母校作文[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎大家分享。
![母校作文[優(yōu)]](/pic/00/c4b8d0a304_5fbf7eb0b6a64.jpg)
母校作文 篇1
我的母校，今天是您20周歲生日了，我在這里中心的祝福您，20歲生日快樂！
我在這里已經(jīng)是第五年了，今年上五年級，您20歲生日就要到來了，我非常興奮。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過所有的教學(xué)樓時，每一棟樓里都會傳出郎朗地讀書聲。一號教學(xué)樓里，傳出了一年級小弟弟小妹妹們稚氣地聲音，他們會很認真的回答老師的每一個問題。再探頭往里看，一年一班的語文老師正在教學(xué)弟學(xué)妹們識字，他們回答問題的聲音是多么地響亮，每當(dāng)他們回答對一個問題的時候，老師總會用溫和的語氣表揚他們，或是給他們發(fā)小獎貼，當(dāng)他們看到這一朵朵金黃色的小花時，是多么的興奮，是多么的自豪。
再想想看，我剛踏入英華校門的時候，也會像他們一樣，總拖著稚氣的聲音，響亮的回答老師的.問題，老師也會給我們發(fā)小紅花，那時的我，總會非常興奮，到處炫耀。
五號教學(xué)樓里正是六年級大哥哥大姐姐們的讀書聲，那時我也會想，“等到明年的時候，我也會升入六年級，也會像六年級的學(xué)生一樣，鏗鏘有力地讀書，現(xiàn)在想想，真是開心。”
我一路興奮地小跑，來到我們的大操場，里面更是少不了英華學(xué)生的歡聲笑語，還是一年級的小豆包們，剛剛到英華小學(xué)，母校就給他們建設(shè)了娛樂場所，他們每天都可以到這里玩，那就是淘氣堡，他們高興地喊著，興奮地跑著，開心地玩著。小妹妹們的小辮子真是好玩，一翹一翹的，這樣顯得她們更加天真可愛了。
我一步一步地走到求知亭，這里風(fēng)景可真美，還有石子鋪的小路，我順著小路走，看到了許多花花草草，他們應(yīng)和著風(fēng)跳舞，再加上她們那似油漆涂過似的顏色，簡直就好似一幅美麗的畫。
還有求知亭，我到上面去坐坐，坐著坐著，我就著迷了，我欣賞著英華園的一切美景，又傾聽者母校的孩子們的歡聲笑語，不知不覺的，就完全浸在里面了。
我的“母親”，您的一切都是那么的美好，轉(zhuǎn)眼您20歲了，我在此再祝您生日快樂！
母校作文 篇2
上個星期，我從班主任手中接過一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六（8）班畢業(yè)合影，這是母校留給我的紀念，我如獲至寶。
眼前，這鐘聲、書聲、笑聲還有那偶爾的哭聲，就像小河流水帶著歡樂流淌過來：走進教室，我就看到了和藹可親、慈如父母的老師；走進教室，我就見到了歡聲笑語的同學(xué)，臉上就會不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們，我的母校，這里的校園環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施好，這里的老師好，這里的同學(xué)也好。
時間像匆匆的流水逝去，回憶像一絲絲微風(fēng)吹來，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但我怎能忘懷？六年前，我像一只剛出殼的小鳥，在這里牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、練翅單飛；從一個什么都不懂的.女童，長成一個充滿夢想的少年，從一個a、b、c、d都不認識的幼兒，成長到能寫英語單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽稱號，母校使我成為“鄧家泰獎學(xué)金”獲得者。六年來，學(xué)校給我太多，老師給我太多，同學(xué)幫我太多。
今天，我們走出校園，繼續(xù)我們求學(xué)之路的時候，我要向您承諾：為了明天，我要多讀書，讀好書。“桃花潭水深千尺，不及我與母校情”！在我收起這張畢業(yè)照時，我要向您說：掇刀石小學(xué)，我這輩子都不會忘了您！我這輩子都會感謝您對我的哺育！
母校作文 篇3
六年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗。楓葉人，用頑強拼搏的精神和信心努力地改變著楓葉，使楓葉茁壯成長。
六年，楓葉的辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)實力逐步增強，并且努力發(fā)揚“勤奮 博學(xué) 進取 爭先”的優(yōu)良校訓(xùn)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以千計的優(yōu)秀學(xué)子，為國家和世界各地的發(fā)展做出了重要貢獻。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，作為一個楓葉人的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上，我們?nèi)沃囟肋h。
翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。從一個懵懂的孩子成長為今天的一名中學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。
學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，她愛我們每一個人。當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備，又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。認真學(xué)習(xí)的時光是短暫的，也許就是因為它的`轉(zhuǎn)瞬即逝，在楓葉的校園里我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛得多高，楓葉，永遠是我們心靈的歸宿。
今年，天津楓葉迎來了她的六歲華誕。在這六年里，天津泰達楓葉國際學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。六年，楓葉的變化，我們楓葉人都看在眼里。也許六年并不悠久，但是他像一個茁壯成長的少年，前進的過程中充滿著活力和激情。天津泰達楓葉國際學(xué)校正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，楓葉的明天一定會更加美好!
母校作文 篇4
日子過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間六年過去了！我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中生活的我，卻久久難以忘記母校的點點滴滴。
進入學(xué)校首先映入眼簾的是那座高大的假山。假山上印著“我出色”三個大字。假山的后面有一條長廊，這是每天放學(xué)同學(xué)們等待家長來接的地方。假山的旁邊有花壇，花壇里種著五顏六色的花。因為這里的景很美，所以這是每個獲獎同學(xué)照相的最佳之地。學(xué)校的北面和南面都是教學(xué)樓，北面是1~3年級，南面是4~6年級。學(xué)校的東面有一個大操場，操場上有400米的跑道，還有打籃球用的球籃。操場的北面有一個演講臺，演講臺的旁邊有輝煌的五星紅旗。每個星期一的'早上，我們都會在操場上升國旗，激昂的義勇軍進行曲演奏完后，會讓同學(xué)上演講臺進行演講。操場的東南角有兩棵樹，春天的時候，一棵樹上開粉紅色的花，另一棵樹上開紫色的花，甭提多漂亮了！我們都稱這兩棵樹是‘夫妻樹’。
學(xué)校的景觀回憶完了，那么現(xiàn)在就要回憶回憶我的老師了。我記得記得有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，我積極的報名參加，但確沒有被選上，當(dāng)時我非常傷心，老師是您鼓勵我，對我說；“不要傷心了，失敗乃成功之母嘛！”我的心情才逐漸恢復(fù)。如果說，學(xué)生是祖國的花，那么您一定是那辛勤的園丁。如果說，學(xué)生是幼小的樹苗，那么您一定是那茂盛的大樹。是您，六年來一次一次的指引這我哪前進的道路。是您，在我市那邊的時候鼓勵我。是您，在我每次驕傲的時候，教導(dǎo)我。
六年來，是您我從無知變得博學(xué)，從幼稚變得成熟。老師，您每天辛辛苦苦的給我們講課，給我們看作業(yè)，為的不就是讓我們學(xué)到更多的知識？有一次，我忘記拿一項作業(yè)回教師拿的時候，教室里都沒人了，拿完我就趕緊往外走遠，從辦公室過得時候發(fā)現(xiàn)您還在辦公室里給我們看作業(yè)，您不是瀏覽一遍就算了，而是一點一旦仔仔細細地看，一個錯別字也不放過。老師，您真的是太辛苦了！
回憶母校當(dāng)然少不了我的同學(xué)們啦！還記得那次我們犯錯誤了，第二天早上，在黑板上寫了“老師辛苦了，對不起”。當(dāng)時老師一進教室，我們就起立，一起大聲地讀黑板上的這幾個字。現(xiàn)在想想還真的挺好笑的呢！我們一起哭過，一起笑過，一起被感動過，這些是永遠不會忘記的！
母校就像一個搖籃，我在里面快樂，健康的成長生活著，再見了，我的母校，在您的懷抱里，我從幼稚變得成熟。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
【母校作文】相關(guān)文章：
母校的作文05-10
母校的作文06-12
[精選]母校的作文10-04
母校作文（精選）10-14
母校作文[精選]10-21
給母校的作文（精選）10-15
(經(jīng)典)母校的作文10-15
母校的作文[經(jīng)典]10-12
[精選]給母校的作文09-30
給母校的作文09-23