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    環保的作文

    時間:2023-11-24 07:16:51 環保

    【熱】環保的作文4篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的環保的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【熱】環保的作文4篇

    環保的作文 篇1

      我曾經做過一個夢,在夢里我夢見須江變得十分可怕。

      我和爸爸、媽媽來到須江。我剛向江邊走去,突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去,原來是一根獨立在那的小草。我蹲下來問:“小草,你為什么在這里哭泣?”小草說:“原來這是一片遼闊的大草原,可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了,只有我這根小草沒有被人們拔掉。”小草說著又哭起來了。

      我站了起來,剛轉身又聽見:“救救我。”我走了過去,原來是須江在哭。我好奇地問:“你又為什么哭啊?” 須江說:“請救救我吧。”說著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進水里。塑料袋在空中飛散開,包著果皮,殘湯剩菜散入江中。

      我走過去說:“阿姨,你這樣做是不對的。”阿姨氣勢洶洶地說:“你管我?小屁孩。你瞧,大家不都是這樣的`嗎?”我放眼望去,河岸邊一些人有的倒煤灰,有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水,沿著河流一直流向遠方。這時我看到一層黃黃的像煤一樣的東西漂浮在江面。

      天,那太可怕了!

      夢醒來,再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風飛舞,蜂蝶吟唱。

      從現在開始,讓我們共同為環保出一份力,救救須江,保護環境衛生,保護我們的家園。

    環保的作文 篇2

      很久以前,地球是一個生機勃勃的地方。人們都愛護環境,與自然和諧相處,大地上綠蔭如蓋,到處都是綠色的植物,人們從不亂砍樹,小河里的水十分清澈,一眼能望到底,也沒有人亂扔垃圾。

      可是,漸漸的人們為了滿足自己的欲望,開始破壞環境。他們隨意傾倒垃圾,于是,到處都是果皮、紙屑、污水,慢慢的,我們的生活環境變得臭氣熏天,蒼蠅飛來飛去。人們也開始大量砍伐樹木來做家具或當木柴燒,一排排大樹倒下了,小動物們無處可躲,小鳥沒有了家。人們又到處開墾土地,于是,森林、草原都被毀掉了,本來是鮮花盛開的地方,花兒都枯萎了。大地光禿禿的,失去了它那美麗的外衣。再后來,人們干脆直接把工廠里的廢水排進大海,還把煙霧都排向了天空,海水變得污濁,天空也變得灰蒙蒙的。地球經過人們的一番折騰,生命值接近了零。

      但是,還有許多人覺醒著,他們努力喚醒人們的環保意識,并為此不懈努力著,終于,人們開始醒悟,發現自己做了天大的錯事,他們開始盡力彌補自己的過錯,可是重新讓地球恢復原來的面貌,要花費巨大的`精力,但人們為了讓自己的家園重新恢復,避免地球的毀滅,必須盡力去保護環境,于是,環保的旗幟在地球上高高飄揚!

      若干年后,宇宙中的那顆藍色星球的生命值又變得非常強烈!

      不要認為這是一個童話故事,也不要等悲劇變成現實,從現在開始,從身邊的小事做起,愛護環境,保護環境,讓環保的旗幟在我們心中高高飄揚吧!

    環保的作文 篇3

      親愛的同學們:

      你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任。

      當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我懇切地向師生們提出如下倡議:

      1、廢品回收:每班在各自的'教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

      2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

      3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

      4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

      5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

      6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

      7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

      “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

    環保的作文 篇4

      “ 進行環保,人人有責 “,這句話,常在我們的耳邊響起。這就話提醒了我們要環保。可是,光說是沒有用的,行動才是最佳的。

      首先,我們要積極地響應環保活動。每個周末,我們可以到環保總站去幫忙,做個小幫手。所謂 “人多好辦事” ,當他們得到我們的幫助時,他們便可以跟有效率地完成工作。

      另外,我們必須要分類。大家都知道,環保垃圾桶一共分為三種顏色。可是,大家知道要如何應用 “它們” 嗎?就讓我在這里與大家說一說吧!藍色垃圾桶是給紙張的,例如報紙 、雜志 、廢紙等;褐色垃圾桶是給玻璃的 ; 橙色這是給塑料的`。

      接著,我們應該要用環保袋和可溶解的塑料袋。當我們去購物時,我們應該要自備袋子,而不是用二十仙買一個塑料袋子。這是因為塑料袋是不可溶解的物品,它是用化學物品制成的,即使經過了幾千年,幾萬年也不會被溶解。這會造成極大地環境污染。

      然后,我們應該要參加由政府所組織的講座。這會讓大家更清楚明白環保的定義,讓大家知道環保是什么。因此,環境將會變得更美麗,更干凈,讓大家可以生活在舒適的環境。

      最后,還有許許多多的環保方案我就不講了。如果大家想知道,可以去問問無所不知的 “百度” 。從今天起,大家就開始做個負責任的環保使者吧!

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