二十年后回故鄉作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二十年后回故鄉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“光陰似箭，歲月如梭”。我已經是一位小學老師了！從20xx年到20xx年，已經整整二十年沒有回到故鄉了。今日我收到了我們20xx屆6班同學會的邀請，再次踏上回故鄉的道路，我的內心真是激動不已。我收拾著行李，然后開著專屬我的一輛太陽能車踏上故鄉之路。
一路上，我穿梭在空中車道，望著身邊的白云飄過，一陣陣微風吹拂在我的臉上，心情非常愉悅。很快就來到了瑞安上空，我看到了我親愛的母校——瑞安市實驗小學。帶著感恩的心情，開車直奔目的地。
我來到學校門口，發現學校大門是“夾絲網“防盜玻璃材質的，同學們進出學校，大門會自動提示個人信息，這樣子就杜絕了有壞人進入校園。我站在大門前，突然聽見一個陌生的聲音在喊我：“佳婠，歡迎你重返母校，接下來，由我陪伴你并帶你參觀一下美麗的校園。”隨著聲音，我看到了一個女版機器人，轉動著她那圓滾滾的身體向我移來，我開心極了。離開了20年，對校園還真是有點兒陌生感呢！機器人帶我通過走廊，進入操場，看見操場兩邊的跑道旁和中間的籃框旁都有著一臺電源控制臺。我就問這是什么用，機器人跟我說：“籃球場的控制臺是隨時控制球場的用途的：按一下紅色按扭，操場會變成籃球場；按一下黃色按扭，操場會變成足球場；按一下綠色按扭，操場會變成羽毛球場；按一下藍色按扭，操場就會還原。跑道中間的電源控制臺是調整跑道長短的。我驚訝極了，跑道和操場都變成多功能了。機器人驕傲地說：這可是我們學校的學生發明的噢。”
說道說著，我們來到了教學樓樓梯旁，看見樓梯已經升級成電梯了，它還是自動感應的，要有人上來的時候，在旁邊的液晶屏上輸入要去的班級，電梯就會把你要去的班級，耳邊還有個“隱身人”給你語音提示哦！我迫不及待地輸入六（6）班，便來到了教室，看見老教室都沒有課桌。
我便轉身問機器人：“這里為什么沒有桌椅呀？”
機器人不說話，他伸出一只機器手按了門邊的一個按扭，只見教室中間緩緩升起了課桌和椅子，還有電腦。這時，我才看到原來課桌頂上的桌面是玻璃的，你想要什么書，對著桌面說出書名，它就會顯示電子書，而且還有各種講解和課后練習。你如果還不懂也不怕，電子書里還有各種步驟和公式。我暗想：如果二十年前，我們當時就有這么好的設備就好了。這時，墻壁上的窗戶吸引了我，因為窗戶上的玻璃都是“夾絲玻璃”“變色玻璃”“吸熱玻璃”“吃音玻璃”，隨著室內的溫度亮度給孩子們最舒適的學習環境。
和同學們相聚在美麗的校園內，我都舍不得回家了，真想馬上調到母校來上班。如果讓我用一句話形容二十年后的母校，我只能說：“科技越來越發達，學校越變越美麗！”
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