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    敘事的作文

    時間:2023-11-24 08:19:06 敘事

    (熱門)實用的敘事的作文6篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的敘事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱門)實用的敘事的作文6篇

    敘事的作文 篇1

      窗外猛地一亮,課本上的凸出來的污漬一下子就變得清楚了。閃電?“轟”!震的窗戶“隔楞隔楞”的呻吟。驚雷“嘩”!仿佛刀片子刮在窗戶上似的,發出可怕的,死亡的獰笑。你可相信,這是雨么?

      一道閃電!一道驚雷!一場暴雨!

      最先提醒師生們的,不是誰,是窗戶。看似無比硬朗的窗戶,在暴雨面前,真沒想到它會如此脆弱。最北面的窗戶,似乎連口氣還沒來得及喘,就毫無征兆的,無疾而終了。連一丁點兒的蜘蛛紋都沒起。

      破碎的聲音,竟如此尖銳,可怕!

      暴雨像掙脫韁繩的野馬,如此瘋狂!見得窗戶碎了,便撒著歡兒沖了進來。敲打在課桌上,發出悶悶的聲音。

      可怕,真可怕!

      不知是哪位女生喊了一嗓子,六十多號人一齊擁出了教室。比雨聲更響的,似乎只有桌椅倒地的聲音。

      教室里的桌椅板凳胡亂的倒著。像堆滿尸體的戰壕。這,就是暴雨的杰作。

      他笑得更歡了,越發使勁的抨擊著可憐的學生與老師。雨點更大了,大的.像人的眼淚!

      他回了回頭。

      看了看被桌子壓倒的同桌。

      地板上,泥沙已經混了進來,令人不堪入目。渾黃的水越發努力的向上跳著,努力的

      攀爬上同桌的肩。同桌看起來像四面臨危的螞蟻。

      白校服已成了灰黃的土色。他狠了狠心,咬了咬嘴唇。用臟兮兮的手揪著自己的校服。

      校服皺皺的,臟兮兮的。

      低著頭,飛快的跑出了教室。像一只受了教訓的綿羊。

      飛快的,不留一點痕跡。

      他是最后一個離開教室的。

      他的同桌露出半張臉,眉毛一挑。

      笑了?也許她笑了。

      他飛快的跑著,像一陣風。他跑啊跑,在向唯一可以出去的南門跑。

      他跑著,腳下騰起渾黃的水珠。腿回旋的像個影子。手臂有力的使勁擺。頭頓挫的,有力的點著。渾身稍稍有些抖動,仿佛在獨自憋著什么傷心的事情。

      “啊!”

      哦!還有幾粒晶瑩的眼淚。

      踩著難以行走的水,人們驚慌著。水無情的噬咬著人們的肚子。

      他還在跑著。

      他在干什么?

      看見前面有一位小姑娘,他腳下一發狠,沖了過去。

      他跑得越來越快!

      快!快!

      他在心里吼著。

      終于,他抱到了那個小女孩兒。

      緊緊的抱緊了。

      眼前一黑……

      醒來時,發現自己躺在了臨時搭建的窩棚里,外面的帳子上,畫著一個標準的紅十字。

      他躺在潔白的床上,也不知道自己到底哪里痛。

      但是,他很開心。

      “別管我,答應我,去救我妹妹!去……快去!”

      同桌!

      他吼了一聲。

      “喂!”

      他條件反射的抬起頭:還是她!同桌!披著晨曦。

      伸手一摸,卻什么也沒有……

    敘事的作文 篇2

      歲月長河,陪我度過的人是誰?是你,父親。

      父親,你的發,已有幾縷白,我深知,那是操勞所致,而觸及你的目光,我,心亂如麻,原,以為你嘴上調笑,無事便無事,可看著,怎么都覺得你眼中透著極力掩飾的疲倦。我幽幽端上一杯溫水,遞上前,你用那覆滿繭子的雙手,小心翼翼地接過,喝了幾口,嘴角的笑意卻隱不住,眼睛彎成月牙狀。這小小的舉動竟使你這般高興……

      某日,臨近傍晚,我發了高燒,腦子昏昏沉沉的,便走向你,告訴你我此時的感受,你聽罷,一手附上自己的額頭,一手覆著我的額頭,后又拿出體溫計讓我夾著,我夾好坐在床上,時不時摸摸自己的額頭,很燙,好難受。等了大約幾分鐘,我問時間到了否?你看了看鐘表,到時間了,取下來吧,我取下遞給你,你拿著看了看,殘余的日光透著體溫計,朦朦朧朧的,待看清,便張嘴就責罵于我,說,都這么大的人了,還把自己搞得生病,不行,溫度太高了,得去打針。眼中卻有幾分擔憂。

      在路上,忽然你掏出手機,打著舅婆的電話并說明我的身體情況,重點出我快40度了,要舅婆快來。打完后專心開車。到了那,我慢慢爬下電動車,緩步走到醫院門口,慢慢蹲下,父親則是坐在車上。冷風呼呼的吹著,黑夜慢慢籠罩天空,我手撐頭擱在腿上,專注的看著來往的行人,看著一個又一個的駛過,我的`頭一陣陣的抽痛,抬起手砸砸自己的頭,發現父親的目光時不時瞟向我,帶著焦急。

      等了許久,看到兩道身影,緩緩向這邊走來,是舅婆他們。開了門,走進去,父親忙說,要打針吧,而舅婆答,不用,打多了不好,只要放血就行,父親有些不相信,又提議,而舅婆卻說,不用,我是醫生,比你懂相信我。這般就開始放血了,舅婆用針刺我的指頭,一開始便是一顫,后序好多了,其中,我奇怪的冒出一個念頭,幸好我不暈血。后便領藥,付了錢開車回家,路上,你絮絮叨叨地對我說以后可要注意點,下次可別又來個高燒,我可不想再這么麻煩,我一邊聽著,一邊應著,你的關心,雖然有些別扭,但我還是感覺到了,你眼中的擔憂,你深皺的眉頭……

    敘事的作文 篇3

      著名作家劉墉曾說過:“有一種愛,它自發出,便從未收回。它從不大起大落,也不會熾熱激烈,它深藏在內心,溫軟而克制,卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節上,得到呈現。”就是這種愛,在我充滿迷霧的成長汪洋中,在我每一次躑躅不前時,為我擺渡引航。

      今年小升初大搖號時,我幸運地被搖中了!媽媽知道后又喜又憂。喜的是學校很優秀,憂的是從未離開過家的我能否適應住校。果然一開學馬上就開始了嚴苛的軍訓,我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水里,忍受著烈日的炙烤,汗水的洗禮,想家的煎熬,我那么無助,曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長大了,作為一個軍人的'孩子應該更堅強!媽媽溫柔地鼓勵我,現在是考驗我的時候到了,我如果做到了將會是一個嶄新的自己!其實后來我才知道,媽媽放下電話后,流了很久的淚,她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養的孩子,生活被父母打理得井井有條,多久起床,三餐吃什么,甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說,應該放手了,她需要這種成長和鍛煉,有時理智要戰勝感情。在父母的堅持和鼓勵下,終于我學會了疊軍被,站軍姿,走隊列,睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩,早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個人,做事更講效率,有安排,也更能體會父母的辛苦。是啊,狠心和拒絕有時候也就是一種愛,換個角度去思考,會發現愛永遠都在,只是換了一個模樣。

      當我適應了住校生活,和室友們快樂相伴學習生活后,第二個困難又不約而至。初中知識一下子加深,難度加大,讓我應接不睱。周考、月考中我數學成績始終不理想,父母陪我分析原因耐心講解。當我主動提出補習數學的要求時,媽媽問遍朋友圈和同學群尋找適合我的初中數學補習學校和老師。由于補習學校已經開課一個多月,爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心,最初的兩次都是陪著我一起上課,一起完成課外作業……經過忙碌充實的學習,這次的半期考試我考進了年級前十名,讓我知道了付出總有收獲,繼續努力才是正道!同時也讓我深切地感受到,人生的每一個階段都像是在登山,在我疲憊不堪想要放棄時,父母關切的目光是我前進的動力,關鍵時刻給我指引方向。

      青春汪洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,在逆流中行進時,父母會助你一臂之力,但不會永遠為你遮風擋雨。他們會遞給你一只堅韌的槳,靠你自己的力量前行!但永遠記住,他們會在你身后,久久守望不會離去,你也定會穿越風雨,到達春暖花開的彼岸。

    敘事的作文 篇4

      人生中,常常會遇到一些令自己感動的事情,可是,這件事才是最令我感動的。

      有一天,我突然就睡不著了,看了看時間,竟然才五點半,這時,隱隱的傳來一陣又一陣的“刷刷,刷刷”的聲音,我透過玻璃窗,朝大街上望去。頓時,我的眼睛濕潤了——一名衣衫襤褸的清潔工正清掃著馬路,就是這樣一名普普通通的清潔工,讓每一天的馬路都變得干干凈凈。

      才五點半,就有一名清潔工出來掃大街了。

      六點了,許多人還沒有克服自己的睡意,醒來的人也只是勉強地睜開自己的.眼睛,而這位清潔工可不同,他早已經克服了自己的睡意了,天還不怎么亮,他卻不止工作了這短短的半個小時了。而他只是為了城市變得更加的干凈!

      太陽一蹦一跳,跳上了半空中,此時已經六點半了,這一名清潔工掃了半條街了。

      七點了,七點半了,八點了。爸爸媽媽醒了,我們全家一起去玩,走了許多條街,全都干干凈凈的,爸爸媽媽卻沒有感到什么奇怪的,我給爸爸媽媽講起了這件事情,沒想到,爸爸媽媽也被感動了。

      這是一名普通的清潔工,但他也不普通,他每天早起,讓城市變得干凈;這只是一名普通的清潔工,但他很特別。他所做的,讓我感動。

    敘事的作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,書法、畫畫兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。

      但彈鋼琴是我的最愛。什么?你問為什么?那還得從上個暑假的'一天說起。 那天,媽媽帶我去找好朋友笑笑玩,走到她家門口,我突然聽到一陣美妙的鋼琴聲,我聽得如癡如醉。這時,笑笑看見我來了,連忙跑出來迎接我,我才反應過來。

      我有了一個沖動的念頭:學彈鋼琴。我當即央求媽媽給我報鋼琴班。 剛開始,老師教的曲子非常簡單。我想,原來學鋼琴這么容易!可是,老師教的曲子越來越難,看著一個個使我眼花繚亂的“小蝌蚪”,我有點想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的心事,鼓勵我說:“不要著急,寶貝,學鋼琴要慢慢來。”

      于是,我鼓勵自己:“魏子雅,加油!我相信你是最棒的。”接下來,我認真對待每一個音符、每一個樂句、每一首曲子。每首曲子都能當堂吸收,親朋好友見了都贊不絕口,老師也夸我彈得好,我心里比吃了蜜還甜。 我堅信,每個人在成長的道路上都不會一帆風順,只有不畏艱難,才會取得最終的勝利。

    敘事的作文 篇6

      我最難忘的回憶就是和家人一起去千山游玩的情景。三年前的“十、一”國慶節,爸爸、媽媽說,要帶我去千山游玩。我高興極了,二話不說,立馬出發!我們一家人乘著長途汽車,來到了遼寧省國家森林保護區——千山。聽媽媽說千山是因為有一千座山相連而得名,千山又名“千朵蓮花山”。我帶著好奇下了車。

      首先映入眼簾的是一個寬大的廣場,廣場上各種石柱、石雕立于兩側,很自然的形成了一條長廊。沿著長廊走,我們一家人不知不覺的'來到千山的大門前。

      進入大門之后,我發現了一種類似小火車般的小巴士車,我便和爸爸媽媽商量,能不能坐這個車游千山。我滿以為他們會同意的,可是他們卻堅決地說:“不行!游千山一方面是欣賞美景,一方面是放松心情,還有一方面就是要通過自己的努力,爬到山頂去獲得成功的快樂。”聽了爸爸、媽媽這么一解釋,我恍然大悟:爸爸媽媽這回帶我來千山,原來是“蓄謀已久”“別有用心”的呀!

      拾級而上,山林間跳躍的松鼠;百鳥園里散步的孔雀;放生池里悠然的魚兒、鴨子;寺廟香霧彌漫、伴著鐘聲……通往山頂的“夾扁石”間,我和爸爸媽媽互相幫助。“一步登天”處,我們一家人團結協作,一同成功跨越……最終我們一家人登上了千山的最高峰“五佛頂”。

      看著腳下一座座山峰連綿起伏,恰如朵朵盛開的蓮花一般的美麗景色,我們一家人盡情享受者成功的快樂。爸爸媽媽鼓勵我大聲喊:“我來了千山”!我開始沒放開膽量,喊的聲音有點小,后來我終于大聲喊了起來,我的聲音在山間回蕩……那次千山之行忽然讓我茅塞頓開:任何事情的成功都需要走過一個艱難的向上登攀的過程,其實過程比結果更重要。

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