幸福的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
我覺得自己是全世界最幸福的小孩，媽媽給我買了一雙小皮鞋和一條粉色的冬裙，這是我盼望已久的，如今終于能夠?qū)崿F(xiàn)了，我好幸福啊！
我已經(jīng)感受到爸爸媽媽對我濃濃的愛。像是疲憊中的一杯龍井，喝了幾口就精神氣爽了。我一定會勤奮學習，絕不辜負了爸爸媽媽對我的期望，我長大以后會做個懂事，孝順你們的.好女兒，我會讓你們老有所依，讓你們也享受幸福的生活。
我真想告訴全世界的人，我真的好幸福哦！
幸福的作文 篇2
幸福，就是可以每天毫無顧慮的玩耍；幸福，就是可以每天無憂無慮的睡到飽；幸福，就是可以受到爸媽殷切的關(guān)懷與照顧。這些幸福其實都不難得到，就在我們的身旁。
從小我都會在無意間犯下錯誤，而被爸媽責罵，所以很少享受到幸福。我最渴望享受的幸福時光是，可以找個籃球場，痛痛快快的把每一球都投進籃框，因為在投進的那一刻，就像把所有的煩惱、所有的'心事、所有讓我不開心的事，隨著球進籃框的那一刻都消逝了。而每投一球，壓力就好像少了一點，只有在這段時間，才可以讓我心無旁騖、盡情的打球，這是我最期盼的幸福時光。
只要我們欲望少一點，其實幸福是很容易擁有的。幸福也要懂得去珍惜，不要讓它從你身邊悄悄溜走喔！
幸福的作文 篇3
福是什么？幸福是清晨出門有小鳥的陪伴，一路唱著歌，踏著堅定的步伐大步朝天。幸福是在校園里跟同伴們一起追逐打鬧，笑得嘻嘻哈哈。幸福是老師上課手舞足蹈，懵懂的我總是用發(fā)亮的眼睛跟著老師四處神游。幸福是傍晚回家媽媽總是在廚房東奔西走，然后一家人坐在餐桌上吃著天底下最有味道的食物。
幸福，好像很簡單，它不需要昂貴的價錢，不需要很大的房子，不用很費心的去排練，只有有一顆樂觀向上的心，只要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要一種真誠面對生活的心態(tài)，像我一樣，每個人都是快樂的天使。
我很幸福，我有愛我的爸爸媽媽，他們時而嚴肅，對于我的壞習慣，總是抓著不放；時而寬容，只要我纏著他們使出我的`絕招—撒嬌，爸爸就拿我沒轍，只得作罷。每天都跟爸爸媽媽住在很平凡的房子里，這是我一生最珍貴的財富。
我很幸福，我有一群很可愛的玩伴，我們每天一起上學回家，每次我碰到難題時他們總是幫助我的人，有了他們，不記得帶筆也不用著急，被人欺負了也有人幫我出頭，他們是我最堅強的后盾，有時一到假期，我們就會約好去田間草垛間捉迷藏，玩蒙眼，真是不亦樂乎，總是流連忘返，直到被媽媽的哄聲嚇回家去，但卻還是有下次，下下次。因為這些約定，我從不孤單，就像天使一樣自由自在。
我很幸福，我有一個人很美的夢想，我長大后要成為一名老師，像現(xiàn)在我最敬愛的語文老師一樣的老師，不管是教一年級還是初中，都是很美好的一件事，我要把我的美好讓別人也感受到，我要用我的智慧去傳遞每一份生活中的感動，讓他們在學習中快樂，在快樂中學習，就像現(xiàn)在的我一樣，我要給他們講述他們不知道的知識，給他們看他們不曾看過的東西，滿足他們對生活的好奇心，讓他們了解什么是美好，什么是幸福。
這就是我眼中的快樂，是我心中的快樂，非常平凡，卻又十分可貴。我像一只快樂的小鳥，我要歌唱我的快樂；我要做一個幸福的天使，把這份快樂好好珍藏，用心守護。
幸福的作文 篇4
幸福的瞬間是人世間最偉大最神奇的力量，它創(chuàng)造出來的力量是不可估量的，它蕩滌了心靈的沉滓，構(gòu)筑無限的坦蕩;演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望，幸福的一瞬間作文。幸福的瞬間時時刻刻都圍繞在我們身邊，它是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒有感覺。現(xiàn)在靜靜地想一想，回憶過去的一幕幕，你就會發(fā)現(xiàn)幸福是無時無刻都在的，它就像是一個快樂的天使一樣圍繞在你的身邊，讓人感到滿足，感到快樂。
幸福也是愛的表現(xiàn)，它不僅表現(xiàn)于物質(zhì)的滿足，還有精神上的愉悅，帶給我們生命的瞬間的幸福。
幸福的瞬間是一種靈魂的香味，讓我們感受到了愛，享受同時而來的幸福瞬間，擁有著一份浪漫、一份詩意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當我們擁抱自己無與倫比的幸福時，我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遙遠地平線的蠕動，還有那闊別久遠的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。這時，我們便會感謝上蒼，讓我們得到了幸福，創(chuàng)造出現(xiàn)的力量在第一時間送出，讓我們抓住幸福的瞬間，讓我們笑對人生，走好人生的每一步，不時回味它，每一次回味，都會有不同的感受縈繞著我。
正如，每一個微笑，是他人對你的喜愛，讓你感到幸福，每一聲呵護，是他人對你的關(guān)心，讓你感到幸福;每一聲掌聲，是他對你的鼓勵，讓你感到幸福;每一聲稱贊，是他人對你的敬佩，讓你感到幸福。是的，像我所說的一樣，幸福的瞬間是值得你回味無窮的吧!
幸福的瞬間，我一(提供)定要讓它長留，不讓它輕易流逝，我一定要留住它，就算留不住，我也一定要把它深深地留在我的腦海里，不可抹滅，讓它陪伴著我，去擁抱每一個幸福的瞬間。
[點評]
作者說：幸福瞬間總是讓我難以忘懷，讓我時時沉浸在其甜美中，也因此有了太多的感受。文章圍繞自己的感受，多角度地寫出了自己對“瞬間”的理解，這樣使文章的中心更具體化了，不會只是一場空洞的說教。
文章的語言流暢，富有哲理性，大概是因為平時愛幻想，愛憧憬。字里行間也融入了自己淡淡的幸福感，把那份甜美注入筆中，卻更好的詮釋出“幸福的瞬間”的真正含義。
文章的不足之處就是段與段之間的`銜接得不夠完整，有點凌亂的感覺。以后要注意文章的整體的結(jié)構(gòu)，在下筆前一定要慎重考慮，最好列個提綱，或許就能避免這些問題。
同窗說：你用簡練流暢的語言描述了幸福來時的愉悅感，道出了人生感悟，富有哲理性。圍繞“幸福瞬間”引出“愛的現(xiàn)實意義”。文中多處運用修辭手法，使文章更具特色。
老師說：你以散文體來寫對幸福瞬間的理解，有哲理性。如“幸福的瞬間”是一種“愛的表現(xiàn)”，擁抱幸福的瞬間就是讓愛擁抱。
講哲理不是抽象說教，而是通過高度概括的語言展現(xiàn)生活中的“每個幸福瞬間”，讓你具體感受那些是“幸福的瞬間”如：“一聲呵護”、“一聲稱贊”等等。
“媽媽，我回來了!”沒人回應(yīng)我?好奇怪啊!只見爸爸靜靜的走了出來瞟了我一眼。“好像出什么事情了。”我一邊想著一邊急忙向櫥房奔去，看到媽媽靜靜的在做菜，我急忙湊上去，見媽媽臉上有一種不愉快的表情。“噢，天啊，不會是爸爸媽媽吵架了吧?”我沒張口問媽媽。
中午吃飯的時候也靜悄悄地，少了以往的溫馨、快樂，我不知道是怎么一回事，于是，我就盡量的活躍一下氣氛，媽媽平時挺喜歡小飾品的，我和爸爸都有吊墜，都多的是，但是媽媽從來都是只給我和爸爸買，不舍得給自己買。我就對爸爸說：“爸爸，給我媽媽也買一個吊墜吧!”可誰知道爸爸卻沒聽出來我是在活躍氣氛，爸爸說：“你媽不是有好多嘛!”媽媽終于開口說：“我哪有啊!”我正在暗暗高興爸爸媽媽終于說話了，可不一會兒，屋里又靜極了。
我中午也有作業(yè)，時間一點也不能耽誤，所以我做完作業(yè)就上學去了。
晚上，爸爸沒回家，該爸爸值班呢。第二天中午爸爸回來了，但以我的判斷來看，雙方還在冷戰(zhàn)，中午飯后我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒喝飯，我便讓媽媽問爸爸還喝不喝飯。媽媽說：“我不問，你怎么不問呀?”
“我把機會留給你了嘛!問問?”
“哎呀!不問就不問。”媽媽有些不耐煩了。
我又計上心來，我大聲喊到“爸爸，媽媽讓我問問你還喝飯嗎?”
媽媽連忙糾正“我沒問。”
爸爸笑著說：“你們愛誰問誰問，我早就不生氣了，哈哈哈!”
媽媽也笑了，我也笑了，家里那瞬間的溫馨，快樂又回來了。
這一瞬間我最幸福了。
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