漂流作文600字(范例8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的漂流作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流作文600字 篇1
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》講述了主人公漂泊在一個(gè)孤島上，克服重重困難，艱難創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。
這部小說真實(shí)自然，充滿了浪漫色彩。主人公在島上種莊稼，蓋木屋，吃盡千辛萬苦，生存下來。但是他想回到英國的愿望深深埋在心中，他日夜想著如何離開這個(gè)孤島。
翻開書的第一頁，看到“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們”，這句話時(shí)，我對(duì)這本書產(chǎn)生了一種奇怪的反感。任性、依賴和實(shí)踐能力差確實(shí)是我們大多數(shù)人的缺點(diǎn)，但我們不想承認(rèn)這一點(diǎn)。難道我們不想做得更好嗎?但是為什么我們周圍的人總是要為我們戴上這頂“帽子”呢?
當(dāng)我認(rèn)真翻開最后一頁，把這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事讀完的時(shí)候，我想我真的被震撼了，那是一種心靈的震撼。無數(shù)個(gè)問號(hào)縈繞著我，如果我是羅賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在風(fēng)暴中失事時(shí)，我會(huì)像他一樣，不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)航行嗎?不，如果可以選擇，我不會(huì)接受充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有信心。
如果我是他，當(dāng)孤身一人在荒島上，沒有任何人回應(yīng)，我會(huì)像他一樣，不放棄自己，重燃生活的希望嗎?不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不能像他那樣懂得自救，因?yàn)槲覜]有能力。
如果我是他，當(dāng)我看到野人和他們的同類在一起大吃大喝時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，只跟一個(gè)助手同他們搏斗嗎?不，我寧愿走開，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜]有勇氣。
我必須承認(rèn)我的弱點(diǎn)和無能。從出生到讀書，父母、學(xué)校為我們的成長鋪平了道路。在這平坦的道路上，我年復(fù)一年地走著，沒有挫折，沒有波瀾，我還在抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)，我沒有嘗到生活的'辛酸，我是快樂的。
然而，我沒有意識(shí)到，能夠吃得飽，穿得暖，背書包上學(xué)，每天接受家人的照顧，得到社會(huì)的關(guān)注是一種巨大的幸福。
漂流作文600字 篇2
俗話說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。學(xué)校為了能夠提高圖書的閱讀率，特意舉辦了圖書漂流活動(dòng)。
各班學(xué)生把從家里帶來的圖書整整齊齊地?cái)[放在課桌上，等待著其他班級(jí)同學(xué)的光顧。
我來到五年級(jí)四班，那里的賣家很熱情，他們流利地說著準(zhǔn)備好的廣告詞，而且還有各種促銷活動(dòng)，比如，買一送一，買兩本書可以送一個(gè)小禮品，買三本書可以抽獎(jiǎng)……我在一家“鋪?zhàn)印辟I了兩本書，他給我只送了一個(gè)小橡皮。哎，害我白高興一場。
我正在精心挑選著自己喜歡的書，忽然，聽見一位同學(xué)在小聲嘀咕著什么。我回頭一看，她帶了很多書，而且每本書的價(jià)格都很低，但就是沒人來買書。問后才知道，原來她跟我一樣，膽子也小，在家里練習(xí)廣告詞時(shí)還大聲流利，一到學(xué)校就張口結(jié)舌，聲若蚊蠅了。于是，我說：“這樣吧，我買你的一本書，希望可以鼓勵(lì)到你。”我選了一本《笑貓日記》就走了。當(dāng)我走了一圈再次回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她再也不膽小了，流利地說著廣告詞，而她的“鋪?zhàn)印鼻耙踩穷櫩汀Ｎ椅匦χ南耄骸拔业男⌒∨e動(dòng)果然鼓勵(lì)到她了。”
第一波賣書結(jié)束了，也該到我們班賣書的時(shí)間了。我本以為只用喊幾聲，顧客們就可以輕松送上門來，可是遠(yuǎn)沒有我想象的'那么容易。再說了，我天生膽子就小，根本不敢喊出聲。我思考了很久，好不容易叫出了聲，但我的聲音像蚊子一樣，誰能聽見啊！我只好叫我的好朋友來幫忙了，她的嗓門雖然不算大，但是人緣還不錯(cuò)，幫我招來了幾個(gè)客人。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)老師的旁邊有一個(gè)招牌。于是，我鼓起勇氣，向老師借招牌，老師竟然爽快地答應(yīng)了！可是，我才剛借到招牌不到5分鐘，下課鈴就響了。到最后我也沒有賣掉幾本書。
放學(xué)了，我提著一袋子的書，高高興興地回家了。雖說我沒有賣多少，但還是買了不少。所以，我還是有收獲的。
同學(xué)們，都來讀書吧！讀一本好書，就是和高尚的人談話；讀一本好書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩，讓好書成為我們終身的良師益友吧！
漂流作文600字 篇3
昨天，我和爸爸去奉化班溪漂流。大客車把我們帶到奉化班溪的漂流地點(diǎn)。
一下車，我就看到了那些奇怪的亭子，它們?nèi)渴怯眉兲烊坏拿翊畛傻摹ＹI好了漂流的門票，我和爸爸就去穿救生衣，戴好用竹子編成的安全帽，然后乘上中巴車去了漂流的起點(diǎn)。
一路上，一直能看到漂流的小溪，爸爸說：“這么短的漂流路程還要一小時(shí)？”爸爸自言自語地說道。這話被我聽見了，我說：“爸爸，你敢肯定漂流的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)嗎？”話音剛落，中巴就到了入口點(diǎn)，下車后我看到了“一條龍”，我也爬進(jìn)這條隊(duì)伍，漸漸地我和爸爸就拿到了一只氣艇，又選了一根竹竿，把氣艇放到水里，我先跨進(jìn)氣艇，爸爸再跨進(jìn)氣艇。
“嘩，嘩，嘩……”浪花推著我們的氣艇一直往下沖，“嘩——”，哎呀！怎么動(dòng)不了了？原來是石塊在和我們“開玩笑”呢！爸爸用竹竿一劃，氣艇又動(dòng)起來了，我們繼續(xù)著水中旅行，不久我就看到前面有三條道，“應(yīng)該走哪條首呢？”我心里想，眼前一道道地看著。這道——有石頭！這道“對(duì)，就這道”我大叫道，爸爸用竹竿一劃，咔！“怎么，又卡住了？”爸爸用竹竿搗呀搗，船終于又動(dòng)起來了。
快到終點(diǎn)了，石頭好象在挽留我們，還對(duì)我們說：“希望你們下次再來。”到終點(diǎn)了，我一上岸就直奔浴室，換好衣服，就說：“爸爸，下次再來玩好嗎？”爸爸說：“那當(dāng)然，我還會(huì)帶你去更好玩的.地方玩呢！”我心里高興極了。這次漂流既刺激又有趣。奇形怪狀的石塊，清澈見底的溪水，這些景色將留在我童年的腦海里。
漂流作文600字 篇4
炎炎夏日，你最想做的事是什么呢？是吃一個(gè)雪糕？不，那還不夠解暑;是去游泳？不，那還不夠刺激；那么既能夠解暑又夠刺激的活動(dòng)是什么呢？那就是去黃桑搞漂流。
黃桑在80年代已被稱為世界上未被污染的最后一片綠洲。那兒是一片茂密的森林，涓涓的清泉從山谷間淌過。陽光明媚，枝木蔥蘢，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，在這兒搞漂流肯定很愜意。
現(xiàn)在開始漂流了，一開始是風(fēng)平浪靜潔白如玉的浪花、潺潺的流水聲、遠(yuǎn)山近嶺一片翠綠，這樣的環(huán)境使人心境格外開闊。剛開始的`漂流坡度很低。現(xiàn)在我們正準(zhǔn)備從3米多高的陡立浪壁上沖下來。我害怕得心呯呯直跳。我在想，我們的一切聽天由命了，船一定翻了吧，只聽“啪”地一聲巨響，我睜開眼睛一開，只見我們還穩(wěn)穩(wěn)地坐在船里，我被嚇得蜷縮在一旁。忽然，船不聽使喚了，一個(gè)勁地在原地打轉(zhuǎn)，巨浪一個(gè)接一個(gè)地打過來，船里的水已經(jīng)滿了，我們也被巨浪淋成了落湯雞，可無情的工作人員卻不幫忙，坐在岸上袖手旁觀。工作人員實(shí)在看不下去了，才用一個(gè)長長的鉤子把我們的小船推起來。小船又笨重地漂走了。我們剛想把水倒掉，幾個(gè)巨浪又把我們卷入激流中，激流太猛了，我們一路都是被它們吞下去的。還剛想平靜一下心，還沒反應(yīng)過來，它有給你來個(gè)急坡，我們的船像一只離弦的箭一般急駛，我們嚇得喉嚨都喊啞了。來到平靜的地方了，我們想靠岸休息，媽媽先從船中走出來，我怎么也走不出來，因?yàn)榇呀?jīng)被流水沖走了，我一個(gè)人在船上嚇得膽戰(zhàn)心驚，正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，媽媽縱身一躍跳進(jìn)船中，我真佩服呀！
最后，我們還打了水仗，游了泳，開心極了!
心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你喜歡的話，就趕緊來黃桑漂流吧！
漂流作文600字 篇5
暑假，爸爸和媽媽帶我去長泰的馬洋溪漂流。馬洋溪漂流總長8公里，總落差“米，漂流過程需要兩小時(shí)左右，被稱為“福建第一漂”。
上午10點(diǎn)多，我們到了出發(fā)點(diǎn)，只見一條條皮劃艇停在岸邊。工作人員告訴我們每只艇坐兩個(gè)人。我按照工作人員的示范動(dòng)作，穿上救生衣，戴上安全頭盔，和護(hù)漂員一起坐進(jìn)皮劃艇。皮劃艇漂在水面上，準(zhǔn)備出發(fā)。
漂流入口處便是一個(gè)落差很大的瀑布，我們的皮劃艇第一個(gè)沖了下去，隨著皮劃艇在石頭間的'跌宕起伏，水花四濺，我緊緊抓住艇邊的扶手圈，大聲尖叫著。艇里面很快積滿了水，我心里有些慌張，這樣下去，艇會(huì)不會(huì)下沉？在靜水區(qū)，護(hù)漂員把皮劃艇劃向岸邊，將里面的水翻倒出來，然后，我們坐上皮劃艇，繼續(xù)航行。
水流越來越急，我的心跳也加快了。這是一個(gè)石頭遍布的區(qū)域，我們的皮劃艇穿行其中，磕磕碰碰，東搖西擺。皮劃艇不時(shí)擱淺，人們只好下來站在石頭上推其前行。
又到了一個(gè)高落差的入口處，護(hù)漂員將皮劃艇停下，讓我們上岸等待。原來，他要在這里做安全員，為路過的皮劃艇提供幫助。于是我們?cè)诎哆呌^看，一條條皮劃艇沖了下去，一陣陣尖叫聲、歡笑聲與水流聲連成一片，在山間蕩漾。我心急得也想快點(diǎn)沖下去，等到大家都過去了，我迫不及待地上了皮劃艇，向激流沖刺。亂濺的水花打濕了我的全身。此時(shí)，我的心己漸漸平靜下來，坐在積滿水的皮劃艇里，感覺還真舒服。
在靜水區(qū)劃行時(shí)，我欣賞著兩岸的青山。通過護(hù)漂員的指點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)了山上種植的龍眼、生姜、香蕉、甘蔗等農(nóng)作物，收獲不小。
漂流結(jié)束了，爸爸媽媽問我：“怎么樣，小伙子？”我自豪地說：“刺激，過癮！”爸爸、媽媽開心地笑了。
漂流作文600字 篇6
我前些日子學(xué)了一篇文章，名字叫《魯賓孫漂流記》，讀了這篇文章，我的感受很深。
這篇文章主要說了：“從前有一個(gè)人叫魯賓孫，是個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次他和同伴們乘船前往南美洲，可是途中遇上了暴風(fēng)雨，船被掀翻了，同伴們無疑幸免，全部遇難，只有魯賓孫活了下來，他在孤島上無依無靠，沒有吃的，也沒有同伴們陪她解悶。不過幸運(yùn)的是，他在破船上撿到了許多吃的用的，還撿到許多錢，可是錢在孤島上并沒有用。可是魯賓孫并沒有放棄生存的希望，他首先建造了一個(gè)帳篷，然后他每天出去打獵，后來他竟可以天天吃羊肉。有一次，他在島上散步，忽然發(fā)現(xiàn)了也野人的`蹤跡，后來還救了一個(gè)野人，給他取名為星期五。經(jīng)過了28年的等待，他終于回到了英國。”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我的心引起了很大的顫動(dòng)。因?yàn)椋斮e孫的種種行為都讓我驚嘆萬分。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎？我想不會(huì)，我可能會(huì)絕望，可能會(huì)自生自滅，或是什么事都不做，等待別人的救援。魯賓孫他雖一人在孤島，可是他并沒有放棄生存的希望，這對(duì)我們來說是一種多大的困難，多大的挑戰(zhàn)呀！魯賓孫他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他面對(duì)困難不放棄的精神令我感動(dòng)，他那種想要生存下來的希望更令我震撼。我崇拜他，敬仰他，他面對(duì)野人被同伴追逐時(shí)，居然救了他，這需要多大的勇氣和決心啊！
我從這篇文章里明白了：“遇到困難或挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓孫的這種精神，想辦法去面對(duì)。《魯賓孫漂流記》是一本非常有意思的書，我建議大家多去看一看。
漂流作文600字 篇7
一個(gè)人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭，去航海；一個(gè)人一無所有，沒有工具，沒有糧食；一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。
我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。
魯濱遜死里逃生，來到了一個(gè)孤島上，他沒有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的面對(duì)，在這幾乎無法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養(yǎng)起了牛羊。魯濱遜從在樹杈上過夜到有了幾處“豪華”的住所；從僅有幾粒糧食，到有了自己的'農(nóng)場。這一切都不是憑空而來的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng)造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會(huì)去解決，而是選擇退縮。現(xiàn)在，我們大多都是獨(dú)生子女，是家長的掌上明珠。家長并不讓我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，甚至連家務(wù)活都不讓我們干，如果現(xiàn)在把我們送到那個(gè)孤島上，我們不會(huì)制造工具，不會(huì)種地，不會(huì)蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會(huì)，我們能活幾天？我想，我們應(yīng)該在各個(gè)方面磨練自己。包括在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過去了，下一次肯定還不會(huì)。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。
魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實(shí)用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒有了這些日常用品，活下來還有可能嗎？
同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個(gè)俘虜吃，魯濱遜并沒有眼看著那個(gè)人被吃掉，而是冒著生命危險(xiǎn)把他救了回來。做了奴隸。并把那個(gè)俘虜教得跟一個(gè)英國人沒什么兩樣。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，要與困難做斗爭，即使你身處絕境，也一樣會(huì)活下去。
漂流作文600字 篇8
暑假里，我們一家來到位于千島湖富文鄉(xiāng)境內(nèi)的王子谷飄流，非常刺激、非常快樂！
王子谷飄流譽(yù)為“浙西第一漂”，全長4.5公里，落差高達(dá)101米，滑道就建立在山谷之中，完全以山勢設(shè)計(jì)，四周有房有樹，水量充足，氣勢磅礴，緩沖區(qū)不太長，整體飄流始終在緊張、刺激中進(jìn)行。
我們坐上皮劃艇，首先在一個(gè)大水池里戲水等候。隊(duì)伍齊了后，飄流開始。先是劃向飄流入口，這個(gè)時(shí)候我看到爺爺媽媽和小弟上的艇開始漂下去了，我和爺爺奶奶坐的艇怎么也不聽使喚，總在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得我直叫：“爺爺快點(diǎn)，爺爺快點(diǎn)。”但隨我怎么叫也沒有用。負(fù)責(zé)調(diào)度的.師傅看到后，讓我們拉住水面上的一條繩往入口處走，果然繩一拉我們一下子就到了入口，我們還沒有緩過神來，一個(gè)近乎垂直的河道一下子就把我們下去了，這個(gè)時(shí)候水量磅礴，撲面而來的水花和失重感超級(jí)刺激，把我們飄得直叫起來。整個(gè)飄流道都比較寬，全程垂直河流大約五六個(gè)，每一個(gè)都有百米的落差，坐在皮劃艇上，我們一會(huì)平飄，一會(huì)兒連續(xù)遇到幾個(gè)大瀑布，一會(huì)被岸邊的石頭撞一下，我們就被沖到另一個(gè)方向，艇就會(huì)來個(gè)或180度或360度的飄轉(zhuǎn)，把我們灌得全身都是水，飄轉(zhuǎn)得不亦樂乎。爸爸媽媽先來到平緩的水道里時(shí)，總在等著我們，我們碰到一起就開始互相打鬧，把對(duì)方的頭上臉上噴得全是水，高興得哈哈大笑。我們沿平緩水道飄時(shí)，會(huì)聽到山澗的水流聲，樹上的蟬鳴聲，和我們的歡笑聲混合在一起，這種親近大自然的感覺特別好。
近兩個(gè)小時(shí)的王子谷飄流驚險(xiǎn)刺激，非常有挑戰(zhàn)性，從山腰到山底一路飄下來，一直尖叫，真是太好玩、太快樂了，我有機(jī)會(huì)還想去玩！
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