【熱】實用的續寫窮人作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的續寫窮人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

續寫窮人作文 篇1
寡婦西蒙去世了,留下兩個年幼的孩子。這叫兩個孩子怎么活呀?好心的女鄰居桑娜,便把兩個孩子抱回家撫養。
從此,桑娜和漁夫要挑起養活七個小生命的重擔。桑娜每天起早貪黑的干活,漁夫天不亮就下海捕魚,掌燈時分方才拖著疲憊不堪的身子回到家里。盡管窮,但一家人生活的和和睦睦,精神上很愉快。
一年四季,桑娜的孩子都赤著腳在海邊撿小魚,每天風里來雨里去,都成習慣了。可西蒙的孩子小,皮膚嫩,沒辦法不穿鞋。桑娜每天晚上都湊在微弱光亮的馬燈前,一針一線的'給孩子縫鞋子。就這樣在桑娜一家的細心照料下,兩個孩子慢慢長大了,也漸漸懂事了,他們能體諒桑娜媽媽的困難,就經常幫家里作一些家務事。
有一次,海水退潮后,西蒙的孩子去“撿海貨”,天黑了還沒回家。桑娜焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安。最后,自己摸黑去海邊找那兩個孩子。桑娜邊走邊喊,沒注意腳下的石頭,一腳踢在石頭上,頓時鮮血直流。她忍受著難以忍受的疼痛,直到把兩個小孩找回來才安心。
這樣的家庭誰不羨慕,西蒙的孩子不是有了一個幸福的家嗎?桑娜用自己的行動滋潤了每一位讀者的內心深處。
續寫窮人作文 篇2
桑娜拉開了帳子看著那兩個孩子紅彤彤的小臉蛋,桑娜看著看著突然“癱”坐在椅子上,說:“我們的5個孩子已經夠你受的了,現在又多了兩個孩子我們拿什么去養活他們啊。”漁夫嘆了一口氣說:“唉,你我少吃一口飯就能養活他們的,別想了快睡吧。”
第二天漁夫依舊很早就出去捕魚了,桑娜也很早就起來打掃,織補魚網。當西蒙的兩個小孩醒過來,看見一個陌生的環境,便哭了起來,桑娜只好放下手中的活,去哄他們……當那古老的鐘敲了12下時,漁夫回來了,帶著歡快的語氣說:“看啊桑娜上帝保佑我今天打了滿滿一網魚!留幾條我們自己吃,其他的都拿去賣了,買點布來給西蒙的孩子縫一件像樣的衣服。
十年如一日,轉眼間孩子們都到了該上學的年齡了,桑娜想自己家有七個孩子,不可能全上學,所以桑娜決定讓西蒙的.兩個孩子上學。而這兩個孩子也很懂事,放學回來就把自己學到的知識講給哥哥姐姐們聽。六年后,兩個孩子都以優異的成績考上了初中成為了免費生。轉眼間,西蒙的兩個孩子大學畢業了。也都參加了工作,他們工作的第一個休息日就趕著回海邊和“爸爸媽媽”團聚了。關于西蒙的事孩子們早已經知道了,但是誰也不愿意說出來。
就這樣他們一家快樂的生活著。
續寫窮人作文 篇3
桑娜拉開了帳子,漁夫走近一看,七個小腦袋在床上排成一排。他伸出右手,在西蒙的兩個孩子頭上摸了又摸,喃喃自語:“多可憐的孩子呀!這么小就成了孤兒。”接著,把被子往他們身上拉了拉,回過頭對桑娜說:“桑娜,我們多吃點苦,多干點活,一定要照看好西蒙的孩子,讓西蒙在九泉之下能夠安息,不要有所牽掛。”桑娜贊同地點了點頭,把帳子拉上了。
桑娜坐在火爐旁,又開始補那張被海風撕破的帆。漁夫也湊了過去。他們倆喋喋不休地議論著。過了一會兒,孩子的哭聲驚擾了桑娜,她慌慌張張地放下手中的帆,急匆匆地奔過去,拉開帳子,抱起孩子,走過來走過去哄著他們,孩子的哭聲不止。“唉!瞧瞧,我真糊涂!”孩子一定是餓了。“桑娜自言自語道。
只見桑娜一把把孩子遞給漁夫。她舀了些面粉,放在籠里蒸熟,然后往鍋里倒上清油,把清油燒熟,再把蒸熟的面粉加適量的白糖往鍋里炒。炒好后,往奶瓶里罐上一兩勺,加水搖勻,喂西蒙的孩子吃。可能是桑娜的手藝好吧,兩個孩子吃著、吃著臉上露出笑嘻嘻的表情。桑娜還常常給他們燉魚湯喝。西蒙的孩子在桑娜的精心照料下,吃得肥肥胖胖的,真討人喜歡。
桑娜、漁夫就這樣起早貪黑、不辭勞苦地干。時間一天天過去,孩子一天天長大。到了上學的年齡,桑娜讓自己的孩子領著西蒙的孩子。放學后,她經常讓自己的'孩子輔導西蒙孩子的功課。孩子們個個成績優異。漁夫、桑娜看著他們天真爛漫、快快樂樂地成長,心里有種說不出的溫馨。
漸漸地,孩子們都考上理想的大學,找到了如愿的工作。桑娜、漁夫也老了。七個孩子都挺孝順。桑娜、漁夫愿意到誰家去就到誰家去。反正一家比一家過得幸福。
看著桑娜、漁夫現在過著讓村民們羨慕不已的生活。我不禁想起他們曾經承受的千災百難:夜深了,桑娜忐忑不安地等待丈夫歸來。漁夫冒著風浪出海打魚的一幕幕又在眼前回蕩。他們為了七個孩子能夠健康成長,歷經千辛萬苦,他們不會用華麗的語言來描述自己的偉大,只會用樸素的行為證明自己在付出。也就是這個時候,我想起了數學家華羅庚教授的一句話:“一分付出,一分收獲,付出和收獲是成正比的。”漁夫和桑娜的經歷不就是人生的真實寫照嗎?讓我們永遠記住樂于助人的漁夫一家吧。
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