同桌的你作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的同桌的你作文，歡迎大家分享。
同桌的你作文1
與歌手老狼不同，我們沒(méi)有太多的故事，但每一點(diǎn)都甜蜜而美麗。直到現(xiàn)在，我想你，我的同桌。從前也許不那么美麗，但回想起來(lái)卻是如此美麗。
我本來(lái)不想講這些故事，但現(xiàn)在當(dāng)有人問(wèn)我時(shí)，我會(huì)講，因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去是甜蜜的，不能容忍被時(shí)間遺忘，所以我會(huì)講這個(gè)真實(shí)的故事，講一個(gè)90后時(shí)代的故事。
我們將在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天有一個(gè)新的女同學(xué)。可以說(shuō)我們要去上課或者去兄弟班。當(dāng)我們聽(tīng)到大家都在談?wù)撨@件事時(shí)，哈哈，我也一笑置之。這不關(guān)我的事。我買了最后一排。人們絕對(duì)不重視和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年，我是一個(gè)無(wú)人能控制的壞孩子。只有別人害怕我的那份，而不是別人的那份。那時(shí)，我想把女孩們從別人身邊嚇跑。但事實(shí)并非如此。
這個(gè)女人真的來(lái)我們班了。一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的女孩來(lái)到我們班。哇，她活得很瀟灑，但是一個(gè)好學(xué)生，當(dāng)她第一次來(lái)的時(shí)候，她沒(méi)說(shuō)幾句話就被調(diào)到了第一排當(dāng)班主任。我是一個(gè)壞學(xué)生不敢前進(jìn)的地方。我只能保留我的“風(fēng)水之地”，每天做別人無(wú)法理解的事情。我生活在孤獨(dú)和墮落中。沒(méi)有人能入侵我的'世界。
我心中有一份莫名的愛(ài)。我不知道是什么給了我這種勇氣，但當(dāng)我看到她時(shí)，一切都變了。我覺(jué)得我配不上她，也不能和她交朋友。為了她，我失去了她，殘忍地傷害了她。但是我知道這種不情愿的愛(ài)仍然埋藏在我心中。
但是后來(lái)她回到了她以前的學(xué)校。我經(jīng)�？匆�(jiàn)她和她說(shuō)話，但我仍然無(wú)法抹去我的愛(ài)。有時(shí)我和她坐在同一個(gè)臺(tái)階上，不知道自己是不是在做夢(mèng)。
一年很快過(guò)去了，我在這個(gè)月的第一天離開(kāi)了母校。這不是我理想的目的地。一年后的今天，我仍然選擇去上學(xué)。盡管許多人看不起我，我仍然堅(jiān)持。我說(shuō)我需要為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人努力工作。我需要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)我再次見(jiàn)到她時(shí)，她說(shuō)她不能忘記10分鐘的同桌。我們的關(guān)系仍然很好，那一刻我很感動(dòng)。
同桌的你作文2
明天我是否會(huì)想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！
他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿了快樂(lè)，他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，在數(shù)學(xué)課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象！他堅(jiān)持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)！這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛(ài)書，把書當(dāng)作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說(shuō)話的時(shí)候，小臉紅撲撲的，被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開(kāi)心的時(shí)候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣！
他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的.題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當(dāng)我身體不適的時(shí)候，()他總是幫我抄寫家庭作業(yè)，從無(wú)怨言！當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是為我講解，直到理解為止！
白璧無(wú)瑕的完人是沒(méi)有的，他也有缺點(diǎn)：太害羞、體育不好……不過(guò)，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點(diǎn)，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！
畢業(yè)就要臨近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說(shuō)一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！”
再見(jiàn)了，同桌的你！
同桌的你作文3
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨�，正如歌詞寫的那樣：“你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，讓我也來(lái)想想，在我的日記中，我的同桌是怎樣的呢？
我的同桌是張佳文，一聽(tīng)名字就知道，他一定非常帥！沒(méi)錯(cuò)，他本人正如這個(gè)名字一樣，非常帥氣！他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，睫毛下的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的是他身材矮小，但他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就連他的衣服上都寫著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”，也正因?yàn)槿绱�，他是我們班最受歡迎的男生。
我們?cè)诳臻e的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候，我老是輸給他，其實(shí)我也挺納悶的，不過(guò)，當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后，你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樗畲蟮膬?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的速度。
前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì)，張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員，誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了，于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候，其它班的人都在一旁說(shuō)閑話：“哇，這個(gè)小個(gè)子竟然來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那他肯定沒(méi)戲，對(duì)于他，這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽�！比欢诼晞傢�，張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，并且直接奪冠，還刷新了年級(jí)記錄！那些小瞧他的`人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
從此，張佳文就是我們班的王牌。之后，他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
不僅僅如此，告訴你們，他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的，但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目，我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打，求他教我怎么做，雖然他每次嘴上都會(huì)說(shuō)：“不行””，但實(shí)際上他會(huì)將解題過(guò)程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽(tīng)。
小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車，總共有六站，而我們，也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天，我們將各奔東西。真希望未來(lái)的我們還能再回到母校重聚，我的同桌——張佳文，愿你的青春多姿多彩！
同桌的你作文4
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你？”當(dāng)CD機(jī)中的老狼悠悠的歌聲響起的時(shí)候，我的目光停滯在那張被撫摸過(guò)的畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)的`我們，頂著驕陽(yáng)似火，笑容燦爛地站在一起，身后是學(xué)校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)了潔白的玉蘭花，當(dāng)初的日子，是否還能回來(lái)？
我靜靜地聆聽(tīng)著老狼的歌聲，不由自主地摁下了歌曲循環(huán)鍵，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你，偶爾翻相片。
是啊，相片記載了我們的歲月，那些單純快樂(lè)的歲月，似縷縷清風(fēng)，我伸手想要挽留，可是卻是轉(zhuǎn)眼便各奔東西。
我仍記得祖父祖母?jìng)円恢闭鋹?ài)的那個(gè)涂著黑漆的木頭柜子，散發(fā)著一種古老而略略發(fā)霉的味道，抽屜拉出來(lái)都要費(fèi)上一些氣力，因?yàn)槟切╄F全都被氧化了，總是掉下來(lái)一些碎碎的鐵銹。
里面放著一疊照片，全是黑白照片，邊緣發(fā)黃，還被磨起了一些毛邊——過(guò)去的照片沒(méi)有什么過(guò)塑的說(shuō)法，再者說(shuō)，當(dāng)時(shí)能照個(gè)相都是難的。
一到天氣晴好的時(shí)候，祖父祖母會(huì)搬來(lái)兩張?zhí)僖�，靠在上面，祖母手里拿著那一疊照片，和祖父絮絮叨叨地說(shuō)著從前的事情，我有時(shí)也在旁邊傾聽(tīng)著，我曾經(jīng)還提過(guò)給祖父祖母買一個(gè)新柜子的時(shí)候，他們總是擺擺手，說(shuō)著不要，后來(lái)我才知道，這是祖父結(jié)婚時(shí)買給祖母的禮物，不管多么漂亮的柜子，都取代不了它在這一對(duì)老兩口心目中的位置。
記憶就是一個(gè)很神奇的東西，如果某件事情，某個(gè)人給你印象很深很深的話，即使是歲月也難以將它清除。
就像是項(xiàng)鱗媛，我那小時(shí)候的閨蜜，無(wú)話不淡的死黨。
與她相識(shí)是在什么時(shí)候呢？似乎確鑿就是在那一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節(jié)。
同桌的你作文5
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響，當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起，我仿佛看到了十年后，在奧運(yùn)會(huì)上那冉冉升起的中國(guó)國(guó)旗，看到了你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我曾經(jīng)的同桌張夢(mèng)澤。
總覺(jué)得和你同桌的那段時(shí)間那么快，如白駒過(guò)隙；如白云蒼狗，但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。
你還記得那把斷尺嗎？那天，我們上數(shù)學(xué)課，要用尺子，但我翻了好久，都沒(méi)找到。你和我?guī)缀鯁?wèn)遍了所有的同學(xué)有沒(méi)有帶多余的尺子，得到的回復(fù)都是“沒(méi)有”。我?guī)е�，回到座位，你看著我著急的樣子，拿出你自己新買的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺，有些不解。你把一半斷尺遞給了我，那一刻一股暖流溫暖了我的心，我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在，那半把尺子都被我保存在文具盒中。
你不僅是一個(gè)熱心腸，還是一個(gè)大家公認(rèn)的體育健將。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你連連奪冠。記得有一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽中，槍聲一響，你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久，其余的同學(xué)就被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你，但你跑得實(shí)在是太快了，讓他們望塵莫及�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其他人都累得體力不支了，而你卻出人意料地越跑越快，最后你如火箭升空般沖過(guò)了終點(diǎn)，打破了校運(yùn)會(huì)記錄，毫無(wú)懸念，你奪得了冠軍，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
但掌聲的背后，我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨，當(dāng)我踏進(jìn)校門，便見(jiàn)你在操場(chǎng)上跑步，雖汗如雨下，穿著粗氣，但你并沒(méi)有停下來(lái)，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著往前跑，直到完成既定目標(biāo)才停止。不管嚴(yán)寒還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，都停止不了你每天清晨和傍晚的.兩次長(zhǎng)跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過(guò)，你有一個(gè)世界冠軍的夢(mèng)想，你需要為此做出奮斗和努力。
現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，都會(huì)想起你奔跑的身影，想起你的勤奮刻苦，想起你的遠(yuǎn)大志向，這些都激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。
同桌的你作文6
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就露出兩顆大板牙。一樂(lè)開(kāi)懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。
我總喜歡叫她“老季”，也許是因?yàn)樗容^man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來(lái)給她起外號(hào)、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。
老季是我們的組長(zhǎng)，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(zhǎng)了。有一次，我遲到了，剛跨進(jìn)教室，她就一聲河?xùn)|獅吼：“怎么才到，就差你作業(yè)沒(méi)交了！”她奪過(guò)我的書包，一把扯出作業(yè)本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長(zhǎng)大人息怒，組長(zhǎng)大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業(yè)走了。
她成績(jī)不錯(cuò)，我從第三名的寶座退下來(lái)后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考，她有幾道題不會(huì)做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯(lián)手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來(lái)。沒(méi)想到，數(shù)學(xué)老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭，全都正中靶心，數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號(hào)可不是白來(lái)的'，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。
六年了，50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學(xué)們？是吧，老季？是吧，我的可愛(ài)的同桌？夜已深，今天無(wú)眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。
同桌的你作文7
我的同桌喜歡看書，在校園里總能見(jiàn)到他看書的身影。就比如說(shuō)某一天吧！
那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來(lái)；剛踏進(jìn)教室的門，我就看見(jiàn)他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書，有時(shí)還讀出聲來(lái)。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書呆子真煩，吃完飯回來(lái)都看書！如果他要看書的話，還不如吃飯的時(shí)候把書也帶過(guò)去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到，可是他并沒(méi)有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問(wèn)：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。
我玩著玩著，口干了；我回來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問(wèn)他：“你是不是動(dòng)過(guò)我的水杯？書呆子！”他很誠(chéng)懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的謊言。
“呵，好笑！我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。請(qǐng)不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請(qǐng)你不要說(shuō)話。”
我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒(méi)完啊，蔥油餅！��？看書就看書，還講話，真是的！”說(shuō)完，我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴隨著音樂(lè)響了起來(lái)，我們都在讀書�？墒撬�在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的`書本。
“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來(lái)，拿出經(jīng)典文學(xué)。
又過(guò)了一會(huì)兒，他便重新看了起來(lái)。我一把“嗖”的奪過(guò)他的書；我原本以為他會(huì)罵我，沒(méi)想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書！
瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書的。你說(shuō)他認(rèn)真嗎？
同桌的你作文8
一張發(fā)黃的舊照片，兩個(gè)人笑得像花一樣開(kāi)心，我望著它，又想起了你的笑容，想起了你的小虎牙，想起了你那溫暖的話語(yǔ)。
烈日當(dāng)空，熱風(fēng)浮動(dòng)。頭頂“吱呀吱呀”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，卻怎么也趕不盡夏日的炎熱。你拉著桌子，來(lái)到了我的身邊，而我卻因?yàn)槊χs錯(cuò)題，急得滿頭大汗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了我的劉海，也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來(lái)回起伏，見(jiàn)我抬起頭，你微微笑了一下，問(wèn)道：“還熱嗎？扇得我的`手都疼了。”
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你。
樹(shù)葉嘩嘩，芳草葳蕤。陽(yáng)光懶懶地灑下金燦燦的光，教室里，比燈光還要明亮溫暖。只過(guò)了幾日，我們已是無(wú)話不談的好朋友。你那新奇的腦袋，總是能想起各種鬼點(diǎn)子讓我開(kāi)心，也為我的生活添加了不少色彩。“同桌，你看我畫的怎么樣？”你用筆戳了戳我的手，只見(jiàn)你書上的幾個(gè)小人變得面目全非。本來(lái)和諧的一家三口，瞬間變成了土匪三幫，再配上你寫的中二句子，我一沒(méi)忍住，笑了起來(lái)�！肮蔽遗吭谧雷由�，笑得直不起腰來(lái)，歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉(zhuǎn)。
那個(gè)夏天，我收獲了快樂(lè)。
夏日暗淡，烏云滿天。風(fēng)將灰塵揚(yáng)起，好像一切都等待著什么。你低著頭道：“那個(gè)……我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后可能當(dāng)不了你的同桌了。”我突然鼻頭一酸，眼眶紅了。第二天，我的身邊空蕩蕩的，心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本，翻開(kāi)，被里面的一張照片吸引。照片逆著光，有些模糊。但上面兩個(gè)人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染，變得溫暖起來(lái)。
那個(gè)夏天，我收獲了滿滿的回憶。
再次看到這張照片，嘴里像含著薄荷糖一樣清涼，心里有說(shuō)不出的喜悅，似乎這個(gè)夏天不那么炎熱了。
同桌的你作文9
我的同桌長(zhǎng)著一張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的水晶鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)一小美女。他就是張藝騰。
因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，可沒(méi)少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了，你說(shuō)他一個(gè)大老爺們兒咋就長(zhǎng)這么好看呢？為此我可沒(méi)少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱九妹九妹，漂亮的妹妹……
但是你別以為他的性格不怎的，因?yàn)樗詰俚臎](méi)天理，嘴邊天天嘮叨著：“大膽奴才，見(jiàn)到本大少爺還不快快下跪或是看哥多帥吧！咋，羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過(guò)你不要以為他只有一身的臭毛病，他也是有優(yōu)點(diǎn)的。
就比如說(shuō)誰(shuí)忘了帶水卡呀啥的，他都會(huì)向你伸出援助之手。不過(guò)，你可別指望他向你資援筆，因?yàn)樗墓P都是我給他資援的。
不過(guò)，他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的軟肋，而張美眉的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的`。所以我就經(jīng)常向他問(wèn)一些題呀什么的，而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的題他也會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有幫助。就比如說(shuō)一道題在他給我講會(huì)了后，我就會(huì)故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個(gè)令我想不明白的特長(zhǎng)——吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛(ài)動(dòng)的人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢，他怎么坐得住呢？不過(guò)不可否認(rèn)，他吹得還真不錯(cuò)，在校園文化節(jié)上我總算是見(jiàn)識(shí)到了。令人如癡如醉，不可自拔。
而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以互補(bǔ)。他教我理科知識(shí)，我教他文科知識(shí)，真是一舉兩得呀！
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長(zhǎng)的美不說(shuō)吧，數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，還樂(lè)于助人，你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢？
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。
同桌的你作文10
我的同桌是潘晟航，中等個(gè)子，白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑，眼中閃爍出智慧的光芒。
他在我們班中并不活躍，有時(shí)還顯得有些內(nèi)向。與他相處時(shí)間長(zhǎng)了，我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，課堂上總能聽(tīng)到他侃侃而談，妙語(yǔ)連珠，常使我自嘆不如；他勇敢正義，正直坦誠(chéng)，班級(jí)中總能看到他挺身而出，仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。
“叮鈴鈴”美妙動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響了，我打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本開(kāi)始奮筆疾書。這時(shí)，耳邊響起袁老師的提醒：“謝藝，記得去問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)哦！”看著作業(yè)本還未完成的一道題，想著袁老師的提醒，我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過(guò)的表情被我的同桌潘晟航看在眼里，他拍拍我的肩，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝藝，我做完作業(yè)了，我去問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)吧！”還沒(méi)等我道謝，他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，他氣喘吁吁跑進(jìn)來(lái)，喘著氣對(duì)我說(shuō)：“余老師不在！”我沖他淡淡一笑說(shuō)：“我放學(xué)前再去一趟吧！”
下一節(jié)是書法課，我埋頭認(rèn)真地練字，當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想：他去哪了呢？正當(dāng)我抬頭張望時(shí)，教室門口響起了一聲“報(bào)告”，那不就是我那“失蹤”的同桌嗎？他微笑地走進(jìn)來(lái)，遞給我一張白紙，上面是余老師清晰的字跡，記錄的'正是我們今天的英語(yǔ)作業(yè)。
原來(lái)，他早早完成了書法作業(yè)，看我正在忙碌，他就悄悄地向書法老師請(qǐng)了假，去問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)了。看著他微微泛紅的臉龐，額頭，鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠，我不由地被他的熱心腸感動(dòng)了，沖著他甜甜一笑，他也淡淡沖我一笑，仿佛在說(shuō)“舉手之勞而已！”
這就是我的同桌，是個(gè)熱心腸，助人為樂(lè)的男孩，能和他做朋友真是一種緣分！
同桌的你作文11
翻開(kāi)練習(xí)本，看著那一道道寫得密密麻麻的奧數(shù)題，我不禁掉入了回憶的旋渦。
他，綽號(hào)“鼻涕大王”，在班里臭名昭著，無(wú)論是誰(shuí)都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中，顯得格外耀眼�？缮頌橥赖奈覅s知道，他還有另外一面，在眾多的同學(xué)當(dāng)中，似乎也只有我一人知道他的另一面。
耀眼的陽(yáng)光照射著大地。教室內(nèi)沒(méi)有幾人，而我與他正在奮筆疾書。過(guò)了幾分鐘，我放下了手中筆，與他對(duì)答案，并一起和他分析錯(cuò)誤的原因。那一幅幅連串的畫面映在我的腦海，那段時(shí)光真的令人記憶猶新。
“這道題你錯(cuò)了，不是這樣做的�！蔽遗c他不停地在寫著題，可寫的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤。“不是我寫錯(cuò)了，你看這道題仔細(xì)分析才能知道怎么寫。”他不管三七二十一，就立刻大聲與我爭(zhēng)辯起來(lái)。我無(wú)可奈何開(kāi)始仔細(xì)地為他講解。“噢……”他發(fā)出一聲意味深長(zhǎng)的感嘆聲，仿佛他懂了似的。可沒(méi)想到，他突然變臉，活像川劇里的演員在表演變臉絕活�！斑�沒(méi)聽(tīng)懂。”我微微皺起眉頭，立刻做出吐血的動(dòng)作�！肮�，我騙你呢！”他帶著微笑說(shuō)道，一臉壞壞的樣子，我瞬間有些蒙圈了。
我們是一對(duì)學(xué)習(xí)上的好朋友，總在一起預(yù)習(xí)功課，你一言我一語(yǔ)地討論問(wèn)題。記得那次，我和他一起坐在桌子一，都用一只手支撐著腦袋，另一只手頂著太陽(yáng)穴，努力地想著梯形的面積公式怎樣解釋，比如公式中的a是什么意思。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱難的猜想，一個(gè)個(gè)不靠譜的'答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面，我們內(nèi)心的疑惑也即將解開(kāi)，臉上不自覺(jué)地涌現(xiàn)出開(kāi)心的笑容，迸發(fā)出輕松的感覺(jué)。
我真希望能與你再坐一次同桌，為后面的難道，再次舉行一場(chǎng)小小的“辯論會(huì)”；為后面的一些未知數(shù)展開(kāi)猜想……杰麟兄，我的好同桌，我的好兄弟，讓我們肩并肩，手拉手，一起攀登知識(shí)的高峰。
同桌的你作文12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)笑的你�！泵看温�(tīng)老狼的這首歌，我總喜歡把“愛(ài)哭”改成“愛(ài)笑”，因?yàn)橥赖哪�，把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學(xué)開(kāi)始，英語(yǔ)就成了我的夢(mèng)魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語(yǔ)這門學(xué)科上花了太多時(shí)間了，可總不見(jiàn)成效，昨天的小測(cè)我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒(méi)有英語(yǔ)細(xì)胞嗎？
正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí)，美麗的王同學(xué)，長(zhǎng)裙飄飄，微笑著向我走來(lái)，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神�？晌也桓铱此翘焓拱愕难劬�，急忙低下了頭。
說(shuō)來(lái)慚愧，王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過(guò)英語(yǔ)最好的同桌。做為她的同桌，我的英語(yǔ)成績(jī)卻非常不理想，我真是恨不得，找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績(jī)，再和自己對(duì)比，我都會(huì)深感自卑。
此時(shí)，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚(yáng)起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的'牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來(lái)看，我并不是基礎(chǔ)不好，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，你愿意幫我。聽(tīng)著她的鼓勵(lì)，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開(kāi)始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。
你一邊說(shuō)，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著，你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞，你堅(jiān)持給我講解和分析，那些原本枯燥無(wú)味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度也由原來(lái)的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
我終于進(jìn)步了，在我同桌的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵(lì)，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)！
同桌的你作文13
“你跑慢點(diǎn)，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。
無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能傳來(lái)你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí)，你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般，十分雷人。別人因?yàn)樽约旱某煽?jī)而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢(shì)十分有喜感，兩只腳好像是不聽(tīng)話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動(dòng)的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會(huì)變出好多的油和頭屑。臉上的`痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。
你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂(lè)。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語(yǔ)。有一次，你提議讓大家模仿對(duì)方平時(shí)的行為舉止，無(wú)聊的氣氛瞬間被打破，只見(jiàn)你惟妙惟肖地表演著，動(dòng)作和語(yǔ)言被你夸張化，學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強(qiáng)，連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動(dòng)。
雖然你表面上不正經(jīng)，但當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時(shí)候，沒(méi)有任何人可以打斷你。
你樂(lè)觀開(kāi)朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問(wèn)才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測(cè)長(zhǎng)跑的時(shí)候，我體力不行的時(shí)候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……
同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進(jìn)了我的心底……
同桌的你作文14
“您會(huì)記得明天，您昨天寫的日記嗎，或者您是否仍然記得明天，那個(gè)最愛(ài)您的人，老師沒(méi)有記得，您無(wú)法猜到的問(wèn)題，我還不小心把照片翻了個(gè)面，餐桌上的您也一樣，送給您感傷的人，看到您的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，給您結(jié)婚禮服的人�！�
這是《同桌的你》的歌詞，它是一種美麗的悲傷歌詞，讓人想起數(shù)千個(gè)人。
眨眼間，您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和您坐在同一張桌子上，從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了，我也不知道為什么�；仡欉^(guò)去的日子，我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語(yǔ)。但是我不介意，因?yàn)槲覀冎皇羌冇颜x。聽(tīng)他們說(shuō)，你是那種與人不親近的人（非常冷，很少與人交談，尤其是女孩）。但是我很幸運(yùn)，我們倆都聊了很多。因此，它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們?cè)趯W(xué)校路上的足跡；談笑的記憶；吵架的不滿；太多的記憶無(wú)法珍惜。有時(shí)我會(huì)很自我約束，但您總是比我更任性，我必須為難。我總是說(shuō)我必須測(cè)試您，但是我并沒(méi)有每次都測(cè)試。
我仍然記得八年級(jí)上初中的`時(shí)候（當(dāng)時(shí)您不在同一張桌子上），您威脅我說(shuō)如果這次我不能測(cè)試您，我會(huì)和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測(cè)試良好，即使您表現(xiàn)不好，也不會(huì)與我分手。我沒(méi)想到我真的測(cè)試過(guò)你。但是當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了，下降很快，很快！
在同一張桌子上的你，在同一張桌子上給我?guī)?lái)幸福的那個(gè)。我只想告訴你，朋友們，在同一張桌子上，你必須快樂(lè)，你必須提高自己的成績(jī)，然后來(lái)嘲諷我！我記得我在路上。
同桌的你作文15
開(kāi)學(xué)已至，升到初二的我，又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí)，楊老師把換座位的名單映在白板上，我緊張而又期待地望著白板，尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排，同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí)，我和他并不是十分的熟悉，對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
和他同桌后，我先打量了一下他，梳理的還算整齊的頭發(fā)，就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的.頭發(fā)，破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指，不開(kāi)始時(shí)啃一下手指，閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀，那把刀是他專門用來(lái)修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利，所以它除了修剪指甲，毫無(wú)用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛(ài)好，我們戲稱他為“開(kāi)美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼，我更是早在十月初的時(shí)候，便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般，一直到十月末，天氣僅在十多度的時(shí)候，依舊穿著短袖，仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”，只要他想，無(wú)論什么東西到了他手里，不出一時(shí)三刻，便會(huì)化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō)，他曾經(jīng)完成過(guò)一項(xiàng)壯舉，他把他坐的椅子給拆了，那把椅子，自上而下，沒(méi)有一處完好的，就連那些焊接上的，也被弄斷了�？芍^不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀，便二話不說(shuō)，就把他早晨剛買的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中，他是一個(gè)很普通的人，甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中，他永遠(yuǎn)是我的同桌，我的朋友——朱鴻博。
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