三年級(jí)寫景的作文(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)寫景的作文 篇1
夏公公走了,秋姑娘來(lái)了。她是一位美麗的魔法師,每年都會(huì)把大地萬(wàn)物裝扮的五彩斑斕。看今年她又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到碩果累累的果園,揮動(dòng)它那隱形的魔法棒,慢慢地果園煥然一新,一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉,像是在說(shuō)“謝謝你,美麗的秋姑娘。”接著她又來(lái)到了一望無(wú)垠的'稻田,那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來(lái)的成果,飽滿的稻穗壓彎了腰,微風(fēng)吹過(guò),稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪,那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息,它又來(lái)到高梁地,高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來(lái),瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里,美麗極了!
秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝,讓生機(jī)勃勃的萬(wàn)物與眾不同。看,這就是秋姑娘神奇魔法的力量!
三年級(jí)寫景的作文 篇2
秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神,為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅
桂樹、楓樹、常青樹,帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的`,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了,田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收獲”,辛勤努力,換來(lái)了收獲,充滿了喜悅。
三年級(jí)寫景的作文 篇3
飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上落下來(lái),帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲落了下來(lái),帶著孩子們跳動(dòng)的心落了下來(lái)。
雪花,像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣滑,擁抱著久別的大地。雪花,是那么的晶瑩,那么的潔白無(wú)瑕,她們似乎在像與離開了一年的大地?fù)肀еQ┗S著風(fēng)飄了下來(lái),她好像一位從天上來(lái)的小仙女,隨著風(fēng)飄了一會(huì)兒后,又靜靜地落在了枯枝、枯葉上。看那雪花,銀白銀白的,不知她們是天公派來(lái)的天兵天將還是廣寒宮前的玉樹上飄蕩下的玉葉,在凡間逗留。她們又像蒲公英的種子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地去找一處安息之地;又像幾群穿著雪白衣服的舞者,帶著優(yōu)美的.舞姿,從天上下來(lái);還像一位熱愛(ài)雪花的仙女,從天而降。孩子們帶著歡聲笑語(yǔ)從雪地里走過(guò),踏過(guò)。雪地中又留下了幾串快樂(lè)、溫馨、純樸的腳印。
雪,美麗、純潔、無(wú)瑕……
三年級(jí)寫景的作文 篇4
秋天到了,秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服,換上了秋天的衣服。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。樹葉有的落下來(lái)了。樹葉有的是青黃色的、有的是紅色的,像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。火紅火紅的'蘋果,從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)紅球一樣。石榴都熟透了,有的咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了,有的是黃色的,有的是橙色的,那些橙色的柿子就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。高粱全都熟了,有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天,你喜歡秋天嗎?
三年級(jí)寫景的作文 篇5
涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了。
不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。
窗外飄起了雪花,姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來(lái),接著又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中……
朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫的.奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結(jié)著一層層白霜,就像一樹樹潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……
三年級(jí)寫景的作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香,白雪的這冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,這青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;這落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的.樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。起初,下的是雪粒,像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì)兒,雪越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩,這樣美麗。路邊這些又細(xì)又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣,小學(xué)六年級(jí)。夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農(nóng)民伯伯都說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊溃谎┧疂B進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……
不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),這聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。但是,冬天過(guò)后會(huì)迎來(lái)春天,地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。
三年級(jí)寫景的作文 篇7
我家附近有一個(gè)風(fēng)景如畫的公園叫北公園,那里一年四季景觀不同,是人們放松休閑的好去處。
春天,公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草,好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽,野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的'季節(jié),公園綠樹成蔭,處處鳥語(yǔ)花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上,他們?nèi)ュ憻挘▲B就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞,有的唱歌,還有得練樂(lè)器,還有小朋友們玩的跳跳床,騎木馬,過(guò)山車等等應(yīng)有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天,花園里變成了金色的海洋,楊樹、柳樹的葉子越來(lái)越黃,被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞,仿佛下起了金色的雨。
冬天,大雪風(fēng)飛,只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂(lè)園,潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了,孩子們有的堆雪人、有的打雪仗,還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季,這個(gè)花園帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,是我最喜歡的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)
三年級(jí)寫景的作文 篇8
時(shí)逢雨季,灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾,蒙蒙朧朧,像升騰起的一股股白云。
雨是透明的,落在地上,就沒(méi)了。雨像是"黃河之水天上來(lái)。"橫著沖過(guò)來(lái),像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無(wú)比;雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無(wú)數(shù)道波紋。那無(wú)數(shù)道波紋,被閃電照得亮閃閃、白花花,煞是好看。
我站在雨中,只見(jiàn)雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動(dòng)著,格外精神。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的.雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏著優(yōu)美的旋律。
哦,小雨,記不清有多少次,我佇立在小雨中,聽(tīng)著那清新、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷漾的小雨里;"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的雨啊,你洗去了殘冬留下的灰塵,你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠(chéng)地希望你,給我們一個(gè)潔凈的靈魂……
三年級(jí)寫景的作文 篇9
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。
燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起,享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村,農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜(糧食不種了?)。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草,它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊,冰融化了,魚兒被悶了一個(gè)季節(jié),真想看看外面的'世界。春姑娘自信得不得了,又與魚兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林,樹林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G,一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里;人們只要有計(jì)劃,就一定能成功。
三年級(jí)寫景的作文 篇10
悄悄地,悄悄地,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。
一切都展示出最美麗的一面:桂花香起來(lái)了、莊家成熟起來(lái)了、農(nóng)夫們豐收起來(lái)了……
菊花,桂花,是這個(gè)季節(jié)最常見(jiàn)的花了。都說(shuō)桂花開放香飄十里,果然,平常馬路邊那一簇簇綠葉叢中也多了幾點(diǎn)黃。那花十分嬌小,一朵朵像米粒一樣,但桂花小小的身體里竟然有那么大的能量,隔了好遠(yuǎn)都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱,在秋風(fēng)中挺立著,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,不甘示弱,散發(fā)出淡淡的清香。月季是不常見(jiàn)的花,但在這花少的季節(jié)里也被人發(fā)現(xiàn)了,作為了觀賞植物。
銀杏的葉子在不知不覺(jué)中變得金黃,像一把把小巧玲瓏的扇子,地上也掉落了很多,樹上一片黃,地上一片黃,風(fēng)兒吹過(guò),一群黃蝴蝶飛來(lái)了,樹上則發(fā)出“沙沙”的聲音,像在給蝴蝶伴舞,場(chǎng)面蔚為壯觀。踩在軟軟的葉子上往前走,小扇似的葉子在我周圍盤旋著。能做到這一點(diǎn)的只有秋風(fēng)了,秋風(fēng)是最具代表性的“景”了, “金風(fēng)送爽”,不錯(cuò)的,迎面吹來(lái)的,是帶著涼爽氣息的秋風(fēng),深吸一口氣,啊!整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神。
雨,是最尋常的了,天空灰蒙蒙的,碰巧,出門忘了帶傘,又下著小秋雨,可以好好享受秋雨了。秋雨,有時(shí)像春雨那么稀疏,那么細(xì),不一會(huì)兒,身上便濕了一層,不覺(jué)得,就傳來(lái)了寒意。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨中帶著一絲蕭瑟,焜黃的樹葉,在雨點(diǎn)里打著寒顫。雨里帶著悲傷,似乎天空中仙女的眼淚。雨淅淅瀝瀝地下著,行人們?cè)诘缆飞闲猩掖业刈咧蛑鴤恪G镆馕觯菚r(shí)候告別夏天,加幾件衣服了。偶爾瞥見(jiàn),樓上有人在畫秋之雨景。似乎,也把我畫進(jìn)去了吧,我也不知道。我想,這幅畫應(yīng)該是素描的'吧,沒(méi)有什么畫法能比素描更能突顯出秋雨的獨(dú)特了。
秋天,也是農(nóng)夫們開心的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié),所有的付出都將得到回報(bào),秋天又儼然成為了公平公正的法官,睜大雪亮的眼睛,沒(méi)人能夠不勞而獲。
這,就是我喜歡的秋天。
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