實踐活動的作文4篇【必備】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的實踐活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實踐活動的作文 篇1
4月21日，是我們期待、興奮、激動、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因為，我們即將踏上滕頭社會實踐活動的征途！
我們一到了社會實踐基地，便見識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時，同學們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時寢室門前走來一個教官，奇怪，這個教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會實踐活動的開幕儀式的時候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個360度的.大轉變，個個嚴厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的同學就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個已經淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個教官聞聲趕到，大聲質問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個一臉無辜的人，他只好向我們投來一個怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進行了一個有趣的活動——將一張4開紙穿過身體。我們頓時大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個人的身體。耶！我們小組第一個完成了目標。
到了下午，要離開了。我們懷念這個令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實踐活動！
實踐活動的作文 篇2
周二的下午，老師說周三早上我們有綜合實踐活動，但是要早到學校，不用背書包，活動地點在“少兒藝術中心”。同學們一聽到這個消息，頓時整個教室沸騰了。我也暗自興奮了起來，心里期望著第二天的美好實踐活動。
第二天一大早，同學們都興高采烈地來到學校。外面的天氣雖然有些冷，可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進了我們的教室，說：“大家安靜！我倆是你們今天活動的老師，這次的綜合實踐活動由我來帶你們去�！蓖瑢W們今天非常配合，和兩位老師來到學校大門口候車。
不一會兒，一輛大巴來了，兩輛大巴來了，哇，還有好幾輛，我們班四十多個同學上了第一輛大巴，其他的上了另一輛車。一路上，同學們談笑風生，聽著車里面的音樂，感到非常愜意。過了約20分鐘，我們到達了地點“少兒藝術中心”。
實踐課總共安排了四節，分別是烹飪課、生命之源——水、創新（樂高課）課和安全課。第一節課就是烹飪課，哈哈，我的最愛，因為我是個吃貨，我來詳細說一下我們上的烹飪課。首先，來到這個教室，非常非常的大，總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組，每組一張桌子，八個人。分好組并且就位后，一位老師來了，說：“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是：面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內容后，我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘，我做出了三個不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上，交給老師。過了幾分鐘，我們聞到了一股撲面而來的香氣，再過了幾分鐘，餅干出爐了！我們拿著餅干，大口大口地吃了起來，Yummy！自己勞動的成果自己享受。
到了下午四點半，綜合實踐活動結束了，我的收獲有很多：
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的.作用和如何節約水。
3、創新課（樂高課）讓我有了無窮的遐想，讓我拼到更奇妙的聯動裝置。
4、安全課讓我知道了人體內臟，包括了別人暈倒時如何救人。
同學們都在回程的車里討論今天的學習成果，雖然我沒有得到很多的大拇指，但每一節課都給我留下了深刻的印象，最主要的是我學到了許多知識的同時，也得到了許多樂趣。這次活動，明細感覺到我們六七班的同學們更團結了。我多么希望下次還能來上實踐課堂啊！
實踐活動的作文 篇3
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實踐活動終于來到了。
那天我起的很早，早早的就來到了學校，班上已經有許多同學了�；蛟S是太興奮才來這么早吧！我坐下來，心怦怦直跳，過了一會兒，一位男教官走進我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領。并帶領我們全班上車了，在車上教官教我們唱了一首非常好聽的歌曲，那時我更加興奮不已，過了不久我們到達了目的地。我滿懷希望地下了車，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣，鳥兒在樹枝上唱著優美動聽的歌兒，農民在麥田里工作，大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續往前走，很快就來到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓練一會兒站姿，吃中午飯的時間就到了，我們吃過午飯，午休了一會兒，教官便帶著我們參加各項活動了。
我們玩了許多項目，其中讓我難忘的項目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個大水池旁給我們介紹了游戲規則后，大家一擁而上，爭先恐后的摸起泥鰍來，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒想到泥鰍也這么狡猾，后來才知道這是培養我們耐力的項目。
除了這個項目，還有一個項目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個有些短的'柱子。就這樣連做了許多個，然后把它們掉在一個架子上，我猜應該是扶著架子走過去吧！果然猜得沒錯，教官說走的時候手一定要高過頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話音剛落，同學們爭先恐后的說我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學們一個個興奮的叫著，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開始我怎么也不敢走過去，突然我想起了教官教我們的要領，我把手移到高過頭頂的位置，腳站穩，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對自己說：你成功了！
兩天的時間并不長！但在這兩天里讓我開闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識，還讓我認識了許多和藹可親的教官，這次實踐活動讓我永生難忘，永遠銘記在心！
實踐活動的作文 篇4
今天我們去了順德長鹿農莊，我很開心的坐在校車上，我在想今天一定會玩的很開心。
到了順德長鹿農莊我看見了海獅的.表演，可好看了，第一只海獅表演了倒立、頂球、街舞。第二只海獅表演了倒立、水中后空翻、頂球和水中街舞。
第二個表演是五只大老虎和一只來自非洲大草原的獅子，它們一起表演了站立和倒立。
第三個表演是熊大、熊二、熊三、熊四、熊五、熊六、熊七和熊八的表演，它們一起表演了站立和倒立。
今天我們玩得很開心，特別是玩極限游戲那里，太刺激了。還有買東西的時候，也玩得的很開心。
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