[集合]我的同桌
我的同桌1
要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。
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今天,數學組長陳磊要檢查數學書上的作業,一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業,而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊。”然后又笑嘻嘻的從書包里翻出書,做出一個要閃亮登場的.姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀。”但那時也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。
本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發現原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數學書上的題糾結著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗。”等過了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應該了呀。
我的同桌2
我的同桌是一個男生,他今年13歲了,要是說他身上的特點啊,可以說是一天一夜也說不完!現在就讓我簡單的介紹一下我的同桌。
首先,他的嘴巴整天都是向上翹的,我問他為什么這樣?他說天生就是這樣的。我讓他閉上嘴,剛開始還行,可是一會兒嘴巴又翹起來了。突出同桌嘴巴上翹的特點其次,他的眉毛特別的少,就像沒有似的。我經常跟他開玩笑說:“你是不是理發的時候連眉毛也理了呀,或者是你整天夢游,自己拿剪刀見自己的眉毛啊,哈哈!”一個小小的玩笑,見出幽默氣息 還有一點是他做事特別執著。
如果他找東西找不到,他會把屋子的每一個角落找一遍,直到找到為止。正因為這樣,他的學習成績很好,我們的語文老師經常表揚我的同桌:“閆世龍同學做事執著,勤奮努力,不愧是我們班的學習標兵!”用具體的事例突出同桌的執著怎么樣,我的'同桌是不是“與眾不同”啊!其實,我的同桌還有一個缺點——害羞。有一次,我們夸獎他幫助一位老奶奶打掃院子,整理房間的時候,他的臉一下子漲得通紅,就像關公的臉一樣。
看到他這樣,我們都大笑起來。 “首先”“其次”“還有一點”使文章層次清晰 這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌3
我的同桌有一頭烏黑的頭發,時不時扎兩條細細的羊角辮,走起路來,羊角辮一擺一擺的,樣子十分可愛。臉紅撲撲的她,笑起來就會露出兩個淺淺的小酒窩。可她一個女孩子總穿著一件黑糊糊的'衣服,幸好有中發,要是短發,從遠處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌,她有一個響亮的外號:棉被,因為順口,女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過來我告訴你:我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信?她有時小氣有時大方,不就是變色龍化身嗎。
記得有一次,她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學校,這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了,可又沒地兒買。大家一起沖上去:“給我一張吧,里面有16張呢,少1張也不會怎么樣!”“我的好朋友,我的好朋友,給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看著她。“走開,走開”我的同桌惱怒了,“你們自己難道不會買?”。我們掃興地離開,暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了,上次我二話沒就送她一張,她送我一張才算打平,好小氣。
過了不久,老師讓我們在教室里做作業。我的水筆沒油了,鋼筆也沒墨水了,我急得像熱鍋里的螞蚱——團團轉,可是同桌二話沒說,就借我一支筆,這次大方吧。
同桌就是同桌,和她在一起可開心了。
我的同桌4
陪伴我小學生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會道的嘴巴,喜劇極了!
但是,他的特長可不是講笑話,而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……
每到運動會,平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報名了比賽,他從未落下任何一個獲獎的機會,是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽,比賽將在下午準時開始。
到了下午,烈日當空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響,選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐,合理的.喘息,讓他取得了不小的優勢。第一圈很快就過去了,有的選手已經筋疲力盡,有的選手已經力不重心,但是,我的同桌扔在堅持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點的希望,他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點。努力的結局總是美好的,他取得了進入決賽的資格,也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個人,不管結局是什么,他都回去努力地拼搏。
我的同桌5
我們一生會遇見過很多人,如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多,如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多,如梧桐樹的葉子一樣多,但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發卷卷的,像是專門請過托尼老師精心設計,她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那彎彎的眉毛,看似在沖我笑,她穿著十分樸素,總是穿著一身干凈的校服,還能聞到淡淡清香。
據我所知,她是一個很和善的女孩,但沒想到她也會生氣。那天,就在她上個廁所的功夫,她最喜歡的.小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色,她看到后,不知道是誰弄的,于是她一手把橡皮拿起來,質問是不是我干的,我連忙叫怨:"不是我,不是我,我也是剛上完廁所。”誰知紅顏料未干,弄了她一手,她的臉氣的通紅,哭著跑到了水池邊,想要把小粉豬洗干凈,可是怎么洗都洗不干凈,還把手也染紅了,于是我趕忙給她借來了洗潔精,終于,紅色顏料被洗掉了,我趕緊安慰了她幾句,見她情緒穩定下來,我才松了口氣。沒想到進班后,她沒有放棄查找真兇,而是化身福爾摩斯,終于功夫不負有心人,“真兇”被抓住了。
這就是她,一個和善且執著的女孩。
我的同桌6
我的同桌平時很討厭,可一件事讓我徹底改變了對他的看法。
我的同桌不講衛生,學習又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。
他的家長很忙,為了賺更多的錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。
那天上語文課,由于中午回家寫作業,我把書和筆袋落在了家里,作業我沒有筆來寫字,我向附近的同學借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的.語文書呢?”我說:“我也落在家里了。”同桌二話沒說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時,我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態度那么不好,在關鍵的時候他卻幫助我。從那以后,改變了我對她的看法。
我的同桌讓我明白了一個道理:看人要看內心,不能看外表。
我的同桌7
我的同桌個子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對細細的柳葉眉,眼睛本來就小,還帶著一副200度的近視眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,看上去就只剩下兩個玻璃圈。
我不太喜歡愛和他說話,因為他是班里的差生,每天都會被老師點著催作業。這不,他又留學了,我一邊整理書包,一邊用鄙夷的神情看著他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業了。
回到家里,我打開書包,準備做作業,“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語文書怎么不見了?”我邊抓著頭皮,邊拼命在書包里尋找我的語文書。我不經意地抬頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細雨,橫七豎八地打在窗臺上,似乎老天都能感受我此刻郁悶的`心情,為我哭泣了。
突然,電話響起來了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰呀?”“是,是我,你的語文書忘記拿回去了,我給你拿過來了,你下來吧!”“啊,好的,馬上下來。”掛了電話,我的心情一下子好起來了,哼著小曲,飛快向樓下奔去。
來到樓下,只見他站在鐵門口,雨水把他的衣服和褲子都打濕了,天藍色的衣服有些變成了深藍色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓,才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來,遞到了我的手里。書本一點都沒有打濕,我接過來的時候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑著和我說:“下次可別忘記了。”說完,他轉身跨過已經被雨水積起的小水塘,看著他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!
雨,越下越大,可剛才還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
我的同桌8
我在上5年級的時候,換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級,也認識了兩三位新同學,到了新的班級,不知是鬼使神差,還是陰差陽錯,班主任韓老師竟讓我和小學同學張金鵬同桌,張金鵬在四年級的時候可是我們班的`小氣鬼,用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼,可心地還算善良,記得有一次我上體育課跑步,叫別人擁到了可破腿了,到了班里他馬上給了我衛生紙,還問候我疼嗎?他的表現出乎了我的意料,她竟然關心我,還好他有個善良的心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久,韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯,雖然他是班長他也治不了我,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,只要稍一“越界”,就會受到我“沉重的打擊”。上課,我在聽課不知不覺得他就越線,他總是上課越線,因為上課如果我打他的話莒就會引起老師的注意,下課,他有不承認他越線,真是賴賬鬼啊!
雖然是一班之長,如果上自習或老師開會他就會帶頭說話,沒少挨老師的批,上一次,我和他在說話,我們班有一個,女生一會看看我和他說話嗎?如果不說話就回過頭去,如果我們在說話就在看我們兩個,那個女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個同桌,有這樣多的好同學在我的身邊伴著我學習,伴我成長,我對未來充滿了信心。
我的同桌9
新學期開始了,我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生,他有一頭烏黑發亮的頭發,一對水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。
一天早晨,我匆匆忙忙地來到教室,正好就趕上了早讀課。于是我就準備拿出語文書來早讀,可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書,這時,我在想:哎呀,我不會那么倒霉吧,剛才還差點遲到,現在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時候我的同桌似乎已經看透了我的心思,便把他的.語文書遞過來對我說:"來,我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候,仿佛有一股暖流涌進了我的心中。于是我便接過課本,對他說了一聲:“謝謝。”
除了助人為樂之外,他還很勤勞。下午放學的時候,全班同學都回家去了,可是他還坐在座位上不走,我越想越奇怪,于是在走出校門后,我又溜了回來,然后我走到教室里一看究竟,"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了,我的那位同桌正一個人在打掃整間教室,在我看見眼前的情景后,我感到萬分羞愧,于是我便走上前去,跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室,他說:“我看到教室每天都挺臟的,只是想盡我的一點點力氣,讓大家有個干凈舒適的學習環境而已。”聽他說完,我又敬佩又慚愧,下決心要好好向他學習。
這就是我的同桌,一個又勤勞又助人為樂的人,他用他的實際行動影響著我也努力前進。
我的同桌10
她矮矮的個子,一頭烏黑發亮的長發,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那么的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌——楚賢。
楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因為生病,在教室里嘔吐不止,同學們都捂著嘴離那個女生遠遠的,大家都不愿去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕臟,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這么熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:“沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧“。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。
楚賢成績優秀,在班里楚賢很文靜,只要一頭扎進書里就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在干活,她便走過來拍拍我的`肩,清清嗓子,一本正經地說:“加油,好好干,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手里的碗,裝出一副討好的樣子,笑著對她說:“那老板,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很為難地攤攤手說:“哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。“這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!”說著,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。
很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。
我的同桌11
“今天你是否會想起,昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》,我總會想到那個人,我的“雞你太美”同桌。
“張夢瑤,跟我一起‘雞你太美’。”哈哈!“雞你太美!”唉!又來了,也不知從什么開始,他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時,他在底下偷偷和別人說:“雞你太美”。
“成志偉同學,起立,請告訴我,你在講什么?”老師厲聲責問。
被老師嚇了個半死的他,站起來大聲地說了一聲:“雞你太美!”
“哈哈哈……”同學們笑了。
他似乎知道自己說錯話了,趕緊用手捂住自己的嘴。現在,也剩下老師在講臺上干生氣。
“老……老師,對……對不起。”他意識到了自己的'錯誤,向老師承認了錯。
“哈哈哈……”同學們笑得更厲害了,捂著肚子直喊“疼”。原來,馬大哈的他,手上還有鋼筆油,現在嘴上已經全是一片藍了。
老師也笑了起來,他不好意思地拿出餐巾紙,擦了又擦。可是臉上還有印記。
下課了,一個同學趁他站起來時,把凳子偷偷拿走。
“啪!”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美,疼啊!”哈哈哈,哭時還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌,你覺得他有趣嗎?
我的同桌12
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的'頭發好短。作為她的同桌,我經常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個結論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當別的同學夸贊她的牙白時,我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉,郁悶!
她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規定。每天晚上,都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實,幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文,有一個女生,當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人,上面一個小球下面一個大球,兩面還插著樹枝。”只見話音未落,教室里四面八方的同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上,人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后,一切又回到了從前。
“喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個男的!”
我的同桌13
我有一個知心朋友,她是我的同桌。
有一天,我發燒了,上課狀態不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對我說:“你又發燒了,比我的額頭熱多了。快去找老師。”“可是老師不在教室,何況老師最不喜歡有人在上課時下座位了。”我有氣無力地說。正在這時老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說話,老師又生氣又不耐煩地說:“站起來,張可兒同學!”老師又說:“你同桌說話了沒有?”她鎮定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒有說話。”我睜大了眼睛,心想,我本來說了話,誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對老師和全班撒了一個美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時給了我一個甜甜的微笑,好像在說:“沒事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒有任何事。”
我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發燒了……”還沒有說完,突然感到眼前一陣發黑,說了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫務室,給我測完體溫,拿藥。我的'體溫快40度,已經是高燒了。老師趕快和我媽媽聯系,送我去醫院,后來,我在醫院里一邊打針,一邊寫作業。不過回到了學校,我這才知道,所有的作業都是同桌送來的。
回來,老師也沒有責怪我的同桌,只是覺得應該把真實情況第一時間告訴老師,以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌!
我的同桌14
我總是很不習慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個男生。他留著碎碎的又有點亂的短發,薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點可愛之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛,跟他坐久了,你就會發現你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。
還記得前幾天,我們數學遇到難題,就去請教老師。老師打趣說:“你不會我就更不會了,你比我聰明。”他心里美滋滋的,一回來就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來,他自己還一副無所謂的模樣,也跟著笑了。
不僅僅如此,我還發現他的書包不放進抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問他為什么。他說:“沒地方放嘛。”我不相信,瞧他后面那么寬的地方干嗎不放。他就說這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說:“書包大減價,一元一件。”而他則說買一送一,我氣得無話可說。
有時,他喜歡跟別人說話,談論的.話題是很無聊的,但經過他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長說話的人,都被他調教的活潑起來。
他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點就通,有時我還要請教他呢。尤其是數學,我發現自己好像進步了許多,這不正是“三人行必有我師”嗎?
總之,有了他這個同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂的,因為有他這個“大活寶”在,想哭都難了。
我的同桌15
到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時,他的紅領巾不見了,他這翻翻那找找。我實在看不下去了,答應幫他找,這時他竟抽我的紅領巾說:“這是我的。”我說:“明明是我的,你看上面有墨點。”說完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭起紅領巾來。這時陸老師走進來了,誰都知道陸老師很嚴厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的`人都同情地望著我,唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領巾,笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴。”有一次大家都沉浸在下節課是體育課的快樂之中,唯獨他最不開心,他說:“哼,高興個什么,我保證下節課不上體育課了。”我們的氣氛并沒變差,這時,數學老師進來了,公布這節課上數學,大家一下就蔫了,而他卻頓時活力四射,手舞足蹈。
他上課還不認真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨他在玩尺子還說:“中國人學什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學英語,考試成績差,表我愛國魂。”
話雖這樣說,他各科成績還挺優秀,我還要向他學習呢!
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