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青春的作文

時間：2023-11-22 18:08:10 青春

青春的作文6篇[精華]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文6篇[精華]

青春的作文篇1

　　復述全書的故事，并不需要太多的技術。只是講了一個女大學生鄭微，追初戀情人林靜到大學里，林靜卻出國去了，然后，就又遇見了另外一個人陳孝正，戀愛，四年的流水賬過來，到畢業，陳孝正又出于現實考慮，也出國去了，留鄭微一個。過了幾年，那兩人卻又都學成回國，輪到女主人公做選擇，糾葛不多久，便悵然收場。可以講，這樣的情節，老套得厲害，編故事的水準，與表現生活的厚度，說到頂，大約也就是青春美少女文學的高度。世界是粉紅的，現實是柔軟的，眼里斗大的愛情二字，柴米油鹽還都只是背景。

　　小說寫得并不十分精彩，但卻很對我的口味，很真實！那段屬于青春的記憶，是每個人都珍藏的！小說的.前半部分沒有出彩的地方，但卻讓人跟著去回憶自己的大學生活。從剛進校門的稚嫩乖巧，到開始逃課戀愛，到大四的“分手潮”，到畢業找工作。這些我們曾經親身經歷過，還有我們正在經歷和將要經歷的事情！作者寫得很真實，讓人感同身受！

　　十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？” 二十二歲，她站在山頂上喊：“美國，萬惡的資本主義國家，我恨你，你把我的男人還給我！” 二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能” 微微，陳孝正，林靜，阮阮，誰的青春在逝去，誰的青春已經腐朽？

　　阿正和林靜其實是一類人，對于他們事業從來都是更為重要的，愛情不過是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微，所以他向上走的野心更大，得失心更重，有幾分像是現在網上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化，就是那么的冷漠、驕傲，雖然內心也有幾分柔軟脆弱和熱情，但面對出人頭地的渴求，通通都可以被壓制。而且如此，他也會選擇走捷徑，哪怕明知道這會傷害到身邊的人。還有什么會比成功更重要？對于林靜，他已經有了很好的起點和

　　平臺，而且他更加自信和強勢，不需要一個女人來幫助他提攜他，他也有過經歷，閱盡千帆但還是覺得微微最好，所以認定微微是他一起想走過人生路的人，他可以心無旁騖義無反顧的追求微微。

　　對于自己不愛的人，他們也同樣冷酷，比如曾毓，比如施潔。不能想象如果他們不愛了會怎么樣，生活容不得假設，就當他們會相愛吧，如果沒有這份信任，微微又怎么會和林靜步入婚姻。

　　比起跳脫飛揚卻是在青春逝去的小飛龍微微，美麗的阮阮倒是一語成讖，讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的，但是阮阮卻是微微最好的朋友，她一直用著自己的辦法不動聲色的幫助著微微找到自己的幸福，就連她的死也成就了林靜和微微。可是她自己的愛情之路卻是因為一個不敢擔當的男孩子而成為一出鏡花水月。阮阮幸福嗎？當她一個人受傷在冰冷的浴室中獨自度過那么長的時間里，她會后悔和怨恨嗎？如果當她知道自己踏上的是一個死亡之約而自己曾經深愛的男人卻因為怯懦而江并沒有赴約，她會后悔和怨恨嗎？也許，她會覺得一切都是自己所選，無怨無悔。因為沒有期待沒有希望自然就沒有失望，或者這種平淡也會是一種幸福。阮阮并非看不透，只不過是因為愛著，雖然不值得，但是愛啊。

　　自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意，來到大學。可是當她聯系林靜的時候，卻發現出國的林靜并沒有告訴她任何消息。生性豁達的她，埋藏起自己的愛情，享受大學時代的快樂生活。卻意外地愛上同學校的陳孝正，板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業的時候又選擇了出國放棄了鄭微。真喜歡大學時的微微，多可愛的女孩子啊！讓我那么喜歡又那么心疼，覺得這個故事好美。最后鄭微選擇了林靜，我認為這樣的結局是美好的！至于陳孝正，錯過了就是錯過了，就算有再堅強的理由，也不能回流

青春的作文篇2

　　青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說著曾經的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時光飛逝，我們如同青草向上生長，個頭已經高過了曾經需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲音如同快樂的石子，從湖面上輕輕掠過，激起一道道漣漪，久久不能散去。

　　青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質的水，簡單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。

　　青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的`夕陽下，走在放學的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂。

　　朋友們，這是我們獨一無二的青春，不可復制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗，用心感悟青春的苦與樂。

青春的作文篇3

　　八月的驕陽，高高地懸掛在空中，噴射出獨特的光芒，照耀著大地，撫育著世界。在我眼里，太陽高尚、無私、莊重而美麗……

　　暑假里的一天，我頂著烈日出了門。三十幾度的高溫很快使我口渴難忍，于是去小賣部買了瓶水，“咕嚕、咕嚕”一下子就干掉了一半。

　　驅走了口渴的糾纏，我的目光隨前而去，只見一個衣衫上滿是補丁，臉上爬滿了皺紋的老婦人站在不遠處凝望著我。我一時感到不知所措。我清晰地看到，老人的雙眼已經被歲月奪去了光芒，無神卻透露出某種期待；她的腰已被生活的重擔壓得彎彎的，像一張弓。這樣一直站在太陽底下，那映在地上的渾濁的影子讓我感到老人生活的艱難。

　　我很快猜到了老人的“用意”。她這樣站在太陽下，不正是期待我——過路人手中的即將喝空的塑料瓶嗎？我不敢怠慢，立即走上前把手里的瓶子遞給她，盡管還剩下半瓶水。

　　這么一位老人，在太陽下陪伴她的只有那忠誠的影子和手中提著的塑料袋，真讓人痛心。老人接過瓶子，從喉嚨里擠出了一聲“謝謝”，又彎著腰，邁著沉重的步子，一步一步地離我遠去了。

　　我的腳像是被鑄上了千斤重的鋼鐵，一步也無法移開，我的心情怎么也平靜不下來。太陽下山了，那一道殘陽劃出的微弱的光輝，一點一點地消逝。這殘陽，像是老人那張布滿皺紋的臉，浮現在我眼前，難以抹去。

　　往后，只要我買了水，喝完后就習慣性地四下尋找那位老人，或者從家里搜出些瓶瓶罐罐找到老人把它們裝進她的塑料袋里。這漸漸成了我暑假里的習慣，甚至成了我暑假生活不可或缺的一部分。每一次完成任務后，我的心就會變得異常開朗。后來，我發現，尋找老人或往老人那兒跑的人漸漸多了，從一個到兩個，從兩個到四個——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的，老人的嘴咧得越來越開了，老人的眼角的皺紋越來越密了，老人的臉上灑滿了陽光，越來越燦爛了。哦！太陽光，可以照到每個角落里去；太陽光，可以溫暖別人，照亮自己，也可以溫暖自己，照亮自己的`呀！

　　太陽又下山了，我第一次發現，夕陽，也可以這樣美……

　　九月一日，是開學的日子。我背著書包滿懷著期待上學去。沒走幾步，就發現不遠處有個老人正牽著一個小女孩的手，往學校走著。那彎彎的腰身，蹣跚的腳步，我一下子就認出來了，就是那位撿水瓶的老人。大手牽著小手，這一幅溫馨的畫面定格在我心中。小女孩背著嶄新的書包，一蹦一跳地把辮子甩得老高老高的；老人的腳步，好像也比平時健快了許多，地上映著她們那歡快而幸福的影子……

　　哦，太陽，我抬頭看那太陽，發現早晨初升的太陽，真的很美，很美……

　　這個暑假，我伴著太陽，認識了太陽，也讀懂了太陽。我的青春印上了太陽的光輝，更加艷麗奪目，光彩照人……

青春的作文篇4

　　兩年前，懷揣著夢想，他來到了一所省重點高中就讀。初到學校，理想的激勵，使他全身心投入到了學習中。端正的學習態度，努力的拼搏，換來了可喜的成績，他從一個普通班進入了重點班。

　　新班級的學生思維活躍，才華橫溢，他感覺新鮮而充滿魅力。漸漸地，一個人走進了他的生活。她，一個眉清目秀，落落大方的女孩，不僅學習成績優異，還是班里的文藝委員。她坐在他的前右側，上課時，總能看到她認真思考的樣子，也總能看到她隨著老師講解問題的一笑一顰。課下，他們一起討論學習中的疑難問題，漸漸地，他竟被她深深吸引了。而她，也因為一起學習的緣故，對他的好感逐漸多了起來，兩顆年輕的心因為青春期的悸動而走在了一起。

　　最早發現他們有了微妙變化的是班主任，老師找到他們，分析了高中戀愛的種種弊端，對他們進行了苦口婆心的教育。更為不妙的是，他們兩個獨處時，被學校領導發現了，為了教育他們，警示他人，他們被叫家長了。最后，兩人被停課兩周。

　　返校后，他竭力把自己埋在學習中。一天課后，他遞給她一張紙條。她看了看紙條，淡淡地說了句：“我沒時間！”這一句平淡的話語，讓他感到從未有過的絕望。

　　之后的日子，他變沉默了，用“刻苦”來驅趕每一天，有時實在苦悶了，就對自己的心理醫生日記本說說心里話，幫他走出痛苦。對她的思念，對她的抱怨，以及對人生的迷茫，他都向它傾訴。

　　放假的一天，他的日記本被媽媽看到了，她給他寫下了這樣一段話：“兒子，知道了你在失戀和被處分境況中的痛苦，我完全能理解，并能體諒你的痛苦。但是失去初戀是許多青少年都會經歷的，媽媽希望在走出這些痛苦的.同時，你要明確自己的人生方向———切實可行的人生方向，不要在幻想中麻痹自己！另外，千萬不要恨她，她做的對，做的理智，如果她繼續和你交往，你想想會是怎樣的結果？”反復品酌媽媽的每一個字，他忽然頓悟了：是啊，如果繼續下去，必會耽誤學業，又何談人生理想？作為一個錚錚男兒，怎么不能像她那樣拿得起放得下？怎能對她抱怨不休？又怎能不為理想而奮斗呢？青春期的美好情愫，雖然猝不及防，但又怎能讓情感成為自己前行的羈絆呢？

　　經歷了一番寒徹骨，他終于明白了破繭重生后前行的方向，他認真而鄭重地對自己的高中學習和今后人生進行了規劃，制定了每一階段的學習計劃和行動措施，他要用自己堅實的步伐走好高中階段的每一步，迎著屬于自己的暖陽前行！

青春的作文篇5

　　“青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要風得風，要雨得雨……”每當聽到這首歌，就像感到陽光的溫暖，那感覺，真舒暢。

　　我們生機勃勃，神采奕奕。我們風華正茂，追求理想。我們如此堅強，卻也逃不出情感的束縛。當我們想起孟姜女的眼淚，遙遙天河的無盡思念，李清照的“尋尋覓覓”，柳永的“執手相看”時，就會對異性產生好感，想著對方的眼睛是如何的美，對方的身材是多么魁悟，多么苗條……可當想到慘烈的結果，心思自然就回到學習上了。只有那些癡情的女子，多情的男孩走進這條死胡同。青春的焦急，讓我們還沒學會如何生活，就渴望與現實作快意恩仇的了斷。青春的無知，讓我們還不懂得愛與恨，就已經學會了付出和傷害，青春的奮斗，讓我們走出一條條死胡同，成熟的笑臉美麗綻放。

　　愛美麗、愛酷、愛瘋的我們對“明星”依然是那么榮拜、那么羨慕，對“超級女聲”的喜愛，對主持人的敬佩，對……這些讓我們青年人在休閑時進行打扮，頭發梳得整整齊齊，衣服穿得漂漂亮亮，那些名牌產品、洗面奶、唇膏都用上了，希望自己能像那些“明星”一樣美。青春的妄想，讓我們還一無所知卻想征服周圍的一切。青春的理想，讓我們如此沉湎于自我，一廂情愿去捍衛心中的'價值。青春的多姿多彩讓我們從緊張的學習中走出來，走過每一個春夏秋冬。

　　曾幾時，我們心中不知不覺種下了一顆報國之心，是一顆忠誠的中國心。主辦奧運會、神六的升天成功，多么驚天動地。費俊龍、聶海勝，及“神五”航天英雄楊利偉是我們追求的對象。對于真理、科學，我們始終那樣執著，為‘中國的騰飛而讀書’這不僅僅是費俊龍、聶海勝的肺俯之言，更是我們當代中學生、高等學府的學生對中華民族的神圣誓言吧？黨和人民把這個光明前途交給我我們，那就讓我們用笑臉去迎接吧，讓世界都關注的東方龍騰飛起來吧。

　　我們擁有青春，沒錯，青春是美的、飛揚的。然而，青春更是偉大的。

青春的作文篇6

　　清晨，當第一縷陽光灑在我的窗前，我睜開了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。

　　而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人，面無表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無法相信那個衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?

　　聽著指針嘀嗒走過，我開始回想以前，搜索關于我的青春。我想到了學校的老師，想到了和我玩耍的同學，想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經風霜的`中年，想不起我為什么這么蒼老。

　　突然覺得我真的太老了，老的連過去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這么從指縫中溜走，終是誰使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。

　　看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺臉龐冰涼，努力睜開眼，一縷刺眼的陽光扯開了黑暗，才發現，剛才一切都是夢，伸手摸臉，全是流過的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開心的笑了。

　　終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是

　　我的青春還在，夢已起航!

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