記一次游戲貼鼻子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲貼鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲貼鼻子作文1
一間教室里傳來一陣笑聲和鼓掌聲，你猜這是在干什么呢？對，我們班正在做貼鼻子的游戲，你們猜我們的過程有多有趣呢？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
星期五下午的最后一節(jié)課，只見我們陸續(xù)的進入教室里，看到黑板上畫著一張大臉，我們開始紛紛議論著。這時老師打了個手勢，大家都安靜下來。老師說:“今天我們來玩兒，貼鼻子。游戲規(guī)則是:每組派出一名同學(xué)上去貼鼻子，那個人站在指定地方。用東西蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。然后走上講臺，貼鼻子。”班上的`同學(xué)紛紛舉起手一個比一個喊的聲大說:“老師，我我我想玩兒。”
很快游戲就開始了，只見一名同學(xué)自信的走上了講臺。他走到了那個位置，用口罩蓋上，眼睛轉(zhuǎn)了三圈，哈哈。下一秒，他便像一只蝸牛一樣，慢慢的向講臺走去。他那笨拙的樣子，把大家都逗笑了。只見他慢慢的上了講臺后，全班同學(xué)都在小聲的提醒他，只見他手里拿著鼻子。很猶豫，不知貼哪里好，終于他下定決心。貼在了黑板上，他摘下了口罩，看了看。哈哈，他貼到了臉外班李頓時熱鬧非凡，大家都前伏后仰的笑了。
這就是我們班玩貼鼻子時的樣子，那么你喜歡這個游戲嗎？
記一次游戲貼鼻子作文2
今天放學(xué)后，大宇說：“我們一起玩貼鼻子的游戲吧！”大家雙手贊同。
他們先石頭、剪刀、布決定該誰先來。結(jié)果，果果搶先在黑板上畫了一個小丑，一個三角形的帽子，一雙大大的，水汪汪的眼睛還有大大的嘴巴，湊成了搞笑的小丑。這時朵朵發(fā)現(xiàn)了問題：小丑的鼻子去哪了？果果解釋說貼鼻子就是要把鼻子貼到相對應(yīng)的位置。說話的功夫果果手里拿出了一個尖尖的鼻子就準(zhǔn)備開始。她拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走去，走到了黑板跟前她毫不猶豫的把鼻子給貼了上去，結(jié)果大家都哄堂大笑了，原來是果果把鼻子給貼反了。接下來是大宇，他是個十足的急性子，拿起鼻子也不管三七二十一的`只管一通貼，結(jié)果大家的笑聲更加大了。誰知他更離譜，把鼻子給貼到了小丑的眼睛上。大宇把布給取了下來，他自己也忍俊不禁的大笑起來。最后，終于輪到了朵朵，她迫不及待的帶上黑布，大步向前沖去，一會兒碰到了墻，一會兒又碰到了桌子，好不容易來到了黑板跟前，她隨手一貼，頓時掌聲四起。朵朵疑惑的拿掉布，自己都驚呆了，鼻子就那么不偏不倚的貼在了對應(yīng)的地方。
貼鼻子的游戲讓大家玩的不亦樂乎，他們都從中找到了屬于自己的樂趣和快樂。
記一次游戲貼鼻子作文3
“哈哈”大家笑道，“畫錯了！不對往左邊，不對不對再往右一點。”當(dāng)小明摘下眼罩，雙手揉了揉模糊的眼睛，扭頭看了一眼面前的小黑板后，也忍不住捧腹大笑起來。逗得我們幾個小伙伴們哈哈大笑。
原來，我們玩貼鼻子這個游戲。我把游戲規(guī)則告訴了小伙伴們后，頓時大家議論紛紛，“這有什么意思？這也太簡單了吧！”小剛說道。“對啊！不就是貼個鼻子嗎？小朋友才會貼歪！”“對呀！對呀！”小紅連忙接應(yīng)道。我不慌不忙地說：“難不難，咱們走著瞧。”
游戲就這樣開始了。小剛自信滿滿地說：“我先來！”我把小剛的眼睛蒙了起來，然后扶著他轉(zhuǎn)了五圈，把他送到小黑板前，小剛性子急，不聽其他小伙伴的指揮，真接把鼻子貼上了黑板，當(dāng)他摘下眼罩時，頓時非常驚訝，居然貼在黑板框上。
我上場了，大家把眼罩給我戴好，把小鼻了交給我，我在摸摸右碰碰找到了黑板的最中間我正準(zhǔn)備貼時，小紅大呼小叫起來：“貼反了，貼反了！”我以為是在迷惑我，我才不上當(dāng)，貼了上去，然而鼻子貼在了頭發(fā)上。大家哈哈大笑，我才也笑了。
通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的.做，一定要明白、認(rèn)真的做。
啊！我太喜歡這個游戲了，這個游戲太好玩了！
記一次游戲貼鼻子作文4
一天我們教室里要做一個有趣的游戲，就是貼鼻子。黑板上有一幅畫，就是一個小女孩缺了一個大鼻子，需要我們蒙著眼睛把鼻子貼上去呢！
上課鈴聲響了，老師來到講臺上，貼鼻子游戲就開始了，我想，這個貼鼻子游戲也太簡單了，不就是蒙著眼睛貼鼻子嘛！我就馬上把手舉的高高的。老師看到了，就叫我上去了，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上了，我什么也看不見了，我拿著大鼻子，站在教室中央，非常慢的往前走，我只聽見同學(xué)們亂指揮，有的同學(xué)說往前走，有的同學(xué)說往右走，有同學(xué)說往后走，有同學(xué)說往左走。過了好一會才走到了講臺，同學(xué)們的`指揮聲更大了，我也更有信心了。我的手摸到了黑板，鼻子貼在哪里呢？我摸來摸去，終于找到畫了，我感覺在小女孩的中間，我準(zhǔn)備貼的時候，同學(xué)們說不對，錯了！我想再找一個地方貼。正在貼著時，同學(xué)們又喊不對。我以為這個游戲很簡單，沒想到這么難，我就又選了一個地方，我下定決心貼了上去。
我剛貼上去，同學(xué)們就哈哈大笑一直笑不停！我連忙把紅領(lǐng)巾一掀開，原來是我貼在小女孩嘴巴上了！
這個游戲讓我明白了。看是容易做事難！
記一次游戲貼鼻子作文5
下課時，老師在黑板上掛了一副小丑的圖畫。小丑非常可愛，戴著藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的`鼻子呢?我們正納悶，老師說：“我們現(xiàn)在玩小丑貼鼻子的游戲。”
一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來，說：“我來貼，我來貼，老師讓小紅先來貼鼻子。老師用小手巾把小紅的眼睛蒙上，然后讓小紅原地轉(zhuǎn)三圈，小紅被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。她小心翼翼地走上講臺，只見小紅一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，她把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來，小紅知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小紅摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
通過這次游戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護好眼睛。
記一次游戲貼鼻子作文6
今天下午上語文課的時候，張老師笑容滿面地走上講臺對大家說：“今天下午不上語文課了，我們來玩一個有趣的游戲。”班上頓時討論地?zé)峄鸪臁埨蠋熡终f：“下面我找個同學(xué)來講臺上畫一張臉。”同學(xué)們都舉起手來！老師說：“張子妍，你上來吧。”張子妍走上講臺，畫了一個可愛的小男孩兒的臉。大大的眼睛，小小的嘴巴，短短的頭發(fā)，但是沒有鼻子。老師又叫周浩哲上臺，讓他先看看畫鼻子的位置。然后又用兩條布蒙上眼睛，在下面轉(zhuǎn)了幾圈兒。那位同學(xué)站直，果然失去了走路的方向。我往前一看，他像一個喝多酒的老公公，找不到回家的路了。
周浩哲拿了一支粉筆在中間畫鼻子。畫著畫著，突然聽到臺下哄堂大笑。那位同學(xué)以為方向不對，就換了一個方向。可是越畫越偏，他也不知道在哪兒，就畫了一個三角形的`鼻子。剛畫完，就聽見臺下一陣爆笑。那位同學(xué)去掉不一，看他把鼻子畫在嘴巴旁邊了。緊接著其他兩位同學(xué)上臺，一個把鼻子畫在外面了，一個把鼻子畫在眼睛上。教室里又有一陣大笑。下課了，大家可以放松了，都出去玩了。雖然這節(jié)課大家沒有玩兒夠，但都很開心。
這個游戲告訴我們：我每做一件事情，不要看著簡單而去做的，只要你認(rèn)真思考變得更簡單的。
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