《蜜蜂》作文10篇（經典）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
在春天到來的時候，我發現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂，那些被關在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著，一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著，好像在說：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”。看到這些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會飛行地群居昆蟲，采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，為農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一。它們為植物傳授花粉，蜂蜜是人們常用的.滋補品；蜂花粉被人們譽為“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可以增強體質，延長壽命，還可以治療神經衰弱等慢性疾病；蜂毒對風濕、神經炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”，在全世界地產量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類只能再活4年。”
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
《蜜蜂》作文 篇2
六歲的一個冬天，我在爺爺家玩，爺爺家正養著蜜蜂，那時的我并不知道蜜蜂會蜇人。
一個星期六，我閑著沒事干，就跑到爺爺家院子里玩，我看見一個大木箱，特別好奇，就打開箱子看只見里面有許多蟲子，我就找來了一根木棍，準備用木棍戳，我剛要戳時，爺爺回來了，爺爺看我在蜂箱那兒玩，就大步流星地跑過來，抱起我就往屋子里走，還邊走邊說：“別在那個箱子跟前玩，很危險的。”
爺爺的話我不但沒聽進去，反倒讓我越發的好奇了。在爺爺出去的時候，我就悄悄的`溜到箱子那兒，在地上拿了一根木棍，像剛才那樣，剛想往里面戳時，爺爺又回來了，看見我還在那兒玩，氣沖沖地對我說：“快給我過來，鵬鵬。”
我走到爺爺面前，低下頭，“跟你說了那個木箱很危險，你怎么不聽，以后不許到木箱那兒玩，蜜蜂會蜇人。”爺爺兇巴巴地吼道。
我問爺爺：“爺爺，剛才你不是走了嗎？怎么又回來了？”
爺爺說：“我忘了拿機油，拖拉機開不動了，就是專門回來叮嚀你別碰木箱的。”
這次我可準備好了，我看見爺爺開著拖拉機走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那邊，拿起一根木棍，打開箱子，瞅準時機一夾，夾了一只蟲子，我仔細觀察著蟲子，看見蟲子的翅膀在煽動，我就用手去揪，可沒想到，蟲子把我的食指給蜇了，我痛的哭了起來。
正好在這時奶奶回來了。奶奶看見我在哭，問我怎么了，我哭著說：“奶奶，我的手指被蟲子咬了，很痛。”
奶奶驚訝的說：“哎呀，快進來，我來給你抹些蜂蜜。”我跑進屋子里，奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會兒，我就覺得不疼了。
從那時起，我知道了蜜蜂會蜇人，而且很疼。從此，我再也不敢去惹蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇3
四年級一斑的夏蘭每天上下學，都要經過一個岔路口。這個岔路口車很多，夏蘭便主動領著小同學一起過馬路。后來，她干脆早出來一會兒，多等幾個小同學一起走。時間長了，許多家長都非常感謝她，說別看夏蘭人不大，卻知道愛護小同學。
夏蘭處處幫助小同學。有一天中午放學，一個小同學有急事給媽媽打電話，可又沒帶錢，急得哭了起來。夏蘭把自己買本子的錢借給他。這個小同學含著眼淚說：“謝謝大姐姐。”
《蜜蜂》作文 篇4
每當聽到“團結友愛”這個詞的時候，我就會想到一步電影《大灌籃》。里面的主人公方世杰是一個孤兒，被功夫學校的太極拳老師收養后開始學功夫。
在一個夜晚，太極拳老師去世，便把真氣傳給方世杰。方世杰慢慢長大，但因打架被逐出校門。后來，他碰到一個人，那個人看見方世杰投籃很準，就讓他申請進籃球隊。他們的隊長就跟方世杰PK一場。方世杰贏了。當最強勁的`對手來臨時，方世杰一隊的對手——火球隊，用小動作把隊長的手踩得骨折了。在這個萬分緊急的情況下，功夫學校的思維師傅各顯其能，把火球隊打得落花流水，狼狽而逃，贏了第二場。第三場的最后一球，球要扣進籃時，裁判突然把球頂了上去。原來，火球隊的教練收買了裁判。方世杰突然想起了穿越時空的功夫。他利用太極術把時空倒流。投球的時候，球要到籃里時，忽然轉向右邊，隊長馬上拿球扣籃。“嘩！”掌聲如雷。此時，方世杰領悟到一個道理：打籃球最爽的不是灌籃，而是團隊精神！
是的，團結起來力量大，勢單力薄是很難成功的。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話一點兒也沒錯。
對，只要有團結精神，你和別人一起奮斗，互相鼓勵，你的人生道路就會充滿陽光。
《蜜蜂》作文 篇5
語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看著
它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，
仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的五顏六色的.衣服當成是一朵朵鮮花，進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們
又開始繼續聽老師上課了。
《蜜蜂》作文 篇6
今天音樂課下課，我看到有幾個哥哥姐姐圍在一起玩一樣東西，我不知道是什么，我從遠處望去，好象是一只螞蟻和一只黃色的蟲子，后來我走到近處一看，原來是一只蜜蜂，我怕蜜蜂被他們弄死，于是就鼓足了勇氣，把那只蜜蜂扔進了草叢里。
數學課下課，我讓周觀華拿了個垃圾袋，我把蜜蜂裝到了垃圾袋里。
吃完飯，上的是美術課，我看到陳昊沅把膠水涂在頭上想把別的東西粘在頭上。我看到那只蜜蜂不動了 ，于是我有了靈感，我在額頭上也涂上了膠水，把蜜蜂粘在了我的頭上，我覺得我像一朵花，蜜蜂正在我額頭上采蜜，可是粘到額頭上之后，突然蜜蜂復活了，蟄了我一下，我發現額頭上痛痛的'，起了個大包，我就把那只蜜蜂從額頭上拿了下來扔掉了。
之后上的是品德課，陸老師知道了，笑我像三只眼，讓我去醫務室消毒，醫務室的阿婆先給我消毒，把毒針拔了下來，再用碘酒一涂，我馬上覺得好多了，她記錄了一下，然后我就回教室了。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂是人們心目中勤勞和團結的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的.灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們去看個究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音。”說著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看。”他說。我順著她手指的方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數只蜜蜂在旁邊飛舞，發出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們。”她說。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家。可易真說：“你沒發現它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學習時就不夠勤奮，一點點作業就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！
《蜜蜂》作文 篇8
從前，有一只蜜蜂，它的名字叫樂樂。它并不像其他蜜蜂一樣勤勞，而是每天在花園裏玩耍。它的媽媽常常對它說∶“其他蜜蜂都十分勤勞，只有你每天只顧著玩耍和吃東西。”有一天，樂樂實在受不了媽媽的多番催促，便獨自離家出走，展開了孤單的流浪生活……
它來到了一個“蜜蜂王國”，它被朋友推薦到城堡裏做事。國王仔細地打量了它，便說∶“凡事都要從頭做起，你到后花園裏采一些上等的花蜜給公主吃吧!”第二天，樂樂便到后花園工作了。它發現原來這個花園比它家的花園大很多，怎樣采花蜜呢幸好，他在那裏找到了其他蜜蜂。每天，它都要到花園工作。起初，它還不太習慣要做這麼多工作。可是，慢慢地，它便習慣了這種朝九晚五的生活了。但是有一天，它忽然想起了它家的家人。於是，它便在深夜的`時候，偷偷溜出了城堡，返回它的家裏去了……
當它回到家的時，村裏的蜜蜂都十分歡迎它，尤其是它的媽媽更是興奮。以后，它便像在城堡裏一樣，每朝清晨都會到花園裏采花蜜了，所有村民都稱贊它勤勞。 經過這件事后，樂樂終於明白到勤勞比懶惰更容易得到別人的尊重和稱贊。
《蜜蜂》作文 篇9
下午放學后，我在花盆邊休息，突然聽見有許多“嗡嗡”聲，感到煩燥，我立刻站起來打算趕走蜜蜂。當我揮起拍子時，心里冒出了一個問題：蜜蜂是怎么發出聲音的呢！
我當然知道蜜蜂是用翅膀振動發出聲音的，可我一直對這個回答將信將疑，總覺得書上寫的不大正確，于是我打算做個實驗。
我先捉來幾只蜜蜂，把它們關在玻璃瓶里，觀察它們的行動，一只蜜蜂飛了許久，停在了瓶底下，我發現它并沒有扇動翅膀，其余蜜蜂也陸續扒在玻璃上，沒有一只扇動翅膀，可“嗡嗡”聲依然響個不停。突然，我心里冒出一個可惡的想法：將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發現蜜蜂依然不停地發出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去，聲音仍舊響個不停，我覺得奇怪：“難道書本也會出錯？”我不信，正當這時，一只蜜蜂突然飛來，咦，我怎么沒聽見“嗡嗡”聲“？
為了探究蜜蜂的'發音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡子仔細觀察。看了一個小時，我早已眼花繚亂，揉了楺眼睛，繼續看，又觀察了三個小時，我終于發現在蜜蜂的雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動，我猜可能刺破小黑點，蜜蜂就不發聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷翅膀只刺破小黑點放在玻璃罩下，蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音了。因此，我認為蜜蜂的發音器就是小黑點。
小黑點到底是什么？它為什么會發聲？這得讓我再進一步研究。
科學的道路是無止境的，不管我的判斷是對是錯，都不重要，重要的是我能夠有顆勇于探索的心。
《蜜蜂》作文 篇10
蜜蜂的結構是這樣的，它的`身體分頭、胸、腹3部分，外具幾丁質外殼，含有色素，構成蜂體的顏色，腹部各節有節間膜相互聯結，體表蜜生絨毛，起到保溫和保護身體的作用。
蜜蜂飛來飛去的采蜜，忙 得停不下來，是因為要下雨了。
它們團結一心的采蜜，等在過冬的時候再用，蜂王也忙著生小蜜蜂。工蜂也忙著釀蜜，其它的蜂王也幫忙產，它們一個也忙不開。
到了冬天，蜜蜂們抱在一起，像一個大 圓球。
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