夏天荷花的作文錦集[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夏天荷花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![夏天荷花的作文錦集[6篇]](/pic/00/bac9bba809_5fbf7ef089c30.jpg)
夏天荷花的作文 篇1
“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里的著名詩句，下午我也有幸來到池塘邊賞荷花。
我來到池塘邊，首先映入眼簾的是一大片碧綠荷葉，大大小小的荷葉挨挨擠擠像兄弟姐妹一樣緊緊的擁抱在一起。那一個個荷葉有的'像一把小傘，有的像一個個大圓盤，漂浮在水面上。這些漂浮在水面上的荷葉上面還有小水珠像一顆顆珍珠一樣，還有的像一個個頑皮的孩子。
我愛碧綠的荷葉，更愛潔白如玉的荷花。荷花亭亭玉立，千之百態(tài)，像一位害羞的小姑娘。有的只看到了半邊臉，有的全開了，開的花只有碗口那么大，花瓣層層疊疊，緊緊的在一起，沒開的花蕾，像熟透的桃子一樣，這一些花蕾像一位畫家蘸紅的從上到下從深到淺畫的一樣。
荷花叢中還有一個個小蓮蓬，蓮蓬中有蓮子，小蓮子可以做粥讓你吃過還想吃。
我愛荷花，愛他出淤泥而不染的品質(zhì)。
夏天荷花的作文 篇2
清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進門，我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的，荷葉挨挨擠擠的，像一個個小的乘涼傘，都在襯托著兩種美麗的“仙女”，這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，從遠看，就像一個個美麗的小姑娘，在清風(fēng)中飄動;近看，她的中間有個金黃色的小蓮蓬，黃嫩嫩的.，等他長大了，就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一樣?
為什么說是兩種美麗的仙女呢?因為這里的荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié)，把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個個在水面上的小燈籠，中間的“燈”一閃一閃的，給湖面增加了幾分美麗的色彩。
“ 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上，一邊欣賞荷花，我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來飄去，就像柳樹姑娘的長頭發(fā)，哦，真美啊!“小魚從我們的腳旁游過，告訴我昨天做的好夢，蜻蜓從我耳邊飛過，告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進入到了《荷花》中的情境，美不勝收，真讓我流連忘返。
時間不早了，我要走了，我望了一眼美麗的荷花，對她輕輕地說：“荷花啊荷花，你在這里等我，明天我還會再來看你們的!”
夏天荷花的作文 篇3
夏天來了！西湖公園荷花池里的菏花盛開了！
早晨，一層清清的煙霧籠罩著湖面，好像水面上披著一件婚紗，太陽出來了，不一會兒就煙消云散。荷花含苞待放！不一會兒就開放了。遠望這些荷花，哇！好美啊！簡直就像在仙境里一樣。這時，便讓人們想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”抬頭一看，這不就說的是這里嗎？
正午時，是一天最熱的時候，把人們熱得大汗淋漓時，荷花卻蒸蒸日上，小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒，這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看！他們正拿“樂器”演奏呢！于是，荷花成了它們的玩耍的中心點，也成了它們的活動地點。
傍晚，下起了蒙蒙細雨。于是，荷葉變成了小魚們的`傘。雨停了，荷葉上的露珠在來回滾動，就像幾滴淚珠在眼睛里滾動，風(fēng)一吹，荷花往一側(cè)傾斜，于是，來回滾動的露珠就掉到了花池里了。
晚上，荷花收朵了，好像在說：“我要睡覺了，晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下，別有一番風(fēng)情。
我愛這夏天的荷花池。
夏天荷花的作文 篇4
夏天的荷花可美麗了。
一進公園，繞過一座涼亭，就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤，挨挨擠擠地簇擁在池子里，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的.美稱。
夏天荷花的作文 篇5
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們?nèi)紒砹耍�帶著三四歲的.小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風(fēng)笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個游戲吧，我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)班長，其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學(xué)生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚χ苫ㄖ钢更c點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了。現(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
夏天荷花的作文 篇6
若你問我，問我最喜歡什么花，我會果斷的回答夏天的荷花。
我喜歡夏天的荷花，夏天的荷花開在池塘里，綠色的荷葉鋪滿了池塘，使得那些立在荷葉間的荷花更加顯得高潔。夏天的荷花一朵一朵的綻放，不管是粉色的，還是白色的都是那般的迷人。
在炎熱的夏天里，是這一池的荷花給我?guī)砹饲鍥龅母惺堋o論夏日的陽光有多么的熾烈，也不論氣候有多么的灼人，荷花都用它最美的姿態(tài)綻放。當(dāng)夏天里的我感受到焦躁時，我看著這滿池的荷花，心里竟也慢慢寧靜了下來。
在夏天喧囂的蟬鳴聲中，也在人們熱得焦躁時，這些在夏陽下的荷花安安靜靜的聳立在水中央。夏天的荷花用它自身的清靜淡然讓我們感受到了夏天里少有的清涼，這是由內(nèi)而外的一種清涼。
并且在夏天不同的時刻里，荷花給我們帶來的感受也大不一樣。清晨的荷花，花瓣上還沾著小水珠，在東邊緩緩升起的太陽之下，荷花帶來的朝氣撲面而來。等到傍晚時分，夕陽西下，漫天的晚霞倒映在池水之中，池塘里的荷花就如立在晚霞之上般，開在天空之上。這樣的荷花成為了我眼中的仙子，它的.美麗令人難忘。
并且在這燥熱的夏天里，荷花是少有的能夠迎著這熱陽綻放的鮮花。在明亮的陽光下，它非但不見絲毫的萎靡，反而在這明亮的陽光之下開得更加的旺盛，也更加的美麗了。我喜歡夏天的荷花，每年夏天一來，我最期待的也就是看著那一池的荷花一一綻放。
今年的夏天里，這一池荷花開的似乎比往年更加美麗了。我想等到明年夏天到來，這一池荷花會不會開的更加的令我驚嘆？
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