媽媽作文（優選3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽作文 篇1
讀了繪本《我媽媽》后，我首先發現這個繪本和上個星期的《我爸爸》很像，我對比了一下，除了多了一個是舞蹈家，其他的都很一致。
讀完了，媽媽問我感想，我想到了我的媽媽，我覺得我媽媽可以用繪本里的兩句話來概括，就是“像犀牛一樣強橫”和“像貓一樣溫柔”，雖然這兩句話看似矛盾，但這就是我的媽媽。
我媽媽有時候強橫，有時候溫柔。強橫起來聲如洪鐘，眼似銅鈴，面露兇光，對，就是這樣的，像今天早上我寫字握筆姿勢不對的時候那樣，媽媽比犀牛還有厲害，嚇壞我了，我以后再也不想看到那個“犀牛”媽媽，所以我還是聽她的話吧。更多的時候，我的媽媽非常溫柔，像小貓一樣可愛，對我也很體貼，就像我最好的朋友。比如我星期五上跳繩課的時候，媽媽沒有嫌我跳的`不好，而是在一旁溫柔的夸贊我的進步，給我鼓掌，特別溫柔。
無論媽媽是“犀牛”還是“貓”，我知道媽媽都是為我好，他是為我付出最多的人，所以我愛我的媽媽。
媽媽作文 篇2
媽媽以前很勤快，總是什么事情都為我做好，幫我收拾房間，為我洗衣服，甚至我做完作業，書本也是她替我收拾，做飯還做我愛吃的菜……可最近，我發覺媽媽變了，媽媽變“懶”了，這些事情她都不幫我做了。
我很郁悶，就去問媽媽，可媽媽依然那么“懶”，弄得我不知該怎么辦，因為我的衣服都變臟了，快沒衣服穿了，我的房間也是亂七八糟，每天上學，不是忘了帶語文書，就是忘了帶英語書，常常受到老師的批評。沒有媽媽幫我做這些事，我快要“瘋”了。
實在受不了了，我就去向爸爸“告狀”，說:“媽媽變‘懶’了，什么事都不為我做了。”爸爸回答說:“孩子，媽媽最近可能不太舒服，你的.那些事情完全可以自己做啊，為什么不自己試著做呢。”聽了爸爸的話，我想：是啊，爸爸、媽媽每天那么辛苦，回來還要做家務，我還要給媽媽添亂，真是太不應該了。于是，我便動手做事，沒有媽媽的幫助，我剛開始做得很不好，但隨著時間的推移，我終于學會了自己的事情自己做。
有一天中午，我放學回到家中，一推開家門，就有香氣撲鼻而來，我走向廚房，看見桌子上有許多我愛吃的菜，我高興地抱住媽媽說:“媽媽，你終于變回來了。”媽媽微笑著說:“其實媽媽沒有變，你已經長大了，媽媽覺得是時候讓你獨立去完成一些簡單的事情，以前，我們什么事情都為你包辦，你連自己的襪子都不會洗，自己的書包都不會收拾，讓你養成了丟三落四的習慣，這怎么行呢？所以媽媽故意什么都不替你做，這些日子媽媽看著你成長了許多，雖然有時不忍心，但為了你的將來，我必須這么做。”
聽了媽媽這番話，我終于明白了媽媽的良苦用心，她不是變懶了，而是要讓我克服依賴性，自己學會生活，媽媽，謝謝你！
媽媽作文 篇3
我和媽媽總是互相關愛，誰也離不開誰。
媽媽愛我。她經常在精神上鼓勵我，讓我感到溫暖。上小學一年級時，第一天的課外作業就要求閱讀一篇文章，可我一個字都不認識。我看了看媽媽，她卻顯得一點兒也不在乎。我的內心很是焦急，想著怎么完成這么難的學習任務。媽媽說：“寫完作業我們一起去散步吧。”一聽要去散步，我用最快的速度寫完了作業，跟著媽媽來到了大街上。這時媽媽指著路邊閃燈的店鋪銘牌說：“跟我一起念好嗎？”我點點頭，但不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。媽媽念道：“劉老大串串香……”我看著她手指的方向，跟著念起來。就這樣，我倆不知不覺念出了好幾個店鋪名。回到家，媽媽寫下了這些店鋪名，讓我指出她念的名字中對應的文字，并注上拼音。就這樣過了一學期，每天的'散步讓我認識了很多的生字。和媽媽在一起，我沒有感到什么壓力，總是快樂地、健康地學習和生活著。
我也愛媽媽。回到家，我常常幫她疊被子、洗碗、收衣服。有一次，媽媽問我：“以后我老了，你怎么辦？”我說：“那我就去抓一把米，加點水，加點蔬菜，和在一起煮得的，然后給你吃；再推著輪椅上的你一起去上班，一起去世界各地旅行。”說完，媽媽摟著我，笑了。
我和我的媽媽就是這樣簡單幸福地生活著。我來自于她，她牽掛著我。
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