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    小學敘事作文

    時間:2023-11-23 08:25:05 敘事

    [集合]小學敘事作文

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [集合]小學敘事作文

    小學敘事作文 篇1

      前幾天我得了感冒,后來,爸爸就想帶我去掛鹽水。我堅決反對說:“吃一點藥好了。可以省一點錢。”爸爸說:“你都這么高熱,非得掛鹽水不可。”后來,我說不過爸爸,只好跟著爸爸去醫院掛鹽水了。路上,我非常害怕,跟在后面,心里總是想著怎么溜走。無奈,爸爸看得牢,我只好跟著爸爸來到了醫院。

      到了醫院,爸爸把我領進小兒科。醫生問我的病況,我說是感冒了。她拿了一只溫度計給我測量體溫。她把溫度計放進我的嘴巴里。過了幾分鐘,她才把溫度計拿出來。這可把我嚇壞了,也累壞了。醫生說:“39度9,體溫太高了。”我說:“看來非掛鹽水不可了。我的'屁股要打針了。唉……”爸爸說:“別怕,有我在會保護你的。”我就不怕了。醫生接著說:“要去驗一個血。”我輕輕地跟爸爸說:“爸爸,我不要驗血。”爸爸不同意。我們兩個人糾纏了半天,終于有結果了,爸爸同意不驗血了。我非常高興。醫生就給我開了一張藥方。我們拿著藥方去領藥。

      領好了藥,我們就去注射室。那里的護士看了一下我們拿過去的藥品,叫我坐在凳子上。我知道要打針了。她拿起一支針狠狠地扎進我的屁股里。我“哇哇”地大哭。我想醫生護士真無情……然后,護士又在我的手臂上掛上了鹽水。掛上后,叫我們到里面的位置上去繼續掛下去。

      我一直掛到半夜24點才回家。噢,我以后再也不能夠生病了,否則,真難受!我得注意了!

    小學敘事作文 篇2

      我的煩惱就是我擔任的班級工作太多,每天都忙得不可開交。

      我擔任大隊干事、報刊發行員、英語課代表。每天下課時,我要先取數學光盤,然后還要送英語作業,接下來還要發一些本子,如果有新的報紙來了,我還要繼續發到每個人的手里。突然,上課鈴“叮鈴鈴”地響了,我不得不回到座位上。老師走進教室里,只要發現講臺上堆積了一疊厚厚的`報紙,就會用生氣的口吻對我說:“以后看到報紙來了就要馬上發掉,工作主動一點!”當時我聽了,就會在心里悄悄地大喊:“我冤枉啊!”那個滋味真難受, 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時,我看見熊欽祺還在那里幸災樂禍:用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒,但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。

      唉,我什么時候才能沒有這個煩惱啊!

    小學敘事作文 篇3

      炎熱的夏天到了,我想去學游泳。

      那天早晨天氣晴朗,奶奶帶我來到愛由小學 的游泳池那里的`游泳池很寬,水又深又清澈。

      上課了,大家都在游泳池旁排隊,老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽,手腳都發抖了,大家都爬下去了,就剩下我,那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了,雖然水有點冷,可是我的額頭直冒汗,我想這么深的水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里,我心里又緊張又難過。后來,老師教我先深呼吸,然后整個人沉入水底,我慢慢地學會了屏氣。

      接下來老師教我們漂浮,讓我們手腳伸直,整個人放松,漂浮在水面上,讓人自由前進。但我很緊張,放松不了,我的腳總是著地,人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下,我在水上能漂了起來,老師一邊看著我―邊說“好的,真勇敢,加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭。”我按照老師的方法去做,我終于游了出去。“啊,我會游泳了我高興地歡呼起來。

      可是我還要加倍努力去練,爭取早點熟練地游泳。學游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做,堅持不懈才能成功。

    小學敘事作文 篇4

      一放暑假,老班就布置了體能訓練要求:開學各項測試要達到:跳遠,男生2米2,女生1米65。跳繩1分鐘180下達標,跑步……

      這,對我這個體育高手來說,不過小菜一碟,我早就達到要求,且位居全班第一。因此這個暑假我高枕無憂了!

      開學第一節體育課,老班就要測試,體育老師說“剛開學,先讓他們活動活動身體肌腱,待身體活動開后第二節體育課再測。

      今天下午,我班有一節體育課,體育老師按常規指導我們做各種訓練,我偷偷地觀察教學樓大門口,沒看見老班的身影。心想,“也許老班早把測試的事忘記了!也許她今天她又開會去了,那可就太妙了。”一絲得意剛露嘴角,不好,一個熟悉而陌生的身影,不知何時飄到了操場的一端,正在體育老師耳邊嘰咕著……

      一定是老班要檢查假期不知的訓練情況。“那點雕蟲小技,我早就猜到了。”老班和體育老師在地面畫好尺度線,我們就五人一組開始了。

      我趕緊活動活動腳踝,準備一次成功。此時老班說,凡跳過2米2的男同學就可以去打籃球!這可是最大的'動力。

      輪到我跳了,眼睛瞄準最高點,默念著“一、二、三——”“嗖”的一聲,落地了,低頭一看,糟了,我這個“飛毛腿”怎么還差一點兒,太丟人了!扭頭一看,老班正在記錄其他同學的成績,趁大家不注意,我腳底抹油,向前移動了幾毫米……好了!正好達標。

      老班抬起頭,叫著我的名字,你剛才跳的不算,因為你移動的位置。

      “嘿”!別提多丟人了!我怎么沒看到老班抬眼,太“火眼金睛了吧!”不敢有半點啰嗦,趕緊再跳,一次、兩次、……今天也不知怎么了,腳底就是不給面子,數次的試跳都不合格。

      最后,老班宣布,你們這十幾名同學降分達標。看著自己的成績,咳,誰讓咱自己不爭氣,享受了一個暑假的美覺,現在只能享受無奈地降分處理!

    小學敘事作文 篇5

      在第六周里,我的腦袋里,又出現了許許多多的念頭。

      有一天,我看見奶奶在洗衣服,我便問:“奶奶,洗衣服累嗎?”奶奶回答說:“當然累了!別看它是一件小小的衣服,可是,洗起來卻非常困難啊!要是天天這么洗的話, 手還會脫皮呢!”我想:洗一件小小的衣服也不至于洗到手脫皮吧!我很想試一試,于是,我對奶奶說:“奶奶,明天,我也要洗衣服!”奶奶回答說:“好吧!”

      第二天,我拿起衣服,學著奶奶的`樣子先把衣服在水里浸泡一下,然后把洗衣液放進浸泡衣服的水里,攪和幾下,再拿起衣服,放在手里使勁搓,過不了多久,一件衣服就洗好了。我想:洗一件衣服有什么大不了的嘛!不就那么簡單嗎?于是,我把所有的衣服都洗完了。明天繼續洗衣服。

      我就這樣每天洗衣服,我果然發現,衣服如果天天洗的話,那就手上不光要脫皮,還很難受,的確很累。

      原來大人也是不好當的!

    小學敘事作文 篇6

      六年的小學生活即將結束了,我們將離開這個母校,總有一些事是我們印象最深,也讓我們最難忘的。

      我最難忘的一件事是老師給同學過生日。上周老師告訴我們,下周要集體給我們班的`同學過生日,希望與同學們一起過個快樂的生日派對。

      今天,一進教室,哇!教室里充滿了喜慶氣氛,拉花,彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個大大的蛋糕,這個蛋糕吸引了全班同學,另外,還有很多份小蛋糕。同學們都高興極了。可以送祝福,還可以有蛋糕吃,班上要是天天有人過生日,該有多幸福呀!

      《生日快樂》的音樂彌漫了整個教室,所有的同學都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學站在講臺上,他們閉上眼睛,許愿,吹蠟燭,我們給他們送上生日祝福語,給他們送自己制作的小禮物……

      接下來,我們就開始吃蛋糕,有的同學還拿著蛋糕涂在別的同學的臉上,我們吃著,笑著,打鬧著,高興得炸了鍋,回想起那天的場景,真是永生難忘啊!

    小學敘事作文 篇7

      漫長的假期快結束了,我心里非常忐忑,因為我要從原來的班級轉到新的班,我很不安,我怕我會不適應新同學、新老師、新環境。

      開學前媽媽問我愿不愿意換班時,我內心糾結了一陣,勉強答應了。雖然我表面上答慶了,但心里還是很緊張的,我舍不得跟自己相處了四年的同學,舍不得老師,也舍不得那邊的環境。媽媽似乎看穿了我的心思:“人總是要經歷離別的,沒有離別,怎么會認識新朋友呢?”望著媽媽,我若有所思。那天晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,一合眼,想的都是白天發生的/事,如果我轉到新班,跟同學沒有好好相處怎么辦?我能舍得老同學們嗎?我能在新環境內好好學習嗎?老師的教學方法我能習慣嗎?想著想著,我便睡去了。

      到了開學的.日子,我走進教室,同學們很興奮,而且顯現出極高的熱情來招待我,我也融入其中,完全忘記了開學前的不愉快,全身心地投入新環境學習。不會不舍我的老同學,會真心對待新同學。

      過了一兩天,我發覺我之前的想法都是多余的,我的學習照樣很好,是我多慮了,從現在起,我會盡快融入這個班集體,以班級為榮,為班級爭光。

    小學敘事作文 篇8

      我的假期生活豐富多彩,讓我覺得收獲最大的是參加游泳班的學習。還沒學游泳之前,我覺得一定不難,不就是幾個動作,做對了就能游了。我還對媽媽夸下海口說我一定能游的比別人都快都好。

      游泳學習正式開始了,在初級班的十天學習很快就結束了。教練說我是這個班的佼佼者。我心里別提多開心了,但同時驕傲的'小火苗也在我心里開始燃燒。我覺得自己是一個小天才,可以像小魚一樣游的那么自如。

      但當我進入提高班后,訓練就沒那么簡單了。教練讓我每天練習自由泳打腿1000次。別看只是1000次,但真的很累很累!腿是在半空中懸著的,全靠腰部和大腿的力量。第一次練習的時候做到一半,我已經滿頭大汗了,腿也一點力氣都沒有了。但是,我知道必須要按教練規定的量做,要不就學不好游泳了。我流著眼淚、流著汗,堅持把動作做完。

      由于我每天都認真地完成教練布置的任務,所以我進步很大。當我在深水區熟練地游著自由泳時,我覺得我就像條游在大海里的小魚,自由自在、快樂無比。

      這個假期我又學會了一個新的本領——游泳。而且通過游泳鍛煉了自己的意志,更鍛煉了我的身體。從此,我愛上了游泳!

    小學敘事作文 篇9

      莫雪兒,你回到黑暗間吧!

      芩默老師,為什么?

      你自會明白的!那么現在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會讓他們傷害你的。

      啊~~~

      黑暗間!又是這個鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來的啊!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到,自己的脖子上多了一條項鏈,粉紅色愛心項鏈。

      這時,莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發的魔法球嗎?其實,他們都是用來護身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的.心形項鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動,切記,不要離開那兒哦!這里有魔法護身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵,便不那么害怕了。

      莫雪兒呆呆地站在那里,這時危險已經悄悄靠近,砰,兩名黑暗使者現出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

      怎么會這樣!一名黑暗使者說道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的!不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

      報告主人,莫雪兒已經被我們抓到了。

      好,很好一個蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個放在一起,等我來處理。

      是的,主人。

      切記,不要傷害他們!

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