gè)好朋友在一起，一完成作業(yè)，就飛奔去花園，仿佛整個(gè)世界都是我們的天下了。我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，我們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，雖然有點(diǎn)夸張，但我們玩得很快樂(lè)。
而我們最?lèi)?ài)玩的就是捉迷藏了，我們小區(qū)的綠化還是很好的：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，而且有不少羊腸小道，我總能很好地隱藏自己，所以那時(shí)我是比賽的常勝霸主。我們常常玩得忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，不知疲倦。
但是現(xiàn)在是高年級(jí)了，玩的時(shí)間少之又少，很少盡興了，連周六、周日都很少玩了，不過(guò)我也很滿(mǎn)足，因?yàn)槲覀兊挠颜x還像以前一樣很“堅(jiān)固”。我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光，也深深地烙在了我的腦海里，成了無(wú)法抹去的記憶。
人生其實(shí)像大海一樣寬闊，而我們的記憶，就像海底的小魚(yú)、沙灘上的貝殼。仔細(xì)尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的細(xì)節(jié)。我愛(ài)這些甜美的記憶，更愛(ài)給我創(chuàng)造美好記憶的人！
無(wú)法抹去的記憶作文6
我小的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，其中有快樂(lè)，有傷心，可是有很多事情都已經(jīng)忘記了，但是有一件事我始終難以忘記。
記得那是在一年冬天，那一天，我比小心把自己家的窗踢碎了，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把玻璃碎片掃干凈，裝在一個(gè)桶里，還讓我把玻璃碎片倒掉。因?yàn)槲壹依锢浜苓h(yuǎn)，只走了全程的四分之一，我就“倒下了”。忽然之間想到今天是《圣石騎兵》的`大結(jié)局，如果繼續(xù)走一定看不成動(dòng)畫(huà)片。于是我就把玻璃碎片倒在這條道路上了。
幾天后，天空下起了雪花，把一切都覆蓋了，就像給萬(wàn)物蓋上了一條白色的毯子。同村的小伙伴讓我去玩雪，我答應(yīng)了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，玩雪的地點(diǎn)居然在那條被我到過(guò)玻璃碎片的地方。
起初是我看他們玩，后來(lái)看他們玩得很起勁，我就和他們一起玩，自己似乎已經(jīng)忘了這里有玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，不知是神什么東西把我絆了一下，使我摔倒在地上正好被玻璃碎片扎了進(jìn)去，爸爸把我送到了醫(yī)院，讓醫(yī)生幫我拔了出來(lái)。
回到家后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>
直到現(xiàn)在我才知道做事情不能半途而廢，這件事使我終生難忘。
無(wú)法抹去的記憶作文7
“記憶”，有些可以忘記，有些卻是怎么也忘不掉的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我難忘的事是和伯父在一起的時(shí)光。
知道伯父得癌癥的時(shí)候，伯父已經(jīng)不工作了，每天呆在家里或出去走走�？蓳�(jù)我聽(tīng)大人說(shuō)，伯父已支撐不了多久的時(shí)間了，我很傷心。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)陪伯父下下棋、聊聊天。我這么做都是為了伯父，使他更加高興、快樂(lè)地度過(guò)這短暫的幾個(gè)月。
可當(dāng)爸爸媽媽看見(jiàn)我在和伯父下棋時(shí)，他們使勁向我憋眼色。雖然我明白爸媽?zhuān)鼈冎皇窍胱屛也灰俑赶缕辶耍俏也幻靼诪槭裁床荒芨赶缕迥�？我很好奇，所以跟伯父下完棋后，我就去�?wèn)爸媽了，而它們的.回答是：你這樣會(huì)傳染，以后盡量不要總在一起。這時(shí)，我終于明白了父母的用意。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)不能和伯父一起下棋了，因?yàn)樗呀?jīng)與世長(zhǎng)辭了。
以前與伯父生活的日子總在我的腦海中浮現(xiàn)。
永遠(yuǎn)抹不去的記憶，就是曾經(jīng)與伯父共同度過(guò)的日子，那么美好、那么幸福。
無(wú)法抹去的記憶作文8
在我身上發(fā)生過(guò)許多事，它們像大海邊散落的貝殼在我腦海中熠熠生輝。
記得那是一個(gè)夏天，天氣非常熱。我跑到便利店內(nèi)買(mǎi)了一根雪糕，打開(kāi)包裝把它扔到了地上。那包裝躺在地上像是在無(wú)暇的玉上的一個(gè)污點(diǎn)。我雖覺(jué)得不舒服，但熱極了，我就急忙跑到旁邊的樹(shù)蔭下品嘗那根雪糕了。吃了一口又涼又甜真爽��！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)3歲左右的小女孩和她的爸爸也來(lái)買(mǎi)雪糕。
挑了一只后，爸爸把雪糕的.包裝打開(kāi)了，用手指了指對(duì)面的垃圾箱，小女孩明白了爸爸的意思，接過(guò)包裝袋像小企鵝似的搖搖晃晃地走了過(guò)去。當(dāng)看到我丟的包裝袋時(shí)也彎腰撿了起來(lái)放進(jìn)了垃圾箱，蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。爸爸把雪糕放在小女孩手中，她用那小小嘴巴咬了一口甜蜜的笑了，我看見(jiàn)了覺(jué)得非常慚愧。如果時(shí)間能倒流的時(shí)候，我一定會(huì)把它撿起來(lái)的。
這件事情，讓我難以忘記。
無(wú)法抹去的記憶作文9
今年的冬天，仿佛失去了往日的歡樂(lè)。特別值得關(guān)注，今年，大大小小加上雨夾雪總共只下了三場(chǎng)雪，再也看不見(jiàn)了那雪人雪山。人們待在家里打computer games。再也見(jiàn)不到往日隨處可見(jiàn)的白花花的雪了。這又是為何？
那可惡的汽車(chē)尾氣，把那可愛(ài)的冬天給抹殺了。
你在街上隨便找一個(gè)人問(wèn)，地球上什么物種最聰明？他定然會(huì)答道：人！可我覺(jué)得人實(shí)在太愚蠢！現(xiàn)在竟然用自己的雙手催毀自己所賴(lài)以生存的地球！
人類(lèi)，多么的.腐��！多么的不堪一擊�。�
開(kāi)汽車(chē)，開(kāi)空調(diào)，只能滿(mǎn)足自己一時(shí)而已，卻不知道自己正在破壞臭氧層！它的消失之時(shí)，也就是人類(lèi)毀滅之刻！
往日的歡樂(lè)，你為何離開(kāi)于我？和伙伴一起玩雪，打雪仗，堆雪人的快樂(lè)的時(shí)光，看來(lái)，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們！
最后，我又不禁想起了往日的歡樂(lè)。
人類(lèi)，人類(lèi)那，你又為何要?dú)缱约耗兀?/p>
無(wú)法抹去的記憶作文10
無(wú)法抹去的記憶在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多無(wú)法抹去的記憶。最令我記憶猶新的就是和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下運(yùn)河里劃船的事情了。記得那一次，我們興致勃勃地去到鄉(xiāng)下。爸爸為了滿(mǎn)足我的要求，就帶著我和媽媽去到運(yùn)河里劃船。運(yùn)河邊，雖說(shuō)是秋天，草地上都開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花兒，愜意極了！我們馬上就上了小船，我迫迫不及待地想劃，可是，爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾，陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著，爸爸悠閑地?fù)u著船槳，不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上，有一些調(diào)皮的水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢！我把手輕輕地放在了水面上，濺起一些晶瑩剔透的'小水珠，指尖涼快極了！
到了河中央，爸爸便想往回劃了，可是爸爸不會(huì)使船轉(zhuǎn)彎，怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫，我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“老鄉(xiāng)”吧！居然乖乖地聽(tīng)從爸爸的指揮，慢慢地向岸邊駛?cè)ァ?/p>
那一次劃船，讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè)趣。在那里，我可以放肆地享受著安靜；在那里，我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次，我很開(kāi)心，它已成為我心中無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文11
一個(gè)人，在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無(wú)法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫(kù)中的一朵浪花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的'面紗。雖說(shuō)這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)的聲音。感覺(jué)西樵山的一切景物，都太過(guò)美好�？矗沁�有小峽谷呢！
我向那個(gè)小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來(lái)，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，一起是去坐個(gè)吊車(chē)吧！”。我表面上很開(kāi)心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說(shuō)吊車(chē)很危險(xiǎn)嗎？我坐上吊車(chē)，突然一抖，吊車(chē)不動(dòng)了。吊車(chē)出了站臺(tái)時(shí)我的臉頓時(shí)青了，吊車(chē)下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的說(shuō)：“不用怕，勇敢點(diǎn)�！蔽遗Ρ犻_(kāi)眼睛，卻眼皮感覺(jué)萬(wàn)分沉重。我睜開(kāi)了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒(méi)剛剛可怕。吊車(chē)到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無(wú)法抹去的記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。
無(wú)法抹去的記憶作文12
每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，一定有著令大家興奮、傷心、激動(dòng)和后悔的事。當(dāng)然，我也不例外。我有一件事是我最后悔的事，在心里無(wú)法抹去。
我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天，我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數(shù)學(xué)書(shū)。我們第一個(gè)考的科目是數(shù)學(xué)。我的'媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝，你不要過(guò)于勉強(qiáng)自己，只要盡力就行�！蔽乙е姘�，連忙點(diǎn)頭。我手忙腳亂地背著書(shū)包，匆匆忙忙的跑出家門(mén)，還說(shuō)了一句：媽媽再見(jiàn)！到了學(xué)校，我看見(jiàn)有的同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí)，有的正在準(zhǔn)備小炒，還有的正在玩，好像沒(méi)他的事�！岸ｂ忊彙�，考試了，發(fā)卷時(shí)，我的心怦怦直跳，提心吊膽。我看了一下試卷，臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了，把所有的題目在草稿上過(guò)了一遍，還有一題沒(méi)算，心想：這題太簡(jiǎn)單了，不檢查了。
第二天，把試卷發(fā)下來(lái)，試卷上有兩個(gè)數(shù)字，九十九分，還差一分，我看了一遍，丟分的是那個(gè)沒(méi)檢查的題，好后悔沒(méi)有檢查！
這件事讓我知道做事不能掉以輕心，即使再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去做。而這件事也成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文13
雪在我們這是很少下的，但那白白的雪花是我夢(mèng)寐以求的。
幾年前，我非常喜歡這場(chǎng)雪，因?yàn)橄卵┚鸵馕哆@可以給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。這雪花如詩(shī)如畫(huà)，開(kāi)始零零落落，又厚，又輕，又柔，就像茉莉花一樣，空中還有茉莉花的清香。接著雪變大了，變得密密麻麻，那潔白無(wú)暇的花瓣紛飛下來(lái)，像片片鵝毛在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕的落下來(lái)。 這翩然落下的雪花，就好像從玉宇蒼穹中飄落下來(lái)似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，那一片片雪花是那樣的玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，它那婀娜多姿的神韻，都是那么優(yōu)美動(dòng)人。
在下雪的時(shí)候，這景色真是美的無(wú)法形容��！隨著一陣風(fēng)吹，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞，它調(diào)皮地撞在行人上，要是接住這片小雪花，它就立刻化為一滴小水珠，涼絲絲地舒服極了。 在這一場(chǎng)雪后，我們就開(kāi)始打雪仗，堆雪人，整的一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮啊！
雪讓我們忘記冬季的`寒冷，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，正因如此，這一年冬季的雪韻，成為了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文14
“嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著，是逐漸熄滅的燈�？晌壹疫�是一片“光明”。
明天就要古詩(shī)考試了，媽媽緊張我的學(xué)習(xí)，不顧自己的疲勞，和我一起復(fù)習(xí)。“女兒，現(xiàn)在就讓我來(lái)看一下你的.古詩(shī)基礎(chǔ)吧！”“好的，來(lái)吧！”我胸有成竹的說(shuō)道�！啊吨袷�，背！”“……”我沉默了。不知是什么原因，剛復(fù)習(xí)完，又忘記了�！霸趺床槐逞剑俊薄邦~——我……忘記了�！薄澳阍趺纯梢赃@樣的呢？”媽媽著急的地對(duì)我說(shuō)。媽媽沉默了一會(huì)兒，突然，她好似恍然大悟。對(duì)我說(shuō)：“女兒，我知道你為什么會(huì)忘記了。你媽媽以前也是這個(gè)模樣，來(lái)，媽媽教你方法�！�
我按照媽媽的方法做了后，我竟然能把它們都背下來(lái)了。可當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋時(shí)，我的心不禁地酸了起來(lái)：媽媽要不是為了我，為我操心，媽媽會(huì)有皺紋嗎？“你兒……來(lái)，抽背。”夜深了，媽媽的聲帶發(fā)不出聲了。背了一會(huì)兒，疲倦的媽媽撐不下去了，連忙讓我睡覺(jué)。
夜已深了，我家的燈也關(guān)了。家家戶(hù)戶(hù)的人都睡覺(jué)了，而我在思考。
雖然這件事過(guò)去了很久，但在我的腦子里還是像新的一樣。我想，就算是記憶的沖刷，也無(wú)法抹去這段感人的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文15
有一次我們班進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，因?yàn)?我們要把錢(qián)捐給二年級(jí)的王啟涵同學(xué)和六年級(jí)的范晨怡同學(xué) 。
那天我拿了一個(gè)小包包把義賣(mài)的東西包包里，然后來(lái)到郟婉云姐姐家，把筆賣(mài)了出去，再讓郟婉云姐姐陪我一起義賣(mài)，來(lái)到薛雨涵姐姐家沒(méi)人，又來(lái)到薛穎穎姐姐家我把吃的'和其他東西拿了出來(lái)，她先拿了小餅干，我說(shuō)：“兩元”她把錢(qián)遞給了我，她看我手中的小熊娃娃很可愛(ài)便買(mǎi)下了。
第二天老師把我們掙到的錢(qián)分了一半給王啟涵媽媽?zhuān)职?另一半分給了范晨怡奶奶，她奶奶感動(dòng)得哭了。
又到了第三天老師拿了一包糖說(shuō)：“這是王啟涵媽媽買(mǎi)給我們吃的”這就是好人有好報(bào)，老師把糖發(fā)了下來(lái)，每人三個(gè)，最后老師那還剩幾個(gè)，就報(bào)起了學(xué)號(hào)，“1號(hào)”張健開(kāi)心的跑了上去……
這次義賣(mài)就是我心中無(wú)法抹去的記憶了。
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