游記作文(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記作文 篇1
20xx年2月25日 星期天 晴
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們全家一起去了昆明池游玩。
一進入景區，我被驚呆了，里面有各種各樣美麗的假花和一艘巨大的船，船上站著一個很威武的人，他的.周圍有很多士兵，聽爸爸說這個人就是漢武帝，昆明池就是他修建的，用來操練水兵的。
到了景區里面，我們去領了昆明池地圖，還可以集福印章，要求把五個印章集齊，當然第一個我們已經有了，還要再找到另外四個。
開始找了，第二個不遠，我們一會就找到了，路上看到了很多古老的建筑，又高大又壯觀。
第三個印章可難找了，我們觀察了很久地圖，找了好幾個地方都沒找到，中途我們玩了一會兒，還看見了鵲橋，它彎彎的，像一條彩虹，還有牛郎織女鵲橋相會的雕塑，栩栩如生，漂亮極了！后來我們終于找到了第三個印章。
第四個印章很好找，我們輕而易舉就找到了。
找第五個印章的時候我們看到了兒童樂園，里面有爬繩、沙灘和秋千，很多小朋友在玩，我也玩了很久爬繩，特別有意思。玩完以后我們接著去找，終于找到了今天的最后一枚印章。
集齊了印章，我們換了幾個小玩具，我覺得特別有成就感，今天真是快樂的一天。
游記作文 篇2
這周二學校舉行了秋游活動，我們去了如詩如畫的珍珠泉。
進了珍珠泉，我們走到湖邊，就望見湖面銀光閃閃，波光波光粼粼，我不由地陶醉其中。步上小橋，湖水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。瞧！水中一條又大又好看的紅鯉魚在和小灰魚嬉戲，這條大紅魚如同湖里的”魚中王者”，披著艷麗的大紅色袍子，不管在哪里它總是那么引人奪目啊！湛藍湛藍的天空一碧如洗，倒映在水中，讓人見了，剎那間心曠神怡。珍珠泉內還有令人喜愛的小動物，其中令我印象最深的小動物是頑皮可愛的猴子。小猴子一看到我們的到來，就”吱吱吱吱吱”的直叫，好像知道我們是來喂食物給它們吃的。同學們買了好幾袋猴食，這時都迫不及待得拿了出來，猴子們一看到食物就像餓狼似的一個個撲了過來。他們挑著自己喜歡的'食物，吃之前還不忘拍拍上面的灰塵，它們滿意地咀嚼著食物，眼神還不時的往我們這邊望，生怕錯過它們喜愛的食物。看著猴子們吃得津津有味，我們開心極了。
我們還參加了有趣的游樂項目，其中最好玩的是冰雪世界。剛一進門，我的天吶！這里面也太冷了吧。環顧自四周，只見同學們有的抱住身子，嘴像上了發條一樣打著抖。有的敞開外衣大叫“哈哈哈哈哈哈哈！我不怕冷！我不怕冷！瞧你們這樣兒！哈哈哈哈哈哈……”還有的同學四處找伙伴，希望和他們擁抱起來，相互取暖。而我呢？此時像一個小斗士，一邊用冷靜的目光觀察著四周正在發生的變化，一邊邁著腳步向前進。不一會兒，我們出來了！此時此刻我感到外面是如此的溫暖呀！王老師看到我們還打趣地問：“這里的溫度是20℃，里面的溫度是零下15℃？相差多少吶？”“35℃！”大家齊聲地喊到。在這歡笑聲中，我們又復習了攝氏度的知識，這可真是學中玩，玩中學呀！
我喜歡這次秋游——有趣又好玩！看了我的描寫你們也想去嗎？
游記作文 篇3
漓江位于華南廣西壯族自治區東部，從桂林到陽朔約83公里的水程，稱漓江。漓江兩岸的山峰形態萬千，沿途可以看到象鼻山。
以前漓江的水很多，所以江里的魚很多很多。漁民去江里打魚都帶著鸕鶿，漁民們在鸕鶿的脖筋上套一個綠繩或金屬套子，這樣鸕鶿就不會吃掉魚了。等鸕鶿回到岸上漁民就把大魚拿走小魚給鸕鶿吃，鼓勵鸕鶿下水抓魚。鸕鶿很喜歡抓魚吃，所以漁民就訓練鸕鶿讓鸕鶿幫他們抓魚。有時漁民還讓鸕鶿表演抓魚，和讓游客扛著鸕鶿照相。我去漓江的時候水變的很少了，可能雨季江水就會增多，那時候鸕鶿又可以抓魚了。如果那個時候跟漁民到江上看鸕鶿抓魚那應該很好！我最喜歡扛著鸕鶿照相的'時候，那時候感覺鸕鶿好想很喜歡我，鸕鶿會在旁邊叫。而且很少才能又跟鸕鶿照相的機會。漓江太陽下山的時候很美，朝霞照在江上感覺江水變的很紅很紅，感覺像著了火一樣。那里還有一個傳說，傳說有一個人唱歌唱的很好，還很會做米粉。她叫劉三姐，當時的地主很喜歡她想霸占她，所以他召集了很多手想搶走她，群眾為了保護她一起抵抗地主。劉三姐不想讓大家卷入戰爭里來，所以她跳進江里，忽然兩條金色的大鯉魚躍出江面，一條帶著劉三姐飛到天上成仙。
另一條鯉魚把地主和他的手下壓在水中，桂林米粉就從世上消失了。不知道哪年哪月有人在一個小島的墻壁上找到了桂林米粉的制作方法，桂林米粉又出現在世上。我到桂林的時候就吃到了桂林米粉！下次有機會我還要去美麗的漓江。
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