時(shí)間的作文

時(shí)間的作文范例[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間如一蓋沙漏在不經(jīng)意之間飛逝著，也如一灣溪小晝夜不停地流動(dòng)著。歲月在你和我的面容，心身，嗓音上刻畫(huà)了一道道珍貴的印跡。而那最深刻，最美好，最永恒的記憶卻一直在我心間游動(dòng)。

　　時(shí)間的飛逝，光陰的流轉(zhuǎn)，如今的我已是七年級(jí)團(tuán)隊(duì)中的一份子，但每當(dāng)回想起與你相識(shí)相知的日子！心中便滿(mǎn)是留念和幸�！�…

　　天是蔚藍(lán)的，不時(shí)會(huì)漂浮著幾絲柔轉(zhuǎn)的云彩，而路旁的花朵，樹(shù)葉和小草經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，更體現(xiàn)出春天別樣的美麗，芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識(shí)的開(kāi)始。

　　在主席臺(tái)上介紹自己的你，聲音柔美動(dòng)聽(tīng)，頭發(fā)黑亮輕揚(yáng)。在班級(jí)的.講臺(tái)上，你的面貌更加清晰了；柳葉似的靚妹，兩個(gè)可愛(ài)有圓潤(rùn)的小耳朵，一張手掌大一點(diǎn)的瓜子臉，而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄，不但水靈靈，而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。

　　平時(shí)我學(xué)習(xí)上有困難或?qū)W不懂是，總是去找你，而你也不厭其煩地幫助我，知道我。為我打氣。在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，你總是跑來(lái)關(guān)心我，用閑余的時(shí)間為我找出犯錯(cuò)的問(wèn)題點(diǎn)，鼓勵(lì)我下次注意，不要粗心，要繼續(xù)努力！在當(dāng)我成績(jī)上取得成功時(shí)，你卻在一旁微笑的看著身處光明的我，你用眼神告訴我你要虛心，不要驕傲，自大。我一直不明白，如果沒(méi)有你，我會(huì)成功嗎？會(huì)有如今的成績(jī)嗎？

　　當(dāng)年的我們總是調(diào)皮淘氣時(shí)，不明白你的用心良苦，給你增加麻煩，讓你生氣。調(diào)皮淘氣的我們會(huì)把教室的窗戶(hù)打碎，是你獨(dú)自一人承當(dāng)責(zé)任，接承校長(zhǎng)的責(zé)罵�；貋�(lái)的時(shí)候眼簾中再無(wú)那晶瑩的淚光，只是笑著面對(duì)我們；同學(xué)之間的矛盾，也是浪費(fèi)你多天午睡的時(shí)間才化干戈為玉錦。六年的時(shí)光匆匆地流動(dòng)了，六年中，不知把你氣哭了多少次；六年中，不知把你苦口婆心說(shuō)的話(huà)淡漠了多少次；六年張，不知把你認(rèn)真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過(guò)，正如：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠(yuǎn)是我的朋友、我的長(zhǎng)輩，我的姐姐們也是我的——老師！

　　稚嫩調(diào)皮的我們?nèi)缃褚陨眢w健壯。而一去不回的時(shí)光好像落在地上的一支筆，當(dāng)你拾起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)光陰已經(jīng)悄然流逝。一聲老師，包含了太多，有責(zé)任，有耐心，有淚光，有汗水；以上老師，讓您承下了多少煩惱和辛苦；以上老師，讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經(jīng)的青春與年華不再返，但我知道：時(shí)間的記憶卻會(huì)如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變！

時(shí)間的作文 篇2

　　突然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一段時(shí)間、一段回憶，競(jìng)可以用氣息來(lái)描述。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一段時(shí)間有它特有的物品，特有的味道。

　　前兩天和老爸老媽去家具城，進(jìn)了一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)原木家具的店，撲鼻而來(lái)的是一股夾雜著漆味兒的木頭的清香。我頓時(shí)感覺(jué)，這味道真熟悉！就好像……我腦海中一下浮現(xiàn)出了幼兒園的畫(huà)面。我漸漸回想起來(lái)，幼兒園就是這種木頭的味道！玩具積木、小桌椅、午睡用的小床、地板、舞蹈房的墻面……我甚至想到了當(dāng)時(shí)還不會(huì)用的筷子，這都是木頭的氣息�。∥沂�分驚訝，這種味息竟在我的感官系統(tǒng)中存儲(chǔ)了十年，還這樣清晰！原來(lái)記憶不僅僅有腦中放電影一樣的畫(huà)面，還可以有氣味！

　　我開(kāi)始思考，每一個(gè)季節(jié)是否也有獨(dú)特的氣味。冬天，現(xiàn)在是冬天了，冬天是什么味道呢？我想到了那種被褥在陽(yáng)光下曬了一天的溫暖的味道，我想到了冰天雪地中鼻子被冷空氣凍得生疼的感覺(jué)，我想到了洗熱水澡時(shí)濃濃的霧氣和肥皂的清香，我想到了熱騰騰的羊肉湯和甜甜的柿餅……這些都是我潛意識(shí)對(duì)冬天的刻畫(huà)，閉上眼，仿佛看得見(jiàn)，聞得到，摸得著。

　　有時(shí)候，人們對(duì)于世界的'流逝的感受，表現(xiàn)在物體的變化，例如時(shí)針從“1”指向了“0”，例如翻出一張照片，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)泛黃，蒙上了灰。孰不知，這種感受也能源于一種氣息，就像突然間聞到一種味道，感覺(jué)在以前曾聞到過(guò)，這時(shí)你的大腦會(huì)搜索你的記憶，直到突然找到了那段記憶，感覺(jué)是那樣遙遠(yuǎn)，又近在眼前。這種感受語(yǔ)言無(wú)法描繪，它不是一個(gè)真正的物質(zhì)，但它又真實(shí)地存在。就想一個(gè)大人吃冰糖葫蘆，他一定會(huì)感嘆：“還是小時(shí)候的味道！”

　　回憶，回憶，感受到時(shí)間的流逝，感受到時(shí)間的氣息。

時(shí)間的作文 篇3

　　滴滴水珠，在我們不注意時(shí)一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠，但流得久了，便也匯聚成川了。時(shí)間也是如此，在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走，日復(fù)一日，我們就這樣少去了大把時(shí)光。

　　隨著年級(jí)的上升，我仿佛覺(jué)得時(shí)間不夠用了，同樣的1天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。不多，不少�？墒菚r(shí)間像是變魔術(shù)似的，越過(guò)越快，我想要伸手挽留他，他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛(ài)好，但我卻感到力不從心，雖然不甘，但我卻沒(méi)有任何辦法。

　　可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間沒(méi)有溜走，它被我的作息打散了。上課下課路上，我聽(tīng)著音樂(lè)看手機(jī)；吃完飯做作業(yè)前的休息時(shí)間，我聽(tīng)著音樂(lè)看手機(jī)；洗完澡睡覺(jué)前，我還是聽(tīng)著音樂(lè)看手機(jī)。明明可以利用的時(shí)間就這樣打亂了，可我還常常告訴自己：“就這些碎片時(shí)間怎么用？這短短的一小會(huì)兒又能干什么？”這樣看來(lái)，何不換種方式試試？我重訂了作息，上下課路上，我聽(tīng)著音樂(lè)，可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時(shí)間來(lái)看”的`書(shū)。吃完飯，我坐在沙發(fā)上，抓緊做作業(yè)前的時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡，我迫不及待地沖上床，不是為了看手機(jī)，而是捧起那本書(shū)，繼續(xù)津津有味地看著。沒(méi)兩天，這厚厚的一本書(shū)竟被我一字不落地看完了！這結(jié)果令我喜出望外，這速度絕對(duì)不比我空閑時(shí)間看書(shū)的速度慢��！發(fā)現(xiàn)碎片化時(shí)間如此好用，我又試了試另一個(gè)大同小異的辦法，既然碎片時(shí)間可以利用，那合在一起豈不美哉？那天我利用所有碎片時(shí)間，早早做完了作業(yè)，把碎片時(shí)間合為一體讓我多了個(gè)“晚自修”。我自然不會(huì)浪費(fèi)，我按耐不住太久沒(méi)握畫(huà)筆的雙手，激動(dòng)地畫(huà)了起來(lái)，那天晚上我爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間，讓我能夠不緊不慢地畫(huà)完一幅作品，我把畫(huà)收到我的畫(huà)集里，心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會(huì)了在碎片化的時(shí)間里勞逸結(jié)合，記得一次做作業(yè)時(shí)外面電閃雷鳴，我在當(dāng)中休息時(shí)不忘我攝影師這項(xiàng)“職業(yè)”，拿起相機(jī)沖上陽(yáng)臺(tái)，展開(kāi)手速與光速的較量……

　　原來(lái)碎片時(shí)間如此好用不要以為那是一分一秒，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，說(shuō)不定哪天它就會(huì)變成1天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒！

時(shí)間的作文 篇4

　　有沒(méi)有這樣一種感覺(jué)，人生如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)還未醒，而你卻在駛?cè)サ能?chē)窗中看到自己老去的容顏。恍然之間，昨天似乎就是自己剛剛丟失布娃娃嚎啕大哭，或是兒時(shí)和小伙伴追逐打鬧灑下的滿(mǎn)頭大汗，抑或是青澀未褪驀然回眸時(shí)的一笑。那么，夢(mèng)未醒，人已老，時(shí)間，到底去哪了。

　　時(shí)間，在拂手而起、捋發(fā)而過(guò)的光陰里。有多少個(gè)這樣的日子，做過(guò)多少這樣微細(xì)的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動(dòng)。小時(shí)候，我們依偎在父母懷抱里，把玩著父母耳邊的`鬢發(fā)；青春年少，每個(gè)人心中都藏著“盼君一日來(lái)，結(jié)發(fā)為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的發(fā)梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說(shuō)的樂(lè)趣！時(shí)間，就在這樣的關(guān)愛(ài)、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。

　　時(shí)間，在揮汗灑淚、砥勵(lì)意志的拼搏中。夢(mèng)回那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門(mén)的是閃光的努力�？煞裼浀�，殘陽(yáng)抹去最后一絲血跡時(shí)仍在土坡的感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門(mén)犬偶吠時(shí)那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時(shí)間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點(diǎn)汗成金。

　　時(shí)間，在風(fēng)輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”里涂抹著色，它在“畫(huà)鼓聲中昏又曉”里敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”里砌出了情，它在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”醞出了意，它在“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”里逐漸平淡。時(shí)間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書(shū)而讀時(shí)，比如一個(gè)個(gè)冬日暖陽(yáng)午后，比如在你等風(fēng)來(lái)、聽(tīng)火車(chē)時(shí)，比如在你愜意地喝著下午茶時(shí)，它慢吞吞地走過(guò)，帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。

　　莫追問(wèn)，也莫回憶，時(shí)間到底去哪了。任它荏苒，任它偷逝，任它轉(zhuǎn)磨。一覺(jué)醒來(lái)，鏡子里那張臉還有夢(mèng)里的痕跡，那就是——時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇5

　　想起從前，每逢春天，那個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，我總是喜歡出去玩。去哪都好，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)地方都是嶄新的，有趣的。

　　總是在一個(gè)春日的下午，當(dāng)風(fēng)變得涼爽舒暢的時(shí)候，爸爸就帶我去放風(fēng)箏。他有時(shí)也會(huì)帶上一把刀，以便于挖些苦菜和野菜。記得去放風(fēng)箏的那條路上，永遠(yuǎn)是青青的一片草，總有個(gè)老人拿個(gè)板凳，手里牽著個(gè)舊風(fēng)箏，依稀記得是老鷹的圖案。

　　大伯，再放風(fēng)箏啊？爸爸笑呵呵地問(wèn)道，是啊，看它飛的好吧？那個(gè)爺爺注視著在空中高高飛翔的風(fēng)箏，仿佛它真的像一只老鷹。

　　然后是兩個(gè)人走過(guò)草地的聲音。

　　要到達(dá)放風(fēng)箏的那片地，還需要經(jīng)過(guò)一條胡同。那是很久之前的.印象里，總是感覺(jué)那條胡同是綠色的，可能是它有獨(dú)屬于春天的春意盎然吧。那條胡同還是挺熱鬧的，因?yàn)樾『⒆颖容^多，又正是貪玩的年紀(jì)。只見(jiàn)兩個(gè)小孩拿著水槍?zhuān)�然后一邊傳�?lái)哈哈哈哈的笑聲。天很藍(lán)，加上那隨風(fēng)飛翔的老鷹，真是美得像幅畫(huà)卷。

　　去放風(fēng)箏的路上，都要經(jīng)過(guò)這些人，物，他們，是春天的足跡。

　　到后來(lái)，上了小學(xué)，爸爸的工作也很忙，出去放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。風(fēng)箏在閣樓里落上了一層層灰塵，那個(gè)地方我們也很少再去了，任憑它變化著，衰老著，那段快樂(lè)的時(shí)光也埋沒(méi)在閣樓里，落滿(mǎn)了灰塵。

　　很多年后，忘記了是在什么樣的情況下，再次路過(guò)那里，不過(guò)留下的是我一個(gè)人的腳印。胡同里，小孩子們好像不怎么吵了，或許是長(zhǎng)大了吧，那片綠油油的草地，再也沒(méi)人坐在板凳上悠閑地笑著放風(fēng)箏了，不知道，或許是那個(gè)人老了吧，很遺憾沒(méi)能再放過(guò)風(fēng)箏，或許是我太忙了吧。一想到這，就不禁想起以前的那段春日時(shí)光，那時(shí)多有生機(jī)啊�？墒菚r(shí)光的腳印，總是一去不復(fù)返的，只能一步步地走下去。路上是從前的美好時(shí)光，但盡頭卻不能是從前。

　　就在今年，我和爸爸決定出去走走，再一次來(lái)到那片熟悉的，放過(guò)風(fēng)箏的草地。天依舊很藍(lán)，可是卻冷清了不少，或者說(shuō)荒蕪了不少。那片胡同的旁邊，堆起了一座座垃圾堆，里面是各種各樣的玻璃和燒完了的灰燼那片胡同，不再翠綠，那里的葡萄枯了。我和爸爸按當(dāng)年的路線(xiàn)逛了一遍，還是那兩個(gè)人，兩雙腳印，可爸爸卻不像以前那樣高大，或許是我長(zhǎng)高了吧。

　　時(shí)間的腳印，覆蓋住兩個(gè)人的腳印它一直在目睹著這里的一切。是幅春天的畫(huà)卷它目睹了，是片冷清的胡同它目睹了，是片荒蕪的廢墟它目睹了它告訴我們：別回頭，走下去，終究有一天會(huì)變好的，會(huì)像從前的，即使不是現(xiàn)在。

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