(經(jīng)典)實(shí)用的爺爺作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺作文 篇1
一雙暗淡的眼睛,一副破爛的手套遮不住粗糙的、布滿(mǎn)老繭的手,無(wú)毛的頭上戴著一頂滑稽的帽子。哦,這是你,我親愛(ài)的爺爺。
還記得嗎?小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槠鹜砹送藥?shū)包,一直到學(xué)校門(mén)口才找到。賽科馬上就要遲到了。久而久之,我急得像熱鍋上的螞蟻,你急得跳腳。你二話(huà)不說(shuō),騎著自行車(chē)跑回家。時(shí)間在流逝,就像一個(gè)沙漏落入我不安的心。糟糕,我要遲到了,但是我會(huì)因?yàn)檫t到而受到懲罰!為什么過(guò)了這么久他還沒(méi)回來(lái)?最后,期待熟悉的身影。我看見(jiàn)你一只手拿著書(shū)包向我招手,臉漲得像西紅柿一樣紅。在這樣一個(gè)寒冷的.冬天早晨,你的額頭布滿(mǎn)了汗水。看著我飛奔向?qū)W校,你釋然的笑了。
啊!爺爺,我能感謝你什么?你讓我在焦慮的時(shí)候看到了希望。
還記得嗎?那一次,我急著出門(mén),把眼鏡忘在家里了。你學(xué)了之后不顧父母勸阻來(lái)學(xué)校給我配眼鏡。當(dāng)時(shí)窗外正下著傾盆大雨。你頂著大風(fēng)來(lái)到學(xué)校,還得親自把眼鏡交給我。因?yàn)檫@個(gè)原因,你差點(diǎn)和保安吵架。當(dāng)你濕漉漉的衣服和含笑的眼睛給我一塵不染的眼鏡時(shí),我驚呆了。有時(shí)候,學(xué)生們會(huì)稱(chēng)贊:“你真有個(gè)好爺爺!”“下這么大的雨送你眼鏡,羨慕!”這個(gè)時(shí)候,我的心比吃蜂蜜還甜。
嗯?爺爺,我能感謝你什么?你總是無(wú)微不至的關(guān)心我,讓我感到溫暖。
不知道你有沒(méi)有意識(shí)到,你是每天早上第一個(gè)在家起床的人。你每天早上4點(diǎn)起床,買(mǎi)菜,拖地,做飯。連賣(mài)菜的都說(shuō)你來(lái)早了。雖然你那么努力,我們還是不理解你,說(shuō)你拖地聲音大,讓人睡不好;說(shuō)你買(mǎi)的食物不新鮮,里面有蟲(chóng)子;說(shuō)你廚藝不好,鹽不一樣;都說(shuō)人家出去當(dāng)保安賺錢(qián),你卻天天在家,拿你當(dāng)打氣筒,來(lái)來(lái)去去。但我從未想過(guò)你。在此,我向你深表歉意!
啊!爺爺,我能感謝你什么?你教會(huì)了我感恩,讓我受益匪淺。
哦!爺爺,謝謝你,謝謝你讓我知道這么多!
爺爺作文 篇2
我現(xiàn)在穿著粉色印著卡通圖案的睡衣,伏在書(shū)桌上,思忖著落筆。
有的時(shí)候世界那么小,一不小心就會(huì)裝個(gè)滿(mǎn)懷。世人逃離寂寞,相遇相識(shí),復(fù)分別,重歸孤單。你的.生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終消散于黑暗之中,化為這自然的一部分。
窗外的風(fēng)呼啦啦地刮起來(lái),我又開(kāi)始想念你。我以一種全新的姿態(tài)往上沖著,渴望能回報(bào)你,擁抱你。
這世界沒(méi)有了你,好像什么都沒(méi)有變。
可是你走了后,這個(gè)世界就不再是你還在的那個(gè)世界,它變了,此時(shí)此刻不是彼時(shí)彼刻,世界從一個(gè)有你的世界,變成了一個(gè),沒(méi)有你的世界。
你知道。
你安詳?shù)亻L(zhǎng)眠于地,留我們?cè)谕恋刂侠^續(xù)思念。
除此之外,你留下的還有很多。
你在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河里被慢慢飛塵緩緩掩住,卻還是與一眾人無(wú)聞而無(wú)怨地推著時(shí)間齒輪與人類(lèi)步伐。
我最近迷上了文藝的東西。人們都說(shuō)藝術(shù)源于生活而高于生活。但其實(shí)不是的,生活比藝術(shù)難多了。
爺爺作文 篇3
敬愛(ài)的曹文軒爺爺:
您好!
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,是您忠實(shí)的小讀者。很早就聽(tīng)說(shuō)您寫(xiě)了很多我們孩子看的書(shū),很多的大人和孩子都喜歡看您寫(xiě)的書(shū),我也朝思暮想的想看您的書(shū)。
三年級(jí)時(shí)候,我就從圖書(shū)館借來(lái)了《草房子》,我愛(ài)不釋手,它讓我了解了以前農(nóng)村里的孩子們的生活,也讓我懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。最近我讀了您寫(xiě)的另一本書(shū)《青銅葵花》,我被青銅與葵花的感情而深深的感動(dòng)了,讀完這本書(shū)后,我悟出了深深的道理。下面,我就跟您說(shuō)說(shuō)我讀過(guò)這本書(shū)的感受吧!
我覺(jué)得您的《青銅葵花》這一本書(shū)非常的好,寫(xiě)得特別的精彩,當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,常常會(huì)被書(shū)中的精彩情節(jié)所深深的吸引。我的臉常常因故事情節(jié)而有所變化,在青銅一家人遇到好運(yùn)時(shí)我就會(huì)滿(mǎn)心歡喜,當(dāng)我讀到青銅一家糧食被蝗蟲(chóng)所襲時(shí),我又立即傷心了起來(lái),我覺(jué)得您寫(xiě)的書(shū)真有吸引力。
從您的這本書(shū)中,我還明白了很多的道理呢!比如,我想到了為他人著想,在故事之中,青銅一家人都為葵花著想,拿出家里僅有的錢(qián)供葵花上學(xué)。青銅為葵花用螢火蟲(chóng)做的紙燈籠,用冰做的項(xiàng)鏈,這些都讓我感受到他們之間那種深深的`親情。雖然他們過(guò)著很苦的生活,但一家人互相幫助、互相體諒,我覺(jué)得他們又是幸福的。我覺(jué)得我和青銅葵花相比,真是差遠(yuǎn)了,我一直以為爸爸媽媽幫我做的一切都是應(yīng)該的,從來(lái)都沒(méi)有感受到爸爸媽媽的辛苦。所以,以后,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,幫爸爸媽媽們做一些力所能及的事情,減少他們的負(fù)擔(dān)。
讀過(guò)這本書(shū),我還感受到了以前的農(nóng)民們是怎樣熬過(guò)這樣的苦難的,我被老百姓的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了,他們?cè)饣葹?zāi),糧食所剩無(wú)幾,但他們卻不屈不撓地和他們做斗爭(zhēng)。是他們教會(huì)了我們?cè)鯓用鎸?duì)苦難,我也知道了,在人生的道路上,不管遇到多大的災(zāi)難,我們都應(yīng)該勇敢地去迎接它。
在這本書(shū)中,我還學(xué)到了許多寫(xiě)作文的好方法,如:用比喻、排比、疑問(wèn)等許多修辭手法,感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。
曹文軒爺爺,是您讓我學(xué)到了這么多的東西,還懂得了許多的寫(xiě)作文的好方法,真是非常感謝您啊!
我正在讀您的另一本書(shū)《山羊不吃天堂草》,這本書(shū)我也好喜歡。讀完這本書(shū)后,我還會(huì)把我的讀書(shū)心得告訴您的。
祝您
永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
您忠實(shí)的小讀者:xxx
20xx年7月14日
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