收獲的作文4篇【精品】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
童年的趣事像大片大片的草坪，一件件事情都像一朵朵大鮮花，許多花都已經凋零了，唯獨那一朵鮮花還正在散發著自己的清香……
“太好啦！太好啦！”我高興地叫道。媽媽笑著問：“寶貝兒呀，是什么事使你這么開心呢？”我繼續說：“媽媽！我的小西紅柿樹結果啦！”“哦？真的嗎？快讓我來看看吧！”媽媽也激動地跑了過來。只見那棵小不點兒的西紅柿樹上結滿了一顆顆小小的、又紅艷艷的西紅柿。媽媽看了看，感嘆道：“呀！這些小巧玲瓏的西紅柿兒可真是紅啊……”“是呀！”我快樂得說。“媽媽！我們摘幾粒來品嘗一下吧！”我已經有一點兒嘴饞了。“好啊！”媽媽笑了笑，“去樓上洗一洗再來吃吧！”我洗完之后，一咬。啊！這可真是甜呀！甘甜的`西紅柿汁流入了我的心田，這可比菜市場上賣的甜多了！我快樂得眼淚差一點兒就流了出來！為什么我覺得那西紅柿汁格外甜呢？因為那果子可是我平日一直為它澆水、挑蟲、施肥和拔草的結果啊！別看這一棵西紅柿樹小，沒法與別的大樹去比。可它是我非常珍貴的樹啊！它還是用我的汗水種成的呀！
直到現在，那甘甜的西紅柿汁的味道，還在我的嘴里回蕩呢！
收獲的作文 篇2
夏天過去了，秋天來了，天氣變涼了。
秋天的早上還會覺得有點冷。
秋天的雨下的時間長，但沒有了轟隆隆的雷聲，也沒有了咔嚓嚓的閃電。
秋天能聽到書上的小鳥叫，再也不用聽“知了、知了”的吵鬧聲。
秋天是花朵盛開的季節，有菊花、月季花、桂花，有白色的、黃色的.、紅色的......
五顏六色的。
秋天是收獲的季節，農民伯伯會非常高興，因為谷子熟了、高粱也熟了。（說實話，我沒有到田地里，沒能親眼看到這些。）小朋友們也會很高興，因為能吃到好多好吃的水果。
我查到的資料說秋天樹葉都黃了，可我看路邊的樹葉還很綠呀。媽媽說，現在是初秋，等天再冷些，樹葉會慢慢變黃的。今年，我可要好好留意一下，路邊的樹葉是怎么變黃的，因為我每天上學都會路過的，相信這個任務還是能完成的。
今年秋天，我升入了三年級，認識了新老師，新老師還教了我新的學習方法，在這個收獲的季節，我也要有收獲，收獲新的朋友，收獲更豐富的知識，收獲更多的快樂分子。
收獲的作文 篇3
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學生活的這六年，不但收獲了知識，還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的.友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽吧！
記得兩年前的一天，李曉*扶著一拐一拐的董福星走進教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了；我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷；回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運動會時我參加了1500米長跑，之前練習了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學們為了使我不放棄，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。
同學們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
收獲的作文 篇4
在這個充滿書香的四月里，我們迎來了一年一度的讀書節。
在這個讀書節里，每個人的身邊都有書香陪伴，無論是同學們，還是老師們，他們都在讀書，都在與書為伴，而此次讀書節中，我也和他們一樣在讀書，在收獲。
首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記，我們才能夠每晚與好書相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫作文的時候，我還可以把這些好詞好句運用在其中，從而使文章更優美。從讀書筆記中，我收獲到了要多讀書、多積累，豐富我們的知識，開闊我們的眼界，讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候，會有一些我們不會的生字困擾著我們，這時候我們應該上網查或是翻閱字典，這樣使我們既學會了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過了難關。這就是我對讀書筆記的收獲。
古詩是我們古代流傳下來的`經典，我們每個人都應該去學習和背誦。而在我們背誦古詩的時候，經常會遇到一些背過的或是很陌生的，背過的古詩，我們要重新認真的溫習它，從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會背會的很快。
在閉幕式上，我看到了低年級的同學們在認真的展示自己在這個讀書節里背誦的古詩。不僅是他們，我們也是一樣，知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。
這個讀書節讓我收獲到了我們在平時要多讀書、多積累知識，這樣我們在平時的學習中和生活中才能起到更大的作用！
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