生活中的啟示作文大全[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活中的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![生活中的啟示作文大全[15篇]](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
生活中的啟示作文1
只聽(tīng)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。
老師帶著我們昨天考的試卷來(lái)了，我的心跳瞬間加快來(lái)速度“撲通撲通”的。只聽(tīng)，老師第一個(gè)就報(bào)到了我的名字“96分”。我欣喜若狂地看著這張?jiān)嚲恚也唤靡饬似饋?lái)，不停地在對(duì)別人的錯(cuò)題說(shuō)三道四。老師再說(shuō)解題思路時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了幾天，老師又要考一張卷子。
考試了，我的自信心全跑了，一看那些陌生的題目，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，手不停地冒著冷汗，我的臉熱乎乎的，只能胡編亂造了。緊張的考試過(guò)去了，但是我的心久久不能平靜。第二天，發(fā)卷子了，試卷靜靜地躺在桌上，我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的2字映入我的眼簾，我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲響，我看到了我的分?jǐn)?shù)72分，看著那小的可憐的“72”，我癱在了椅子上。我看見(jiàn)了滿(mǎn)試卷鮮紅的打叉做成一張巨大的網(wǎng)向我撲來(lái)，使我動(dòng)彈不得，不能呼吸。經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn)，我之后的`每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的題都虛心的向被人請(qǐng)教，終于在一次考試中我重振旗鼓，得到了不錯(cuò)的成績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)“驕傲能使人退步，虛心能使人進(jìn)步”只要我們懷著一顆謙虛的心，再加上一點(diǎn)努力和認(rèn)真，或許就是成功。虛心是進(jìn)步的階梯。
生活中的啟示作文2
生活往往能給人們帶來(lái)許多啟示，如果有人問(wèn)我有沒(méi)有瘦到過(guò)啟示，我會(huì)告訴他，我受到過(guò)蜜蜂帶給我的啟示。
在很多人眼里，蜜蜂是害蟲(chóng)，為什么說(shuō)蜜蜂是害蟲(chóng)呢?那是因?yàn)槊鄯涞奈膊坑幸桓樢粯拥拇蹋拇淘饺藭?huì)很痛，但是你們有可能不知道，蜜蜂的刺扎到人之后就會(huì)死掉，它的一生就這樣結(jié)束了。
我認(rèn)為蜜蜂就像勤勞的農(nóng)民一樣，每天都在辛苦的采蜜，蜂蜜就是蜜蜂勤勞的象征。如果沒(méi)有蜜蜂，地球上的有些植物就只開(kāi)花不結(jié)果，人類(lèi)就沒(méi)有那么香甜可口的水果了。
蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的'蜜蜂，其中蜂王等級(jí)最高。蜂王專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)繁殖后代，工蜂則生下來(lái)就需要工作，為蜜蜂王國(guó)所有成員提供足夠的食物。
蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著想，不要只顧著自己，而且還要辛勤勞作，不能什么都不干，這樣才能換來(lái)美好的生活，才會(huì)有更多的朋友。
生活中的啟示作文3
在生活中，我們會(huì)有許許多多的啟示，一件生活的故事的背后一個(gè)啟示，而這件事那次的啟示，使我一次也沒(méi)忘過(guò)。
這個(gè)啟示是我生活的一個(gè)故事，四年級(jí)的時(shí)候那一次，我們正在做數(shù)學(xué)報(bào)紙，我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，生怕出什么錯(cuò)誤，我用了25分鐘就寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了并沒(méi)有檢查，下課了，我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報(bào)紙交給了數(shù)學(xué)老師，就去玩了，試卷發(fā)下來(lái)了，啊！93分只是一些填空題，判斷題和選擇題錯(cuò)了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下，啊！不是吧？看來(lái)我是有些馬馬虎虎粗心大意了，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師：怎么才能減少錯(cuò)誤率呢？數(shù)學(xué)老師說(shuō)：不僅要好好的.認(rèn)認(rèn)真真的做完，還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽(tīng)了老師的話(huà)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系只要下次注意了就好，記住數(shù)學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法，我說(shuō)：“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說(shuō)：”那就看看下次考多少分了。
我明白了，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的，你們明白了嗎？
生活中的啟示作文4
爸爸是一位生意人，生意做得還可以。我想這和他以誠(chéng)待人是分不開(kāi)的。
記得有一次，一位生意伙伴給他匯來(lái)了一筆錢(qián)。爸爸?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，始終都覺(jué)得不對(duì)，最后終于確定是客戶(hù)多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆多出來(lái)的錢(qián)，果斷地說(shuō)：“咱們得把這兩千元錢(qián)退回去。”我心中疑惑不解，便說(shuō)：“爸爸，這可是兩千元，一大筆錢(qián)呀！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們更應(yīng)該把這筆錢(qián)退回去！”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)語(yǔ)音堅(jiān)決，絲毫也不猶豫。
“孩子，我們是做生意的。做生意最講究什么？最講究誠(chéng)信。我們應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。如果今天的這筆錢(qián)不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但是爸爸說(shuō)的話(huà)還有他說(shuō)話(huà)時(shí)的`神情，還深深地印在我的腦海中。在生活中，我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話(huà)的重要性。爸爸的那句話(huà)就像一盞明燈，經(jīng)常在我迷茫時(shí)，給我指明前進(jìn)的道路。
生活中的啟示作文5
生活中的學(xué)問(wèn)就像滿(mǎn)天的星星，但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。
在一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生，我想媽媽平時(shí)總是一個(gè)人掃地拖地，不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>
我來(lái)到茶幾旁，看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰，幾個(gè)煙頭和一些沒(méi)有喝完的茶葉水，我想，老爸啊老爸，你可真是懶啊，連沒(méi)有喝完的茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉。我端起這些東西準(zhǔn)備去倒掉，可是轉(zhuǎn)念一想，不如把這沒(méi)有喝完的茶水用來(lái)澆花，這樣不是不就所說(shuō)的`二次利用嘛。說(shuō)干就干，我立刻把帶有煙灰，煙頭的茶葉水倒入一個(gè)爬滿(mǎn)螞蟻、蝸牛等許多昆蟲(chóng)的花草上。
第二天我去陽(yáng)臺(tái)上給我們家種的花花草草澆水，一到陽(yáng)臺(tái)上，我立刻驚呆了，想知道為什么嗎？因?yàn)槲壹夷桥枧罎M(mǎn)蟲(chóng)子的草地上竟然一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我想是它們?cè)诓莸厣献┝耍�是找到了新家，還是其他原因。我立即查閱書(shū)本，終于我在一本叫《昆蟲(chóng)大全》的書(shū)上找到了答案，原來(lái)用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲(chóng)子。
生活中處處充滿(mǎn)了啟示，只要細(xì)心觀(guān)察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識(shí)的啟示。
生活中的啟示作文6
一個(gè)秋天的下午，艷陽(yáng)高照，我和媽媽在樹(shù)底下乘涼。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻像在找食物。于是，我在媽媽包里找餅干，找到后我就吃了起來(lái)，掉在地上的`餅干屑就給螞蟻?zhàn)鍪澄铩＿@時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在觀(guān)察螞蟻怎樣搬食物，就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅干屑是很輕松，一只螞蟻就可以搬起一塊，可那么長(zhǎng)的辣條，怎么讓螞蟻搬進(jìn)洞呢？我很納悶。媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“別著急，你仔細(xì)觀(guān)察，就知道了。”我想：媽媽總是那么愛(ài)賣(mài)關(guān)子。可我也毫無(wú)辦法，只好耐心等。螞蟻一開(kāi)始也感覺(jué)手足無(wú)措，后來(lái)他們商量，便分成一塊塊，幾只共同搬一塊，就這樣全部搬走了。
我不禁想到以前發(fā)生的事。一年級(jí)時(shí)，同桌忘記帶紙杯，可美術(shù)老師讓帶紙杯，不然沒(méi)法做手工。同桌向我借可我沒(méi)有借給他。后來(lái)，我有一道題目不會(huì)，問(wèn)同桌，他不回答。于是我向他說(shuō)對(duì)不起，他原諒了我并告訴我解題思路。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)這樣做，那后果會(huì)很?chē)?yán)重。
通過(guò)這兩件事，我才知道團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。
生活中的啟示作文7
生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹尽?/p>
我喜歡下棋。三棋老師見(jiàn)我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過(guò)三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來(lái)越好，興趣也越來(lái)越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋�(gè)不知天高地厚的家伙。
有一天，老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來(lái)。漸漸，我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開(kāi)始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的`大叫一聲，引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我出什么事了？我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話(huà)說(shuō)：‘一分勤勞，一分回報(bào)。’因?yàn)槟悴豢吓Γ鴦e人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，他也就贏得了你。”
夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)。這個(gè)夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
生活中的啟示作文8
陽(yáng)剛，才應(yīng)是我們的本色；春天的味道，不僅僅是嗅覺(jué)感受，更是神經(jīng)感受。只見(jiàn)他拿著一個(gè)放大鏡左看看，有看看，上看看，下看看，又拿鑷子這里捏捏，那里捏捏。以后遇上不會(huì)做的題，就要學(xué)著畫(huà)畫(huà)圖，舉舉例，用身邊的一切去做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不就這么簡(jiǎn)單嗎?爸爸滿(mǎn)身都是油，在聚精會(huì)神的工作著。
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺(jué)得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的.毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢？
生活中的啟示作文9
蠟燭是一種很普通的又不起眼東西。可它一直都為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開(kāi)始慢慢地燃燒著自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來(lái)了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來(lái)，凝結(jié)在紙上，仿佛看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂(lè)的淚水。常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干。”我看出了它的偉大和他的無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神，在緊急情況下它會(huì)變得強(qiáng)大，燃燒自己毫無(wú)怨言地照亮別人。雖然在停電的時(shí)候在黑暗中它會(huì)變成“明星”但是不一會(huì)兒也就會(huì)被人們遺忘但我不會(huì)！它不像臺(tái)燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會(huì)欣賞它的美！
電燈忽地一下又亮了起來(lái)，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個(gè)道理也決定要做個(gè)像蠟燭的人：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人。看到凝結(jié)在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。
生活中的啟示作文10
這是一個(gè)星期六的清晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，兩位少先隊(duì)員來(lái)到了公園里游玩。他們一邊有說(shuō)有笑，一邊欣賞著公園里的美麗風(fēng)景。公園里的花和草上都還沾著朝露，在陽(yáng)光的照耀下，顯得光彩奪目，晶瑩剔透；一棵棵大樹(shù)，枝葉繁茂，郁郁蔥蔥。公園呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
就在兩位少先隊(duì)員沉迷于公園美麗的風(fēng)景之中時(shí)，他們忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有些游客把果皮紙屑順手丟在了垃圾桶旁邊。看到這情景，兩位少先隊(duì)原本笑吟吟的表情漸漸變得嚴(yán)肅。他們倆不約而同地朝著地上滿(mǎn)是垃圾的`垃圾桶走去。只見(jiàn)那兩位少先隊(duì)員徑直走到垃圾桶旁邊，慢慢彎下腰，毫不嫌棄地把那些扔在地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶里。不一會(huì)兒，他們倆就把那些亂扔在地上的垃圾都撿完了，臉上露出了一絲滿(mǎn)意的微笑。這時(shí)，那個(gè)男孩好像忽然想到了一個(gè)什么好主意，只見(jiàn)他放下自己的背包，從背包里拿出一支筆和一張紙，然后趴在地上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)。很快，男孩的字寫(xiě)完了，他站起身來(lái)，拿起那張寫(xiě)好字的紙給女孩看。女孩會(huì)意地笑了，并和他一起走近垃圾桶，把那張紙牢牢地貼在了垃圾桶上，然后默默地離開(kāi)了。原來(lái)，那張紙上寫(xiě)著這樣幾個(gè)大字：“文明——只差一步。”
生活中的啟示作文11
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎了根，揮之不去。
那是去年暑假發(fā)生的一件事。一次，媽媽送我一盆美麗小巧而精致的花。我不由得驚嘆它的'美麗！潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。 有了這盆花后，我把看電視、鍛煉身體全都忘了，整天照顧那盆花，忙得不亦樂(lè)乎，而花兒也很爭(zhēng)氣，越長(zhǎng)越漂亮。后來(lái)，爸爸、媽媽出差，我要去姐姐家住幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都忘了，當(dāng)然，包括那盆花。要知道，這種花兩三天不澆水，就會(huì)枯死，況且我要去姐姐家一星期。當(dāng)我回到家時(shí)，花已經(jīng)枯死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，那花也不會(huì)死啊！
這件事讓我悟出了一道理：做事要有責(zé)任心，要有始有終，否則就會(huì)留下遺憾！
生活中的啟示作文12
我在生活中得到了許多啟示，其中有一件事讓我至今難忘。
有一天，我們家存了許多塑料瓶，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兇媪诉@么多塑料瓶，把他們買(mǎi)了吧。”
媽媽說(shuō)：“好吧，今天中午就買(mǎi)。”
中午，收破爛的來(lái)了，媽媽把他叫上來(lái)，讓他查一查。他查
了一會(huì)兒，在一本破書(shū)里發(fā)現(xiàn)了三塊錢(qián)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“這里有三塊錢(qián)，給你。”那是我媽媽根本就沒(méi)看這里，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了，說(shuō)：“你工作辛苦，掙錢(qián)不容易，再說(shuō)我們也不知道這里有三塊錢(qián)，這就給你吧。”
他說(shuō)：“不，我從來(lái)不貪要錢(qián)，該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的。”一邊說(shuō)一邊把錢(qián)給我媽媽?zhuān)缓蟀奄u(mài)破爛的錢(qián)也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。
我站在屋里想：這個(gè)收破爛的'可真是個(gè)好人，那是我媽媽也沒(méi)看見(jiàn)，他可以自己拿走那三塊錢(qián)，可是他沒(méi)有，他把錢(qián)還給了媽媽?zhuān)依锬敲锤F，可是他卻不貪占別人的便宜。
我想我們做人就應(yīng)該向那位老人那樣，不貪要?jiǎng)e人的錢(qián)。要自己踏踏實(shí)實(shí)的掙錢(qián)。
這件事會(huì)給我留下永久的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示作文13
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。
在這課中，我知道了對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是老天下雨是不準(zhǔn)的，所以樹(shù)要學(xué)會(huì)在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學(xué)會(huì)生存;而對(duì)于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨(dú)立自主、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力生長(zhǎng)。
在我的生活中也有過(guò)許多的“不確定”，就拿一次做練習(xí)來(lái)說(shuō)吧!我因?yàn)樵谶@次練習(xí)中很不認(rèn)真，認(rèn)為這次的練習(xí)很簡(jiǎn)單，便飛快地把這些自認(rèn)為“簡(jiǎn)單”的題目重復(fù)做了一次，當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我大吃一驚，因?yàn)檫@次的練習(xí)成績(jī)慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫(xiě)錯(cuò)的'數(shù)學(xué)題重新抄了一遍，并且再把這個(gè)單元好好復(fù)習(xí)了一遍，希望下個(gè)單元能取得一個(gè)好成績(jī)。
在這篇課文與實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……
生活中的啟示作文14
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，看起來(lái)像剛挖好，我想探究螞蟻們是怎么搬走食物的，于是，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探索探索。
我拿起一塊面包，撕了一小塊面包渣，放在離螞蟻洞大約5厘米的地方。不一會(huì)兒，一只螞蟻的“哨兵”發(fā)現(xiàn)了這份食物，馬上走過(guò)來(lái)嗅了嗅，然后只見(jiàn)它掉頭就走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝的看到螞蟻的“大部隊(duì)”整整齊齊地走過(guò)來(lái)。只是，它們沿著那只“哨兵”走過(guò)的路徑，不偏不倚，從不超過(guò)那只“哨兵”走的路。這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，回到房間，開(kāi)始上網(wǎng)尋找答案。
經(jīng)過(guò)我的不斷搜索，我心中的疑問(wèn)終于得到了解答。原來(lái)，螞蟻可以邊走邊從肛門(mén)排出一種分泌物，別的螞蟻聞到這種味道時(shí)，就會(huì)順著這種味道走，一直走到?jīng)]有氣味為止，同時(shí)它們也是邊爬邊分泌物，所以，即使不同的味道交錯(cuò)在一起，螞蟻們也能找到回家的路，這就是它們?yōu)槭裁匆恢弊吣菞l路的原因了。那一刻我為大自然的.神奇而驚嘆。
大自然有很多奧秘，只要我們懷著尋找?jiàn)W秘的心，一定會(huì)找出更多的奧秘。我通過(guò)了細(xì)心的觀(guān)察，認(rèn)真細(xì)致的尋找答案，解答了心中的疑問(wèn)，你也可以通過(guò)這種方式獲得意想不到的收獲哦。
生活中的啟示作文15
回憶起幾年前：一次，媽媽和爸爸都出去了，因?yàn)闊o(wú)聊，所以，跟妹妹搭起了積木。當(dāng)我和妹妹費(fèi)盡心血地搭到了第16層時(shí)，只聽(tīng)“啪啦”的一聲，我們搭的16層積木倒塌了。我們又搭了一次，結(jié)果，沒(méi)什么兩樣，只搭到了第18層，又倒塌了。我和妹妹看似很失望的樣子，可是，“失敗是成功之母”嘛！我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好的辦法，之后，我就以搭到30層為目標(biāo)。
我和妹妹的“重新積木搭計(jì)劃”又開(kāi)始了，其實(shí)我的辦法就是：每搭完一個(gè)積木就要把它們對(duì)其，再加上妹妹扶著，效果一定比之前好100倍，我們邊搭邊數(shù)著：“一、二、三、四……終于，我們搭到了第二十五層，雖然沒(méi)有搭到第30層，但我并不失望。因?yàn)椋偙戎昂冒桑】墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然通過(guò)這次的`搭積木“事件”懂得了一個(gè)大道理！
我懂得的道理：在生活中只要刻苦堅(jiān)持，不斷去做，有決心，不放棄，沒(méi)有什么事是我們做不到的。假如達(dá)到理想的目標(biāo)，但進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步啊！就像是我和妹妹搭積木的這件事啊！
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