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    讀書的作文

    時間:2023-11-20 15:16:32 讀書

    讀書的作文常用(8篇)

      在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書的作文常用(8篇)

    讀書的作文 篇1

      作為實驗小學的學生,我是非常幸福的,因為學校和老師要求我們每天要大量的閱讀書籍,班級也有設圖書角,使我們很受益。我從一個不愛讀書的孩子,現在變成熱愛讀書,喜歡與書為伴,做一個“小書蟲”,享受讀書的樂趣。因為我知道書不僅可以陶冶情操、汲取豐富知識、提升涵養,更是人類進步的階梯。

      在不知不覺中,我已經讀了很多書。其中有一本好書,值得我向大家推薦:這本書名字叫《改變孩子一生杰出人物的童年故事》。說起這本書,名字有點冗長,但是內容卻很豐富,很吸引我。書中講了一些關于科學家、美術家、地理學家、天文學家和數學家的故事,其中給我印象最深刻的是《天文學家張衡》這個故事,張衡從小非常懂事,他的父親在他很小的`時候就離開了人世,他和母親相依為命,主動擔負起家庭的重任,最令我敬佩的是他不僅懂事,還是個熱愛學習的孩子,張衡每天堅持記錄北斗星的運行軌跡,把它們畫在紙上進行研究。通過研究,張衡進一步了解到:勺柄指向東北為早春,指向東南為晚春。他還發明了地動儀,是世界上第一臺能準確測定地震方位的科學儀器,比國外早一千多年。從張衡身上讓我學習到了堅持的精神,他從小立志,有自己的理想,并且為之奮斗。想到我作為一名小學生,也要向張衡那樣做事有恒心、有毅力!

      古人說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我希望和我的小伙伴們一起廣讀書籍,感受書中文字魅力的同時,能獲得一些啟發和思考。那就讓我們一起在書海中翱翔,在書海中成長吧!

    讀書的作文 篇2

      暑假里我看了四本書,一本是《海底兩萬里》、還有是《昆蟲記》、《大戰火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲記》。

      《笑貓日記系列》很搞笑,如那只笑貓,他會各種各樣的笑,他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑;還有地包天,他的下牙包住上牙;還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝,竟讓聽的人感到很幸福;那只能聞出孩子味的烏龜,竟然能聞著味兒找到馬小跳。 那里面還有很多精彩的`句子,如:“天使之所以飛得很高,是因為她把自己看得很輕。”“翠湖公園里的霧格外濃,弄得就像浸泡在牛奶里一樣……”“雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。”“雨珠順著小草的莖滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。”

      “風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中。” 我最喜歡虎皮貓,她文靜又優雅,心地很善良。我又喜歡笑貓,他很勇敢,為了治好虎皮貓的耳朵,他克服三重困難:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻礙,找到了兔耳朵草。這就是愛的偉大! 《昆蟲記》也很好看,但是很殘忍。書中的螳螂不但吃蟬還會吃自己的同伴;還有卷心菜毛蟲,把卵產在卷心菜上,成為幼蟲的毛蟲會把卵吃掉;可憐而固執的泥蜂,它能在一分鐘內準確無誤地找到家門,但如果家被毀了,他還會不斷地永遠的找下去,直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。 讀書真好,讀書能學到很多豐富的知識。

    讀書的作文 篇3

      有一則這樣的故事:猶太人在《圣經》上滴上蜂蜜,讓孩子去吻《圣經》,從而讓孩子知道書的滋味是甜的。對我來說,讀書的滋味各種各樣。

      讀書的滋味是甜的。讀《安徒生童話》,一個個小故事透出真、善、美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中,那種甜甜的感覺會不由自主地涌上心來。讀書的滋味是如癡如醉的。唐詩宋詞中,那些一知半解的詩句,卻又朗朗上口,讓你仿佛置身其中,隨著是的旋律飛到那時、那地,在夢中一般。

      讀書的滋味是清清爽爽的.。恰如讀中學生作文的那種感受,身邊的故事平平常常、清清爽爽,若清風拂面。

      讀書的滋味是復雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑,會為關公敗走麥城而焦慮,會為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會久久縈繞在你心間。

      讀書的滋味是苦的。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。

      讀書的滋味太多太多:《藤野先生》,讀罷會有一分淺淺的感動。為魯迅的尊師,亦或是為藤野先生的博愛?《童年》,讀罷則有一種身在福中不知福的滋味,我們遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而讀《茶花女》卻會不由得鼻子一酸,悄然落淚。

      讀書的人是傻子,為一個或真或假的故事而悲而樂。可是讀書的滋味卻是絕美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

      捧起書,千百種滋味涌上來,讀書的滋味,真好!

    讀書的作文 篇4

      書是啟明燈,在我們迷茫時,為我們指引方向;書是良師,諄諄教導,洗滌我們的心靈;書是益友,在困境中向我們伸出援助的雙手。

      “書中自有千鐘栗”、“書中自有黃金屋”。小時候,媽媽就給我訂了許多書刊,起初,我不樂意讀,但看著爸爸媽媽捧起書本津津有味的樣子,我也加入了讀書的行列當中,每天,在我們家都可以看到三個孜孜不倦的身影。

      在書香的陪伴下,我漸漸長大了。學校開展了“親子共讀”的`活動,我和爸爸媽媽更加積極,課桌、餐桌、沙發、床頭、閣樓、琴房……處處擺放著書和鉛筆橡皮,信手拈來,似乎連空中也彌漫著書的氣息。

      飯前、飯后、睡覺前、做完作業后、練完琴后……只要一有空閑,我就會立馬抓起書本閱讀起來。同時,我和爸爸媽媽還都養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。在我們讀過的每本書中,幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內容批釋。

      我讀書,我快樂,我收獲,我成長!

    讀書的作文 篇5

      大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多,但是真不知道從哪里開始說。于是我絞盡腦汁開始想啊想,終于想到了。

      我會做飯。每當中午家里沒人的時候,爸爸媽媽總會在早上就跟我們說,中午家里沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。于是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來吃,她呎只負責吃,我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少,所以每次我做的都有一點多。

      我還會做手工。我的手工做的很好,因為家里的人都說我的.手是巧手。也說我的手指是尖的。應該做什么事情都是很利索的。家里的樂高他們基本上都看不懂那個圖,但只有我會看懂,每次我評完之后他們都夸我說拼的可真好。媽媽說:“這么小的零件你是怎么拼成的呢?”而且老師每次讓做手工時,我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會展出來。

      我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫,而且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐,二姐和我,我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的,比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為老師看上了我的畫。

      這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好,但是我已經特別努力了。你有什么拿手好戲說出來吧。

    讀書的作文 篇6

      中國有一句古話:“少時不讀書,老來空白首”,世間萬物,皆是身外之物,唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情,充實你的人生。書籍是人類進步的階梯,我們只有多讀書,才能了解每本書的精華,學習重要的知識,才能在心靈的交流中思如泉涌,思考得更透徹,理解的更具體。

      讀書的確給了我許多的改變,之前我在二、三年級時,常常作文是全班倒數第一,考試作文得不了十分,因為我不會寫,那時,老師便向我推薦了一本《小學生優秀作文選》要我天天認真地看每篇,結果我一學期后,作文竟常常被當做范文來講,如我以前寫秋天來了,就會這樣寫:秋天來了,落葉落了。現在的我可不會那樣干巴巴、枯躁地寫了,“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間,她只用手中的魔法棒對著葉子們揮了幾下,它們就換上了黃色的禮服,一個勁的`跳下去,參加大地媽媽的慶功宴,發出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到,當時的一本小小的作文書,竟然對我有著不可思議的影響,從此我也就喜歡上了讀書,把它看成一種興趣愛好,也給自己定了個座右銘:一日無書,百事荒蕪!

      英國作家菲爾丁曾告忠:“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對我的,最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書,讀完之后,我還深深地念叨著那些動人的場景,這也使我驕傲了起來,后來經過一次月考,令我失望了下來,連班里前二十名都沒考進去,這使我立刻灰心了,平時高昂著頭,現在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書,使我又明白一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后,從實際上說,謙虛是一種美德,只有謙虛才會使自己更進步!

      因此,我又知道讀書不僅可以豐富人的知識,增長人的智慧,更能用精煉的文字說明一個大道理,我又要忍不住說:“讀什么樣的書,有什么樣的夢,多讀一些課外書,就是給精神補充‘五谷雜糧’。”

    讀書的作文 篇7

      書香伴我成長,它是現在我生命中不可缺少的一部分,但我小時候卻很討厭看書。

      小學里的一天,爸爸“霸占”了電視機,媽媽“搶占”了電腦,我只能在一旁自娛自樂——為小娃娃打針我讀書的小故事。“囡囡,去看會兒書吧”。媽媽看我在玩IQ超低的游戲,嘆了口氣。哎!媽媽的“金口玉言”我怎敢不從!于是,我萬般無奈地放下手中的.活兒,去看那些剝奪我游戲時間的書。

      唉!看書很悶的,我討厭看書,看書像念經似的,看著我就想睡覺我讀書的小故事。

      我走進自己房間,看書柜上那么多書,選哪本好呢?噢,那就選媽媽過年時幫我買回來,卻一直在書架上睡大覺的《紅樓夢》吧!

      我把它取了下來,讓它得到“提前釋放”。我及不情愿地翻開書,眼睛滴溜溜地轉。漸漸地,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……我深深地被里面精彩的內容吸引住了。讀到劉姥姥二進府時的一些爆笑場景時我讀書的小故事,我那笑聲把剛走進來送水果的媽媽嚇了一跳。

      天漸漸暗了,爸爸燒好飯菜叫我吃飯,我看得正起勁,哪聽得進去。媽媽只得把飯和菜盛一碗里端給我,并再三吩咐要吃哦。誰知過了半小時左右,媽媽準備洗碗了,她過來一看想,下巴都要快掉了,我的晚飯一動都沒動過,但上面卻多了半塊烏黑的餅干。原來我并不是那種看書能廢寢忘食的人,肚子餓了,沒聽進媽媽的話,隨手拿起旁邊的“奧利奧”吃了起來,還把吃剩下的隨手放在了碗里我讀書的小故事……

      現在的我覺得讀書是快樂的,幸福的我讀書的小故事,就像魚兒離不開水,我離不開我的——書!

    讀書的作文 篇8

      新的學期到了,又開始進入緊張的學習,我已經上五年級。雖然說準備到鄭州上小學,但我在暑假里已經努力了,可是還沒去。

      老師但是你放心,我一定會好好學習,天天不遲到。但是老師你也得改一改,還記得在星期五,開家長會,因為我早上生病了在家休息,還不知道開家長會。到我下午來的時候,教室里來了很多家長,我就問了問我們班同學,在知道開家長會。我趕緊用任正英他爸爸的'手機,給我媽媽打了個電話,我說是讓我媽兩點四十來學校,可是兩點二十分開始。

      可是你在班會上,一直點我說我天天遲到,還把我媽扯上去,說我跟她學的。在當時我的眼里,就充滿了淚水,開始小聲的哭,哭了一會,你就讓我們出去玩,當我下樓時我就碰到我媽。我啥也沒說,就氣哄哄走了。我會好好學習的,加油!

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