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    敘事作文

    時間:2023-11-23 09:29:06 敘事

    敘事作文【合集8篇】

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

    敘事作文【合集8篇】

    敘事作文 篇1

      “咳咳咳……”流感來勢洶洶,教室里動不動就會演奏一曲“震撼人心”的“咳嗽交響曲”。“咳咳咳!”喉嚨其癢無比,我也忍不住加入到演奏“咳嗽交響樂”的隊伍里去了,“咳咳咳……”

      午飯后,剛回到教室坐下拿出作業,“交響樂”便又響起:“咳咳咳,咳咳咳……”我也忍不住了,喉嚨里有痰,這一咳就到了喉嚨口,我想把它咳出來。“咳咳咳……”用力咳了好久,可那痰像是一個淘氣的孩子就是不肯出來。沒辦法,我只得繼續寫作業,可是喉嚨卻越來越癢,我強忍著,可這癢像是吹氣球一樣,越來越大。終于,我再也忍不住了,“咳咳咳!”我狠狠地咳了出來,但我的手還拿著筆呢,因為咳嗽引發的連鎖反應,我在作業本上劃出了一條長長的黑線。

      “唉!我怎么這么倒霉啊,這咳嗽什么時候才能好啊?”我在心中問著老天。旁邊那刺耳的“咳嗽交響曲”一直此起彼伏著,“咳咳咳,咳咳咳,……”聽著這樣的咳嗽聲,住在我喉嚨里的“小惡魔”又開始發作了,喉嚨里像是有只螞蟻在爬似的.難受,“咳咳咳,咳咳咳!”真是撕心裂肺,喉嚨疼不說,連肚子都在抽搐,實在是太痛苦了!

      這次流感真是來勢洶涌,班里沒感冒咳嗽的人所剩無幾。晚上回到家,我喝了媽媽給我買的止咳藥,希望藥力盡快打敗我體內的感冒病菌,也希望大家都保重身體。

    敘事作文 篇2

      傳統佳節端午節快到了,綠粽飄香,家家戶戶都開始包粽子了。我也想體驗一下包粽子的樂趣,于是鬧著讓外婆教我。經過我的軟磨硬泡,外婆終于答應了。

      周末的早上,七點剛過,我就起床了。之間外婆早就把包粽子的材料準備好了。瞧,青翠欲滴的粽葉,白花花的'糯米,顆粒飽滿的紅棗,還有大塊大塊誘人的豬肉……我迫不及待地拿起一張粽葉就準備包了,外婆說:“別著急,你應該先把三張粽葉疊起來圍成圓錐形,一定要抓緊了,這樣米才不會漏出來。”只見外婆在粽葉里放上一小層米,再加上兩塊肉,一塊香菇,然后再加滿糯米,接下來用粽葉圍著米繞,一直繞到沒有為止,最后再用一根面線把粽子扎緊。不出一分鐘光景,一個小巧玲瓏的粽子就包好了。

      原來這么簡單啊!我趕緊拿起三張粽葉準備模仿,誰知總是包一勺米漏半勺。外婆說:“你看你,沒有抓緊,應該把底部往里面縮,左手握緊!”我如法炮制,盡管小心翼翼,但總是包不好。于是我改變策略,用一層粽葉包“扁粽子”,這樣不僅不會漏,而且速度飛快呢。不一會兒我包的粽子已經有一小盆了。

      “新鮮的粽子出鍋嘍!”隨著外公的吆喝聲,我終于吃上了我親手包的粽子。別看我的粽子小,但也品種繁多呢,有鮮肉的,紅棗的,花生的……想不想來嘗嘗?

    敘事作文 篇3

      在鄉下爺爺家,有一條比我大一歲的狗。它是我的好朋友,我管它叫“旺”。 那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子,有力而修長的四肢,是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑,在山坡上嬉戲,在草地上、藍天下聽我哼唱剛學會的兒歌…… 現在,“旺”老了。前幾天,奶奶陪同爺爺去遠方的姑姑家養病,而我又在城里上學,家里已沒有人照料它了,我總想著帶點吃的給它。 終手捱到了周六,今天,我和爸爸拎著一個盛滿飯菜的罐頭回到鄉下。又和從前一樣,我沒進門就興奮地呼喚“旺”。可是這次,它并沒有像往常一樣搖著尾巴,飛奔出來迎接我,圍著我歡蹦亂跳。我心一沉,跑進院子,只見“旺”正搖搖晃晃地走來,尾巴搖擺依舊是那個幅度,可我發現,它的動作慢了,而且沒有對我的'呼喚立即作出回應。

      盡管深情與我對視的眼神依舊像冬日暖陽,可我發現,它的神情卻黯淡多了。“旺”終于回叫了兩聲,依舊是那么悅耳,可我發現,聲音輕多了。我再也按捺不住,一下把它攬在懷里,心疼地撫摸著它長長的毛發。 當找到它的飯盆時,我更加心痛了——飯盆里一粒米也沒有了。我趕緊把特意為它準備的“八寶飯”倒人飯盒,用筷子敲幾下,”旺”蹣跚著向我走來。也許是過度饑餓,它已經忘記了以前的矜持,便狼吞虎咽起來……“旺”已經明顯的瘦了,脊部輪廓鮮明,節節脊骨凸出。我簡直不敢相信自己的眼睛,這還是昔日那個健壯活潑的“旺”嗎? 享用完美餐后,它跑到我身旁,依偎著我的腳躺下。今天的陽光顯得格外燦爛,我們仿佛又回到了往日一起曬太陽的美好時光。“旺”安詳地閉著眼,是那么幸福,滿足。 “該走了,總要回去的……”爸爸輕輕地提醒道。“我走了,旺。”我戀戀不舍地向它告別,“我會再來看你的。”它像我來時叫它一樣,沒有反應。“睡著了?”我疑惑地猜測。當我即將走出院子的一剎那,回頭再看它一眼時,猛地發現,一它原先耷拉著的腦袋顫動了一下,在陽光的映照下,我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。

    敘事作文 篇4

      據說,幾千年前有一個叫韓信的人,他幫助漢高祖劉邦打敗了西楚霸王項羽,從而建立了漢朝。但是漢高祖劉邦因為害怕韓信功高蓋主,會對自己有所威脅,于是他下令將韓信打入天牢。韓信雖然不怕死,但是他害怕自己的兵法從此失傳,無人知道。

      在當時,有個人他十分仰慕韓信,在韓信被打入天牢之后,他經常去大牢里探望韓信,有一次他去大牢里,韓信讓他與自己相對而坐,他在地上畫了六十四個小格子,又在方格子的交叉點上放了三十二個紙片,上面分別寫著:將、帥、車、馬、兵等字。然后韓信對他說,只要他每天練習,把它練熟,便能學會自己的兵法。后來為了方便把小方格畫在了紙上,又用刻著字的木塊代替紙片,經過幾千年的演變,才形成我們今天的象棋。

      象棋雖然只有六十四個格子、三十二枚棋子,但是它卻有著無數種的變化,每一枚棋子都有它特定的位置和不同的走法以及自己的意義。比如,最基本的棋;兵,雖然每次只能走一格,但若讓兵過了河,他的作用就頂的上一個小車了;一直守在將和帥周圍的士就像以前大將軍身邊的衛士一樣,對大將軍一步也不離,而且還可以在危機時刻犧牲自己來保護大將軍;將和帥就等于以前的大將和大帥了,可以在自己的營盤內運籌帷幄,決勝千里。但如果自己被殺,整場戰斗也就結束了。

      記得小時候,媽媽經常拿圓圓的.棋子讓我數數,學習簡單的數學加減。我對棋就有愛意。我第一次真正接觸象棋大概是我六歲哪年, 有一次,爺爺和舅舅在下棋,我們幾個小孩圍上去湊熱鬧,可當我看了一會兒之后,被他給迷住了,僅僅幾枚棋子竟能擺出各種不同的招數,而且他們都各有所長,不一定誰的棋子多誰就能贏,只要利用好每個棋子的特點,即使敵人棋子再多,你也可以贏哦!我就是喜歡象棋的千變萬化才被他迷住了。

      象棋是中華民族智慧的結晶,也是一種休閑的工具,更是我們放松心情,增加快樂的好朋友,朋友讓我們和象棋擁抱吧。

    敘事作文 篇5

      暑假又到了,我約小姨到我家玩兒,發生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個道理。小姨來到我家,對我養的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣,不停地對我說:“這兩只兔子長著長長的耳朵,短短地尾巴,真漂亮!”一只兔子看見有生人來了,一遛煙兒地跑進了屋里,躲進了沙發下面,另一只兔子看見自己的伙伴走了,也跟著鉆進了沙發底下。小姨看見兔子被嚇跑了,連手也沒洗,就沿著白地板上的黑腳印來到沙發旁邊。他很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說:“小兔乖乖,快點兒出來,我和你玩兒。”可是那兩只紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼地望著她,還是不敢出來。這下小姨可火了,幾乎是大聲喊起來:“我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來!”說著,她把沙發往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機靈,一會兒在一起,一會兒又分開了;一會兒在小姨腳下鉆來鉆去,一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息,小姨怎么也捉不住,看來,不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子,她一定是想先用布把兔子蓋住,然后再伸手去捉。嗯,是個辦法,不過能不能捉住兔子?現在還是個疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子,兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。“唉,累死我了!”小姨一屁股坐在沙發上,上氣不接下氣地說著,卻絕口不提捉兔子的事。“看樣子,她是捉不住了。”我心想,我要是捉住了,她一定就心服口服了。

      我懷著這樣的心情來到廚房,找到媽媽買來的小白菜,我蹲下來,找了一棵比較新鮮的,學著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來,只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當誘餌,兔子一定會上鉤的。我自方言自語地說著。于是我拿著菜芯來到屋里,走到兔子藏身的角落里,招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的'菜芯,不用招呼就紛紛跑了過來,搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯,便悄悄的把菜放在地上,然后躡手躡腳地繞到兔子身后,雙手慢慢地靠近兔子,我的手離兔子更近了,猛地,我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正吃著的菜,用四只掙扎著,可是已經來不及了。此時,再看坐在沙發上的小姨,先是目瞪口,然后向我翹起大姆指。小姨捉不住兔子,而我卻捉住了。這是為什么呢?因為我開動了腦筋。這件事使我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。

    敘事作文 篇6

      生活是書本,它記載了人生中勵志感人的故事;生活是畫筆,出人生中一幅幅難以忘懷的畫面;生活是一杯咖啡,它需要我們慢慢品味其中的甜美。

      媽媽給我報了一個奧數班,想讓我在數學方面有所提高。前幾堂課,由于我是插班,他們之前講的內容我都不是很清楚。所以,前幾次考試我一直是很低的分數,來時叫我回答問題我也是支支吾吾的回答不上來。每次站起來時看到別人異樣的眼光,仿佛在說:“怎么簡單的問題都不會?”越是這樣,我就越害怕,這極度的傷了我的自尊心。幾次都哽咽地哭了起來。一面我想好好上課,讓我在同學們面前重拾面子;而另一面,我又想放棄這討厭的奧數課。這兩種截然不同的思想在我心里開始了“斗爭”。

      媽媽知道后特意找我談了話:“寶貝,媽媽不想逼你做任何事請,但是你現在也長大了,也有思想了,你受點挫折就放棄,一點承受能力都沒有,那么,你的目標又怎么去實現呢?”

      聽完了這番話,我突然醒悟了。是啊!我們都是家里的`寶貝,習慣了父母的呵護,這真的使我們一點承受能力都沒有嗎?我這暗自下決心,一定要把這門功課趕上去!

      現在的奧數課,我已經完全被老師幽默的講課風格所吸引,成績也提高了上來。是想想,如果當初媽媽“縱容”了我,或者說我非常固執的選擇放棄,那么現在,我就不會有這么大的滿足感。

      通過這件事,我知道了,無論我們年齡大小,都要有一定的承受能力,就像沙漠中的仙人掌扛得住干旱。其次,我們要勇于挑戰自己,遇到困難不退縮,給自己足夠的自信與時間,要記住“吃得苦中苦,方位人上人”!

    敘事作文 篇7

      在每個人的生命中,都經歷過很多的第一次,有的第一次使您感到快樂,有的感到悲傷,有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷,并且縈繞于心。

      ——題記

      第一次使我們感到自己長大了,自己有了信心;自己失去后又感到難過,卻又找不回來,而我的第一次讓我感到推動后,可以暫時地找回來,卻還將會失去。這個第一次就是對自己朝夕相處的小學同學與老師說再見。

      我相,這個第一次大家都遇到過,便卻都又不希望遇到。

      第一次的分別使我和老師與同學無法再像往常一樣,總是在一起談論著大家感興趣的'娛樂話題,一起在老師的辦公室內問問題……。在分別中,我們蠅說無法每天都在一起,但我們還是常常的想起曾經的老師和同學,一起為理想奮斗的場面:一起在考場中書寫著滿意的答卷……,正是因為這些,我們還是像小學時一樣,在教師節準備一個小禮物回到學校,和老師一起聊天,幫老師判一些作業,為老師減輕一些負擔。

      第一次分別,使我們感到曾經的我們是多么的無憂無慮,而我們在小學同學多數在同一個中學,還是可以常見面,平時經常一起比成績,比名次,看誰更好,差距在哪里,正因為這些,我們彼此說了“再見”,但“永別”!所以還要因為分別,而忘記曾經的朋友,和六年來,建立起的友誼。正因為這樣,我們還是最好的朋友,還擁有著最“給力”的友誼。

      這個第一次分別,讓我懂得了:說了再見但沒有永別,美好的回憶還是可以保留,友誼還會繼續“給力”,奮斗和比賽還是可以繼續,差距和不足還會互相彌補。

      人生中的一些第一次,讓我們難以忘懷,并且縈繞于心。因為你總是可以從中不斷地得到啟示,從中獲得一些滿足。

    敘事作文 篇8

      無疑,在這個世界上,有朋友是一件快樂的事,有知心更是一件幸福的事,一直譜寫關于知己的樂章,仔細回想,這些樂章是為他人譜寫的,而譜寫時的那顆心才是留給自己的。

      ——題記

      每一天都變得和前一天更不一樣。暑假的60天,不正是由中心往四周放射的漩渦嗎?從學習漸漸偏離航線,并且越來越遠。

      生命被書寫成兩個版本——潦草和工整。在這個大漩渦中,我們各自乘船遠航,從工整的學業中駛向潦草的娛樂中,我的“潦草”生活從暑假作業的結束開始了……

      “五湖四海處處家,以天為蓋地為廬。”而我,哪里也不去,在家中,依然可以“坐行千里”!電腦成了我的娛樂對象,網絡的虛擬時代成了我的.鄰居,在這個小時代中,我結識了一位志同道合的益友。

      擁有兩個端點的是線段。在虛擬時代中,這端的我,那端的她,構成了一條淺淺的隱約線段;現實生活中,人與人之間的信任并非百分之百,尚且是虛擬的網絡時代呢?我和另一端的朋友均“隱姓埋名”,均給自己的心髓上了一把無形的鎖,均以“小心”為處事方法。這條“兩點一線”的橋梁,或者說兩扇門,總要有一個人先來敲開它,我們交換了地址,我提筆暢敘,是信作為“信鴿”,還是那枚彩繪郵票作為“信鴿”?陽光都用同樣的角度照射著昏暗中蓬勃的生命!白紙黑字的“真摯”,朝著另一個方向,發出迅速的射線……

      擁有一個端點的是射線。水龍頭嘩嘩的聲音,像是突然被打開的閘門,只要沒人去關閉,就會一直無休止的往外泄水,直到泄空里面所盛放的一切!幾天后,我收到了她的回信,胸中壓抑了許久的情感,決堤般宣泄出來,心緒像翩翩起舞的蝶;相逢,不是恨晚,就是恨早!世界上是存在這種叫做相信的東西的,相識,它的別稱叫做“緣分”!認識不一定熟悉,但熟悉一定認識。熟悉是緣分,認識也是緣分;但其實,在互知姓名的那一瞬,我們便已結緣……

      直線沒有端點。她的信箋平躺在書桌上,望著照片中陽光的她,也許她也在望著照片中恬靜我呢,呵!開學了,脫離軌道的“小蜜蜂”們也要重新返航了!網絡大門要對我實行暫時性封閉!“明月幾時有?”蘇軾把酒問月。中秋良宵,兄弟分離,杳無音訊,唯有皓月顧影相伴,“起舞弄清影”,一夜難成眠。罷、罷、罷!無法相見又何妨?遠方的朋友,共與嬋娟之下,即使遠隔千里,也算是另一種相聚吧!

      后記:該以什么為結尾呢?那就讓它有始無終吧!還能說些什么呢?那就千言萬語盡在不言中吧!這是寫給誰的呢?那就大家吧!

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