寫(xiě)景的作文

[優(yōu)]寫(xiě)景的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景的作文 篇1

每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

　　站在校門前，一眼能看到一個(gè)花壇�；▔�有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。

　　在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的'東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽�，她們正在河邊梳著辮子呢�；ㄆ岳镞�開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

　　走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

　　走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹(shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿園桃李芬芳。

　　再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

　　啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園!

寫(xiě)景的作文 篇2

　　海南島是一個(gè)美麗的地方，他擁有金黃的沙灘、蔥郁的森林、蔚藍(lán)的大海。海南島最美的海岸，當(dāng)然屬于亞龍灣。

　　晴天，亞龍灣一片生氣。金燦燦的陽(yáng)光點(diǎn)綴在海面上，隨著海風(fēng)撫過(guò)，海面上海面上漾起波紋，使得海面波光粼粼。

　　那無(wú)數(shù)金黃的沙子堆積成柔軟的金色沙灘。沙灘溫暖、舒服，仿佛是哪洶涌的大海，畫(huà)出的一條金黃的港灣。沙灘上遍是歡歌笑語(yǔ)，讓人感受到一種從所未有的自在。

　　雨天，亞龍灣一片朦朧。時(shí)淡時(shí)濃的`五，霧覆蓋了海面、沙灘、椰樹(shù)……雨天中，亞龍灣的心面龐，那么神秘，那么迷人！

　　沿著海灘，向鏡頭望去，是一片碧綠。聽(tīng)說(shuō)，那是一片檳榔林，里面有上百顆檳榔樹(shù)。要是我們?cè)诶锩�，就相�?dāng)于螞蟻般渺小！那里有許多檳榔樹(shù)：紅檳榔、綠檳榔、啤酒檳榔……啤酒檳榔的樹(shù)干想一個(gè)啤酒瓶，上面長(zhǎng)出的幾片大樹(shù)葉，像是＂瓶口＂炸開(kāi)了花，一串串、一堆堆小檳榔就像是一粒粒炸出來(lái)的碎片。還有紅如石榴的紅檳樃，有劇毒的假檳榔。各式各樣，品種百出。

　　我迷戀你呀，亞龍灣！我贊嘆你呀，亞龍灣！這無(wú)窮美麗的亞龍灣！

寫(xiě)景的作文 篇3

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親的笑臉，有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來(lái)，他們穿著整整齊齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到學(xué)校，他們微笑著向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向鮮艷的五星紅旗敬禮。

　　“鈴，玲玲，鈴鈴鈴！”從廣播里傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲，同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，靜靜地等待老師的到來(lái)。上課了，每個(gè)教室里都傳來(lái)了整整齊齊的讀書(shū)聲，金色的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的.在玩跳繩，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，還有些同學(xué)圍繞在教學(xué)樓旁，有的在追逐打鬧，有的在唱歌跳舞還有的在嘻嘻哈哈的聊天，高興極了！

　　這就是我們快樂(lè)的學(xué)校，我們熱愛(ài)這里！

　　眼看要畢業(yè)了，我們很舍不得，因?yàn)檫@里隱藏著我們六年的回憶，每當(dāng)想起那些回憶都會(huì)忍不住傻笑~

寫(xiě)景的作文 篇4

　　天山的花，美得無(wú)與倫比。今年，我和媽媽一起去了天山著名的花谷。一路上，藍(lán)天映著朵朵潔白如玉的白云。下面是一望無(wú)際的大片草原，草原的邊緣依稀長(zhǎng)著幾棵蒼翠欲滴的參天大樹(shù)。再走一會(huì)兒，“轟轟”的響聲越來(lái)越大，抬頭便能看見(jiàn)飛流直下的瀑布。融化的雪水嘩嘩往下沖，拍打著絕壁冒出的怪石，奏出美妙的音樂(lè)。沖擊下來(lái)的雪水緩緩流入小溪，太陽(yáng)光照射下來(lái)，七彩的波光一圈又一圈擴(kuò)散，像是天上的仙女們將玉鐲丟到了水中。

　　走著走著，微風(fēng)夾雜著淡淡的花香迎面撲來(lái)，讓人心曠神怡。沿著松樹(shù)的樹(shù)蔭走，不一會(huì)兒便進(jìn)入了花谷。白的、紅的、紫的、粉的……一時(shí)間，我感覺(jué)像是掉進(jìn)了一個(gè)花的世界，每一朵花都是一個(gè)婀娜多姿的少女，擺出各自與眾不同的姿態(tài)。她們手拉手相互擠著、挨著，隨風(fēng)跳起了舞，一波接著一波。

　　陽(yáng)光下，沾著露珠的花兒顯得更加光彩奪目，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像一匹匹錦緞鋪展開(kāi)來(lái)。從上往下看，花緞中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)碧綠，一層又一層的`花梯向四周延伸，給周圍的樹(shù)木圍上了花邊。低下身看累了，直起身來(lái)舒展肢體，遠(yuǎn)方的雪山在太陽(yáng)的照射下閃著銀光，花好像就在雪山腳下盛開(kāi)一樣。從遠(yuǎn)處看，花和山融為一體，像一頂帶著花邊的銀色帽子。我又蹲下身，一片片花瓣在微風(fēng)中調(diào)整著姿勢(shì)，努力把最美的一面展現(xiàn)在人們面前。

　　天山的花，很美很美，有時(shí)間大家也來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文 篇5

　　一陣微風(fēng)送走了年邁的冬爺爺，迎來(lái)了煥發(fā)著光彩的春姑娘。

　　春天來(lái)到了公園里。瞧！那翠綠的小草里夾雜著五彩的野花，那一朵朵迎著陽(yáng)光開(kāi)放的太陽(yáng)花仿佛在向太陽(yáng)公公敬禮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條五彩斑斕的地毯，顯得生機(jī)盎然。

　　春天來(lái)到小溪邊。溪水立刻重新充滿活力，聽(tīng)！它正在“叮叮咚咚”演奏著美妙的樂(lè)曲，那聲音宛如優(yōu)美的琴聲。水里的小生物們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠�，給小溪增添了幾分生機(jī)。風(fēng)伯伯也跑到小溪邊玩耍，溪邊的.柳樹(shù)像是在歡迎風(fēng)伯伯地到來(lái)，梳妝打扮好，優(yōu)美地跳起舞來(lái)。

　　春天來(lái)到了校園里。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄蕩，充滿著許多喜悅，這是同學(xué)們對(duì)自己新一年的期望。校園里的花花草草也都蘇醒了，悄悄地睜開(kāi)眼睛，后院的竹子顯得格外精神，同學(xué)們親手栽種的小樹(shù)苗伸展開(kāi)綠色的枝條，像孩子一樣茁壯地成長(zhǎng)。放眼望去，幾座別具風(fēng)格的教學(xué)樓被紅花綠葉點(diǎn)綴得格外漂亮！

　　春天，它不像夏天那樣狂熱，也不像秋天那樣平淡，更不像冬天一樣冷酷，它有自己獨(dú)特的美，所以我更加愛(ài)她，愛(ài)這個(gè)美麗的春天！

寫(xiě)景的作文 篇6

　　我是一條美麗的月牙形人工湖泊，我的出生凝聚著許多工人師傅的辛勞。每個(gè)看到我的人，都說(shuō)我是小區(qū)里最亮麗的風(fēng)景。清澈見(jiàn)底的湖水倒映著高樓、綠樹(shù)、亭臺(tái)，水清清的、淺淺的，沒(méi)有一根水草，有一些紅色的、青色的小魚(yú)兒在輕快的游動(dòng)。水邊的柳樹(shù)還總是調(diào)皮的撓我癢癢。

　　白天，小區(qū)里的孩子們總是圍繞在我的周圍嬉戲打鬧，水里的魚(yú)兒在石塊間快樂(lè)的游動(dòng)著，小狗小貓們依偎在我的身旁聽(tīng)我輕輕的歌唱。傍晚，晚霞映紅了我的臉，像個(gè)害羞的小姑娘。深夜，小區(qū)里溫暖的燈光映照在我的.身上像披著一層朦朧的薄紗。我就這樣度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。

　　可以后來(lái)，我的身體有些不舒服了，有些小朋友總是將吃剩的零食扔到我的身上，吃完喝完的包裝物也直接往我身上扔，我有些吃不消了，臉色也變綠了，漸漸的我再也動(dòng)彈不了了。湖里的小魚(yú)也死了很多，飄在湖面上發(fā)出腥臭味。人們?cè)僖膊粊?lái)了，我成了一條寂寞、苦悶的人工湖。

　　有一天，高大的挖掘機(jī)大哥過(guò)來(lái)了，他幫我將堵塞住的淤泥清理出來(lái)，重新引入清澈的河水。還在我的身邊豎起了一個(gè)“杜絕污染，共建美好家園”的牌子。人們都受到了教育，知道了保護(hù)環(huán)境的重要。孩子們、小魚(yú)、小貓、小狗又重新聚集在我的身旁，一起唱啊、跳啊......

寫(xiě)景的作文 篇7

　　紐約的冬天也是很冷的。地球暖化尚未達(dá)到使這個(gè)城市無(wú)冰無(wú)雪無(wú)寒風(fēng)的程度。但我甚覺(jué)寬慰和欣喜的是，即使在冷風(fēng)凜冽、冰天雪地的嚴(yán)寒日子里，紐約也有很多暖色，那些溫暖的色彩往往令人忘卻寒冷，甚至覺(jué)得冬天也很美好。

　　從11月下旬的感恩節(jié)到12月下旬的圣誕節(jié)，再到元旦，美國(guó)人一直沉浸在節(jié)日的氣氛之中。最先亮起暖色的是那些密集地串聯(lián)在樹(shù)木上的小燈泡。在曼哈頓，從華爾街到百老匯，從時(shí)代廣場(chǎng)到林肯中心，到處可見(jiàn)那些姿態(tài)婀娜的“燈樹(shù)”在熠熠閃光。我們哥大的東、西校門之側(cè)，各有一片櫻桃樹(shù)林。在這“節(jié)日季節(jié)”之前，校工們就開(kāi)始往所有的樹(shù)干和樹(shù)枝上纏繞綴滿小燈泡的電線。等到開(kāi)燈儀式那天晚上，校長(zhǎng)和師生們都圍在櫻桃林四周，待成千上萬(wàn)盞燈在一瞬間齊放，發(fā)出一片璀璨之光，那奇妙的景象令歡呼聲頓起，也讓我想起辛棄疾的詞句：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！毖┨斓囊雇�，櫻桃樹(shù)下一片雪白，樹(shù)燈和白雪相映成趣，令人聯(lián)想起童話里白雪公主生活的世界。

　　然后是圣誕樹(shù)登場(chǎng)。洛克菲勒中心的一棵是全市最高最大的，開(kāi)燈日等于是紐約節(jié)日中的.節(jié)目。各家各戶也因圣誕樹(shù)上閃爍的彩燈和繽紛的飾品而平添暖意，冒寒風(fēng)回到家的人立刻感到了家庭的溫馨。有的人家不僅在室內(nèi)裝點(diǎn)節(jié)日氣氛，還愛(ài)在門外屋前布置一番，與鄰居、路人分享節(jié)日的快樂(lè)。我們的公寓樓對(duì)面是一座三層連棟房，其中有一戶黑人家庭特愛(ài)裝點(diǎn)，每次都從樓頂一直布置到各層樓的窗戶和前院草坪。在萬(wàn)圣節(jié)，他們家樓前會(huì)出現(xiàn)各種妖魔鬼怪，骷髏骸骨，番瓜鬼臉，大蜘蛛大蛛網(wǎng)，還有一條橫幅，上面寫(xiě)著：“進(jìn)來(lái)，如果你有種。”感恩節(jié)剛過(guò)，他們就擺出圣誕節(jié)的全套飾物：鹿車、圣誕老人，手杖、紅襪，花圈，雪人，還有顯現(xiàn)其三層樓房輪廓的燈串。我每天傍晚冒寒下班回家，一見(jiàn)到這家門前的輝煌燈火和花團(tuán)錦簇，想到這家黑人對(duì)生活的熱愛(ài)和濃郁的情趣，心里就覺(jué)得暖呼呼的。

　　這嚴(yán)冬里的暖色還來(lái)自一品紅，也即圣誕紅。這種盆栽綠色植物頂端的葉片，不早不晚，就在圣誕節(jié)前變成鮮紅的顏色，就如紅花開(kāi)放，片片紅葉就是片片花瓣，艷麗奪目，叫人也心花怒放。我在一篇贊頌它的短詩(shī)中寫(xiě)道：“啊，你最懂得人們的心愿／有心為節(jié)日增添紅火的氣氛／暫且忘掉窗外的風(fēng)雪冰凌吧／你以你的暖色溫存人們的心靈／暫且忘卻過(guò)去一年生活的艱辛吧／你以你的激情點(diǎn)燃人們心頭希望的火星�！�

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