青春作文3篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
在上周，我接到了要當(dāng)一周領(lǐng)操員的通知，心情十分忐忑。
在家做完作業(yè)，便開(kāi)始為此做準(zhǔn)備。我站在落地鏡前面，看著鏡子里的自己，緊繃的手臂，我慢慢平靜下瘋狂跳動(dòng)的心，輕輕哼著熟悉的音樂(lè)，想象著就是站在領(lǐng)操臺(tái)上，動(dòng)作的'力度如同鏗鏘有力的鋼筆字，一板一眼的劃動(dòng)著。
當(dāng)我真正站在領(lǐng)操臺(tái)上時(shí)，就不再那么緊張，不再那么僵硬了。心中重復(fù)的只有廣播操的動(dòng)作。默默地盯著領(lǐng)操臺(tái)旁的欄桿，耳邊只聽(tīng)得到那熟悉到再也不能熟悉的音樂(lè)。雙手舉起，抬頭看天，靈動(dòng)的云一瞬即逝，也許是因?yàn)槭芰嗽频膯l(fā)，我的動(dòng)作又帶上一分行云流水。目光中更加堅(jiān)定，早已忘記這是在臺(tái)上，只記得一句話：要做到最好。
放學(xué)時(shí)走過(guò)領(lǐng)操臺(tái)，就會(huì)想起領(lǐng)操臺(tái)上的自己，洋溢著青春的自豪與迸發(fā)的活力；會(huì)想起，手心的汗水與跳動(dòng)的心臟；也還會(huì)想起，我們的微笑與眼中的堅(jiān)定。在那里，我們舞動(dòng)著我們的青春！
青春作文 篇2
關(guān)于夏天
夏天是個(gè)明亮的季節(jié)。沒(méi)錯(cuò)，這是主色調(diào)。我未曾見(jiàn)過(guò)夏天的晚霞，只見(jiàn)過(guò)夏天的夕陽(yáng)。那是在一個(gè)天空幾乎純凈到透明的日子，夕陽(yáng)就在四樓對(duì)面的小山上沉沒(méi)。一點(diǎn)兒也不耀眼。只帶著一抹沉淀過(guò)的橙紅色，慢慢地隱入山后。其實(shí)我挺想看看夏天的晚霞的，只是總沒(méi)有機(jī)會(huì)。多么可惜啊，我想。為什么總是見(jiàn)不到這個(gè)明亮季節(jié)里的憂傷晚霞呢？它像真正的青春?jiǎn)幔?/p>
關(guān)于手飾
我總是喜歡戴各種各樣的飾物。特別是手飾。對(duì)于它，我甚至有一種執(zhí)著的偏愛(ài)。其實(shí)我清楚地知道，這是長(zhǎng)久的寂寞留下的'痕跡。我總是想抓住一點(diǎn)東西，親情，抑或友情。可惜它們總是如此地虛無(wú)縹緲，唯有手飾是真實(shí)的存在。所以，我喜歡它，近乎執(zhí)著的喜歡。甚至于在學(xué)校下了規(guī)定之后依然不愿意放棄。這是我的溫暖。
關(guān)于童年
這是個(gè)幸福或快樂(lè)的代名詞。在其他人眼中是，這一點(diǎn)從許多的書(shū)中可以看出。當(dāng)然，在我眼中，它也是。我不知道為何我對(duì)它的記憶會(huì)如此清晰。甚至直到現(xiàn)在，我都可以清楚地記起每一株草在陽(yáng)臺(tái)的痕跡。不過(guò)，這是姥姥家的陽(yáng)臺(tái)。事實(shí)上，我大部分的童年時(shí)光是在那兒度過(guò)的。那時(shí)的我，快樂(lè)而幸福。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的家的記憶只是四堵墻外加地板和天花板。空曠和冷清是這兒的主旋律。
關(guān)于蘋(píng)果
有兩種味道，我一直很喜歡。一種是苦味，而另一種是酸味。我不知道為什么。似乎是一種毫無(wú)道理可言的喜歡。特別是蘋(píng)果。可以說(shuō)這一生最不喜歡的便是甜而松軟的蘋(píng)果了。我甚至認(rèn)為它不應(yīng)該稱(chēng)之為蘋(píng)果。心中的蘋(píng)果是酸酸的只略帶一絲甜味的蘋(píng)果。那是心中的最?lèi)?ài)。但是我的想法并不為人們所接受，甚至于賣(mài)蘋(píng)果的，聽(tīng)到我的要求他們多少會(huì)有一點(diǎn)吃驚。詫異于為什么會(huì)有人喜歡酸蘋(píng)果。其實(shí)這是心理在作祟。某一個(gè)過(guò)往，讓我如此排斥甜味。但是不管怎樣，我就是如此地喜歡酸蘋(píng)果。如同喜歡手飾一樣喜歡著它。它和手飾對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生活的一部分，很大的一部分，大到失去它們，我會(huì)惶惶不安。
手飾帶來(lái)如同親情的溫度。蘋(píng)果以酸味來(lái)遺忘幸福。純凈的文字用來(lái)紀(jì)念青春。最華麗的憂傷依偎著陪伴最唯美的夕陽(yáng)。于是，童年與青春的記憶就這樣回旋，蕩漾。只是，它沒(méi)有聲音，惟留痕跡。留在每一個(gè)人心里的獨(dú)特的痕跡！
青春作文 篇3
“花謝花會(huì)開(kāi)，春去春會(huì)再來(lái)。”人生的腳步匆匆，一逝即過(guò)。難說(shuō)，生命是漫長(zhǎng)的，青春一樣。一直覺(jué)得自己是個(gè)孩子，直到五月的風(fēng)拂過(guò)，才恍然醒悟，青春來(lái)臨。似乎還沉浸在《城南舊事》里，那股濃濃的淳樸風(fēng)令我久久不能自拔。仰望天穹，依舊忘不了十三年來(lái)的期待。青春帶給了我無(wú)限的'想象，盡管也曾放棄。
每當(dāng)寫(xiě)下”青春”二字，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。關(guān)于青春，常有轟轟烈烈愛(ài)一次，亦或是最好年華，瘋狂一次，增加了青春的神秘，也增加了我的興趣。青春最大的意義在于給予每個(gè)人希望，對(duì)于生命的憧憬，人生的想象。青春是一首非常神奇的歌，經(jīng)歷是詞，感情是曲，這是每個(gè)人的歌，每個(gè)人自己的歌。
我所憧憬的青春沒(méi)有那么的震撼人心，也沒(méi)有那么的驚天動(dòng)地，就與詩(shī)書(shū)相伴，談?wù)勆袊@，悟生如夏花燦爛，死如秋葉靜美，平平淡淡，不祈求有著什么了不起，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便是所求。
品”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，立”老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”之志。暢享生命帶給我的奇跡，挑戰(zhàn)人生的考驗(yàn)，這就是青春給予我們的最大驚喜，也是最大啟示。
六月，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)于所有應(yīng)屆畢業(yè)生，也對(duì)于我，是一個(gè)人生的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)青春的見(jiàn)面禮，我會(huì)好好迎接，作出一個(gè)漂亮的回禮！
青春·十三，序曲！
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