兒童節(jié)的作文范例（10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標(biāo)題中“夢想從這里啟航”。
清晨，我們早早的就來到了學(xué)校，因為我們要來化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個個都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺。雖然我們排練了半個月了，真要上臺同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的.音樂響起了，我們個個都很認(rèn)真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂童年》，前半部分表現(xiàn)的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤，下次我們一定會做得更好。
這個“六一”兒童節(jié)是我過得又有意義又開心的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，班級老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑汀Ｎ夷闷鹦∨⒌谋亲颖攘吮热缓蟾嗉壚蠋熣f我準(zhǔn)備好了。班級老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的'最開心的一次六一，希望下次六一快快到來！
兒童節(jié)的作文 篇3
一年有365天,假如有人問我：你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時，圍觀的人說：三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫，不錯呀！聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。
這時，廣播響起：全體同學(xué)在操場上集合。我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學(xué)校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：沾化一小1000多學(xué)生，六一節(jié)快樂。
隨后，學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是我們?nèi)昙壉硌菁w舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的'步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有小提琴齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
兒童節(jié)的作文 篇4
快樂的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門請了半天假，帶我去公園玩，那就聽我來說一說吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來是有人賣的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說，你也沒代我買禮物！”爸爸沒有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個釣魚池，我就對爸爸媽媽說：“我想釣魚，你們看，雖然上次來釣了六條魚，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚，它們都維持到現(xiàn)在，小魚都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來的魚管它是多還是少，只會給家里帶來生機，帶來可愛的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會有多大損失！”爸爸媽媽聽了我的`這番話，只好又一次地同意了。
開始釣魚了，我先把魚食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚鉤鉤上，甩起魚竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚在吃魚食，我用勁一提，一條小魚被我釣了上來。我用這個方法釣魚，一條又一條地小魚被我釣了上來，時間到了，一共有八條小魚。我真高興，提著小魚在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……
真是一個快樂的“六一” 兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)的作文 篇5
**年5月日是星期天，吃過早飯，爺爺奶奶對我說：“今天我們提前給你過‘’，上午包餛飩，中午吃餛飩！”。
奶奶說，包餛飩要做兩個準(zhǔn)備工作。她一面讓爺爺?shù)芥?zhèn)上面店里去賣兩斤餛飩皮，一面自己在家里燙好青菜、豆腐干，并把他們和豬肉一起剁成餛飩餡。等餛飩皮和餛飩餡都端放在桌子上的竹篩子里時，奶奶的包餛飩活動就正式開始了。奶奶一張一張打開皮子，然后一筷一筷把餡夾進皮子里，最后皮子一裹，輕輕巧巧。不一會兒，奶奶就包好了幾十只“彎彎嘴”餛飩。我看在眼里覺得稀奇，也洗了手抽一雙筷子跟奶奶包餛飩。我把皮子放在左掌心，右手用筷子夾一塊餡在皮子上，然后迫不及待地就把皮子卷起來捏，沒想到剛一捏，餡就從卷起來的皮子兩端冒了出來，我又趕快捏緊了皮子兩端，總算包好了一個餛飩。這只餛飩一邊小，一邊大，放在篩子上東倒西歪，與那些穩(wěn)穩(wěn)坐著的.“彎彎嘴”比起來，它就像個丑八怪。經(jīng)過奶奶的“診斷”發(fā)現(xiàn)，原來是我心急，把皮子橫著包了，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我不許他們笑話我，嚴(yán)肅地說：“再笑我要生氣啦，馬上了還敢笑話我？”
奶奶怕我泄氣，鼓勵我：“重新包，重新包，我來教你。”只見她把梯形的皮子放在手掌上，短邊朝前，長邊朝后，把餡放在靠短邊一點，然后將短邊卷起蓋住餡，再卷一次，兩手用勁把兩端捏好，再把兩端彎過來捏著粘在一塊，這樣包出來的餛飩就勻稱多了。最后，奶奶說，捏皮子的時候如果皮子太干不能粘在一塊，就在周邊沾點水，這樣粘性就大了。
我照奶奶說的一步一步去做，一開始包得很慢，等我包到“熟能生巧”的速度時，皮子和餡卻包完了。奶奶一邊夸我進步大，一邊保證：“下次包餛飩一定讓你大顯身手！”中午，我們一家人把餛飩下到了滾滾沸水里，等餛飩煮得浮起來撈上來后，一家人邊品嘗邊評論，開心極了。這頓餛飩，真是爺爺奶奶送的好禮物啊。
兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日，上午，全校師生歡聚一堂，表演了一場精彩的節(jié)目。
我們看到有的小朋友唱起了動聽的歌，有的同學(xué)翩翩起舞，有的`同學(xué)拉起了二胡，有的同學(xué)彈起了古箏，有的班級進行了經(jīng)典誦讀的表演，有的班級表演了小品……我們每個人都被這琴聲歌聲所吸引，看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語之中，人人臉上洋溢著興奮的表情。我班十六名同學(xué)表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好，動作非常到位，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和廣大家長的一致好評。我們感覺很開心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會后，參加表演的同學(xué)還照了合影。老師帶我們到教室，給被評為三好學(xué)生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學(xué)星、禮儀星和參加表演的同學(xué)發(fā)了獎狀和獎品。我被評為校園星，回家后我要趕快把這個好消息告訴爸爸和媽媽，讓他們也高興一下。
這個兒童節(jié)過得可真開心呀！小伙伴們，你們呢？
兒童節(jié)的作文 篇7
1. 六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
2. 涂完后，我們高高興興的回家了。我認(rèn)為這個61過的非常有意義。
3. 這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節(jié)日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為母校爭光!
4. 表演結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結(jié)束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來!
5. 我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。
6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7. 從那以后，每當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們熱烈的掌聲都會在我的'耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個“六一”兒童節(jié)。
8. 不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
9. 我希望下一次的兒童節(jié)過的更開心、更熱鬧非凡。
10. 這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學(xué)也來到了我們身旁，每一個大同學(xué)帶一個小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué)；我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的`好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了。幾個同學(xué)走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了；我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂！同時，也希望你們進一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮！
兒童節(jié)的作文 篇9
今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學(xué)校。
剛?cè)胄ｉT，已有一大半的學(xué)生來了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當(dāng)天我們是要穿校服的，許多女生都不穿（不包括表演的），鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長，我們班xx她的姐姐也來了。
我們坐在小凳子上家長們都站在我們的'后面，昨天老師說：“我們班只跳一場舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有xx、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。
跳完后，xx以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長發(fā)現(xiàn)了，說了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學(xué)們在下課時間里，從門外笑我們，被說的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個難忘的兒童節(jié)呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節(jié)的作文 篇10
今天是一個晴空萬里的日子，天空是藍(lán)藍(lán)的，加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，又恰巧遇上六一兒童節(jié)，所以我格外開心。
因為下午要進行藝術(shù)節(jié)的表演，所以我早早的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過其他班級的.時候，我看到處處都喜氣洋洋，多姿多彩的，感覺別人布置的教室都非常好看。我和幾個同學(xué)一起吹氣球，家長們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上，窗戶上，教室里一下子就開出各種各樣的氣球花，沒想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員，我將和郭來晟、干逢雨一起演唱《寵愛》，在表演之前，我和郭來晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開除掉，因為干逢雨唱歌跑調(diào)。但是他是唱第一句的呀！如果他一開始就跑調(diào)，那豈不是出師不利嗎？所以我和郭來晟想出了個好辦法，我們讓干逢雨先表演獨唱《街舞少年》，看他唱得好不好再決定讓不讓他入伙。在正式表演前，我們?nèi)擞峙啪毩藥状危杏X不怎么樣。懷著忐忑不安的心情，藝術(shù)節(jié)的表演開始了。按計劃，干逢雨先表演了獨唱《街舞少年》，我和郭來晟覺得還不錯，所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M行了。果然我的擔(dān)心是多余的，干逢雨表現(xiàn)得非常好，我們的表演也迎來了大家的陣陣掌聲。
今年的六一，我做了幾件有意義的事：我為自己的節(jié)日親手布置了教室；我也和我的好朋友們合作，完成了一次不錯的表演。今天真是難忘的一天。
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