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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-19 10:04:09 六年級(jí)作文

    六年級(jí)的作文300字集合(8篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文300字集合(8篇)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我家有一只可愛(ài)的小狗,它身穿著雪白的皮毛,雪白的皮毛上會(huì)有幾塊黃斑。水靈靈,圓溜溜的大眼睛,還有一個(gè)濕潤(rùn)的鼻子,鼻孔上還有兩個(gè)粉點(diǎn)點(diǎn)。兩個(gè)耳朵耷拉下來(lái),樣子可愛(ài)極了。

      我家的狗十分貪吃。有一次,我手上拿了一塊香噴噴的肉干,還沒(méi)搞清狀況,突然就蹦出一只狗狗。前兩只腳趴在我的腿上,好像在請(qǐng)求:“主人,就給我肉干吧,求求你啦!”我就把肉干拋向遠(yuǎn)方,它那輕盈的身子一躍,就咬到肉干了。它把肉干吃完之后,用舌頭舔嘴巴,好像在回味剛剛的美味。雖然,我家狗狗很貪吃,但同時(shí)它也很盡責(zé)。那一次事件,讓我對(duì)狗狗刮目相看。我爸爸的朋友來(lái)我家做客,我家狗狗立馬就變得兇巴巴的。皮毛都好想炸開(kāi)了,兩只眼晴向上斜,兩顆尖尖的牙齒,暴露出來(lái),可怕極了。還“汪——汪——汪”地咆哮著。可是,我爸爸的朋友猛地一跺腳,狗狗就嚇著尾巴灰溜溜地逃跑了。

      我家的.狗狗既貪吃,又貪玩。我媽媽有空就織一織毛衣,狗狗卻在一旁玩毛絨球。一會(huì)兒用鼻子頂,一會(huì)兒用前兩只腳推。不僅把家弄得亂七八糟,好像剛剛打了一場(chǎng)仗,還把自己全身都是毛線,我和媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。瞧!這就是我的小狗!哎呀!我家的“淘氣包”有搗蛋啦!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里,它可能威力無(wú)比無(wú)所不能的,可是在我們世紀(jì),那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀(jì)看看吧!

      經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會(huì)變得更美麗的。

      這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進(jìn),任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí),這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!

      這里的馬還會(huì)飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會(huì)掉到地上,摔的粉身碎骨。

      這里的`馬還會(huì)潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。

      怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來(lái)找我啊!我在22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說(shuō)的好:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“

      ”活到老,學(xué)到老。“人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè),每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè),是書(shū)陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。

      讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的,書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì)書(shū)的`摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!

      我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開(kāi)始。

      我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會(huì)有收獲的,不是嗎?

      我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的'好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!

      一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      晚飯后,爸爸神秘地說(shuō):“苗苗,我們?nèi)タ措娪鞍桑 蔽倚南耄哼@階段,我表現(xiàn)不是很好,爸爸怎么會(huì)帶我去看電影呢?肯定是開(kāi)玩笑的。爸爸又說(shuō):“苗苗,不緊不慢的干嘛?快走吧!”我這才相信,爸爸真的要帶我去看電影。于是,我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門(mén),將爸媽都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后頭了。

      到了電影院,爸爸買(mǎi)了三張票,我看了看爸爸手中的票,電影的題目是《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》。“時(shí)間不早了,我們快去放映廳吧!”爸爸說(shuō)。我馬上跑進(jìn)放映廳,找到自己的位置坐下。

      突然,放映廳的燈全都熄滅了。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。屏幕上出現(xiàn)了一條龍,電影開(kāi)始了。

      電影非常精彩,給我印象最深的.是:在一個(gè)房間里,突然跑出一個(gè)肥胖的公主,她一把抱住那個(gè)大壞蛋,以為他是救自己的王子,親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎,可是,沒(méi)有掙脫。這時(shí),我笑得合不攏嘴,為壞蛋沒(méi)有掙脫而高興。再看看其他觀眾,他們?cè)缇托澚搜?/p>

      電影結(jié)束了,我回味無(wú)窮,不停地說(shuō)著:“真好看呀!真好看呀!”

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      平時(shí)大人在我們身邊時(shí),我們總覺(jué)得他們很?chē)Z叨,心里特別的煩。可是如果這個(gè)世界上沒(méi)有大人的話又會(huì)是什么樣子呢?

      一天早晨我起了床,想去看看爸爸媽媽,我進(jìn)了我爸爸媽媽的房間,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一下子都不見(jiàn)了。我在家里造出的找,可就是找不到他們,我到大街上看到街上只有一些小孩,沒(méi)有一個(gè)大人,連平時(shí)非常愛(ài)我的爺爺奶奶也不見(jiàn)了,看來(lái)世界上的大人都不見(jiàn)了。想象到這里我心里特別的高興,心想以后再也不用受他們的管教了。于是我飛快的穿上衣服去找我最喜歡的小朋友玩耍去了。

      雖然剛開(kāi)始很高興,但一會(huì)兒我就餓了,我回到家里,本以為會(huì)有可口的飯菜在等著我。看完回到家里一看,什么吃的`都沒(méi)有,我這才想起原來(lái)世界上的大人都不見(jiàn)了,就這樣我一直挨到下午,肚子餓得咕咕叫也沒(méi)有吃的。

      到了晚上媽媽回來(lái)了,為我做了可口的飯菜。

      這是我才覺(jué)得還是有大人的好,如果這個(gè)世界真的沒(méi)有了大人,那我們的生活會(huì)糟糕成什么樣呢?

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      在我記憶的沙灘里,裝著許多滿載記憶的海螺。潮來(lái)了,海浪將海螺一起帶回了深海中,記憶也就此模糊了。唯有一顆與眾不同的海螺,它久久站立在此,風(fēng)吹不動(dòng)它,浪拍不碎它,這顆海螺中的記憶也非常清晰……

      那個(gè)寧?kù)o的傍晚,媽媽帶我去西湖旁散步。不知不覺(jué)地,夕陽(yáng)被淘氣的山寶寶當(dāng)成點(diǎn)心吃了。夜幕降臨了,月亮婆婆來(lái)值班,我?guī)е鴭寢尶焖倥艿轿骱囊唤恰F唿c(diǎn)整,噴泉表演開(kāi)始了,五顏六色的噴泉加上古典且優(yōu)雅的樂(lè)聲,簡(jiǎn)直是天籟之音,觀眾們看得如癡如醉。

      音樂(lè)噴泉讓我意猶未盡,我和媽媽走在小橋上,那兒的湖面異常平靜,星辰的微光倒映在湖面上,像是一群嬉戲的'魚(yú)兒為我指明了方向。往前看,那些金色的燈光凝聚在一起,仿佛像一頭披著金甲的雄獅,人們的喧嘩像是雄獅在仰天長(zhǎng)嘯。走近一看,原來(lái)是個(gè)集市,每個(gè)小篷子里都點(diǎn)著金色的油燈,篷子的主人都在賣(mài)一些用金銀珠寶玉木做的小掛件,媽媽看中了一塊玉佩,上面刻著一條龍,反面雕著一頭虎,我拿在手里,仔仔細(xì)細(xì)地看著,愛(ài)不釋手。

      晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了西湖的美景,夢(mèng)見(jiàn)了音樂(lè)噴泉,夢(mèng)見(jiàn)自己站在人群中,大喊著:“我愛(ài)西湖!”

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      今天,一個(gè)平凡的日子,但我們卻迎來(lái)了不平凡的一位作家——周銳老師。

      周銳老師,可是出過(guò)了很多書(shū)的,像《幽默三國(guó)》,《幽默紅樓》,《幽默聊齋》,《幽默西游》,《小西游記》,《雞毛鴨》,《中國(guó)兔子德國(guó)草》,《超級(jí)球迷》等各種幽默類(lèi)的書(shū)籍。

      周老師一上場(chǎng)就問(wèn)大家“什么是作家?”這不是大家都知道的問(wèn)題嗎?作家就是寫(xiě)書(shū)的啊,不,不是周老師說(shuō):“作家就是坐在家里的人,著名的作家就是坐在家中很長(zhǎng)時(shí)間的人就成為了著名的作家。”這一解釋惹得大家哈哈大笑。

      周老師接著往下說(shuō),教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲,沒(méi)想到周老師的`書(shū)寫(xiě)得幽默,人更加幽默了,周老師講了自己在沒(méi)當(dāng)作家以前當(dāng)過(guò)什么,講了自己出版的書(shū)的故事

      當(dāng)講到《出竅》這本書(shū)時(shí)大家?guī)缀貘f雀無(wú)聲,因?yàn)檫@本書(shū)是他自己動(dòng)了一次大手術(shù)而寫(xiě)的一次體驗(yàn)。是打xxx的時(shí)候,他感到自己神魂顛倒······大家沒(méi)想到這位作家也有這樣的事情發(fā)生。

      演講完畢了,這時(shí)何老師走了上來(lái)對(duì)大家說(shuō)了一個(gè)秘密:周銳老師到目前為止還沒(méi)吃午飯。這時(shí)一陣掌聲響起······

      這使我更加崇拜周銳老師了。

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