留在記憶里的芬芳作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇1
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無目的地尋找。
我經(jīng)過幾頭牛——還隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個(gè)偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色，毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個(gè)極不美觀的姿勢(shì)，明顯美夢(mèng)正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對(duì)上了眼。
我有種想奪路而逃的沖動(dòng)。但若是現(xiàn)在跑，動(dòng)靜一定會(huì)很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個(gè)起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時(shí)候，陽光會(huì)在那些光滑的毛發(fā)上映下一個(gè)個(gè)光圈，隨著他們的移動(dòng)而跳躍。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的'輪廓里，三頭牛——現(xiàn)在是三個(gè)黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動(dòng)，時(shí)隱時(shí)顯。天色依舊清亮，亙古不變的長(zhǎng)空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn)，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。
就在這里，只在這里，路有多么長(zhǎng)、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因?yàn)殛柟獾某霈F(xiàn)，也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇2
在兒時(shí)，我總是花大把大把的時(shí)間在睡覺。小時(shí)候，喜歡看天空，眼睛一直盯著天上的朵朵白云。此時(shí)那幾片畫畫成了小馬駒，奔騰在廣闊藍(lán)天上。但當(dāng)陣陣秋風(fēng)走過后，立刻就變了樣，成了一朵朵盛開的郁金香，如夢(mèng)似幻。過了一會(huì)兒就會(huì)感到一陣?yán)ХΓ疫\(yùn)的是，在剛豐收的廣袤的田野里最不缺的就是麥草堆了，這一捆， 那一捆 ，隨便找一處躺下，感受著陣陣秋風(fēng)拂過我的發(fā)梢，好生舒坦，在這兒，好似睡一整個(gè)秋天都不會(huì)有人來打擾。寒冷總是伴隨著溫暖而來的，就好似風(fēng)雨過后的彩虹是不可缺少的，來這兒的雨總是來的那么突然，讓人猝不及防。雖然我每次睡覺時(shí)總要帶著一頂大草帽，但我自認(rèn)為精彩的未雨綢繆，好似一點(diǎn)用處都沒有。睡得太沉也不是什么好事，即使再大的雨也叫不醒我，所以每次睡醒后，褲子和衣服總是濕了。迷迷糊糊的憑著感覺向前面挪了幾步，想找到那被一大片樹蔭庇護(hù)著的沒有淋濕的麥草堆繼續(xù)睡覺。可這天并不讓我如愿，似乎和我作對(duì)一般，不知從哪兒刮來的幾陣罡風(fēng)，把樹葉吹得直嘩嘩作響，而樹葉上的雨，也全都落了下來，把這最后一處的圣地都破壞了，可我并不在意，聞著麥草堆的'苦香，我仍舊沉沉的睡了過去。
在風(fēng)中我的臉估測(cè)著風(fēng)速，估測(cè)初雨什么時(shí)候到來？以便可以找到下一個(gè)睡覺的好地方，有時(shí)候睡著睡著會(huì)突然驚醒，再睜開眼時(shí)，已是月黑風(fēng)高了。在遠(yuǎn)處隱隱約約聽到一陣風(fēng)呼喊聲，原來有人在叫我。哦！那是我的外婆，她擔(dān)心我，出來尋找我，回到了家，外婆沒有第一時(shí)間罵我，而是急忙給我拿一條褲子說：“馬上把褲子換了”這溫暖的責(zé)罵，像三月的春風(fēng)，溫暖著我的心窩，好似再大的雨，也不會(huì)再讓我感到寒冷。我換下了我那還滴著水的褲子。
在麥地上的我，是多么的渺小，在時(shí)間長(zhǎng)河中的我們又何嘗不是呢？即使是過去的事情，我也不舍得忘記，忘記我兒時(shí)躺在麥草堆上，看著天空中的朵朵白云。回首往事，就好像發(fā)生在昨天，記憶里的一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇3
童年的那一段記憶就是留在我記憶的芬芳，盡管如今已經(jīng)過去了很長(zhǎng)的時(shí)間了，但是現(xiàn)在的我回想起來依舊讓我感到開心。
那段回憶帶著撲鼻的花香，那是一個(gè)春天，恰是百花綻放的時(shí)節(jié)，彩色的花兒在春風(fēng)中搖曳，又在陽光下綻放。在這片花叢里奔跑的是幾個(gè)小小的身影，正是我與我的兩位朋友在花叢的小路上歡快的奔跑、追趕呢。
我記住了那一片美麗的彩色花海，也記住了那片花海散發(fā)的芳香。我的這段記憶伴隨著濃郁的花香，芬芳是我的這段記憶的主題。那還是我第一次見到這么一大片面積的花海，花海里的花朵是那么的艷麗，陽光下的它們用它們的色彩暈著陽光，讓這片花海形成了一層彩色的光暈。
這段童年的記憶多么的美好，記憶里的那一片花海將我的童年都帶上了色彩與光亮。留在記憶的芬芳，這是我童年記憶里最難忘的芬芳。
當(dāng)我與朋友們跑累了之后，爬上了一旁的高亭，站在這處高亭上，我們?cè)俅伪贿@片花海的美麗所震撼。我們趴在亭子的圍欄上，目不轉(zhuǎn)睛的望著前方的一幕。等到我們身后的長(zhǎng)輩們也都登上這個(gè)高亭，聽著我們身后長(zhǎng)輩們的`嘆息與贊美，我們的心里也又跟著贊美了起來。這兒實(shí)在是一個(gè)美麗的地方。
在這個(gè)地方里的一天，是我過得非常開心的一天，在這一天里我深深的將這里的美麗記在了腦海里。所以一直到如今，我腦海里關(guān)于這段記憶也都無比的清晰。這是留在我記憶里的芬芳，是給我?guī)砜鞓返挠洃洠嫦Ｍ袝r(shí)間我還能去那兒一趟。盡管這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)高了，如今那兩位童年的朋友也分開了，但是我內(nèi)心的那一份開心不會(huì)變，并且這一次我還會(huì)帶上滿滿的期待。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇4
春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長(zhǎng)，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。
在六下的時(shí)光，說長(zhǎng)不長(zhǎng)但，說短吧但也很快樂，在校園里操場(chǎng)上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時(shí)候我是在和朋友玩，有的時(shí)候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個(gè)花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。
還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個(gè)人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時(shí)很快就分下來4人，那個(gè)“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的'主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開。到了場(chǎng)上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開打。到了開打時(shí)，我伙快速的奪過球，以嫻熟的運(yùn)球，直沖籃下，通過互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個(gè)人，本想一投就進(jìn)了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)校讓我們明天帶花來，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰也沒意識(shí)到這是最后一次在小學(xué)的比賽。
在要畢業(yè)的時(shí)候，我們把個(gè)自帶的小花都帶來了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時(shí)，我們從班級(jí)里搬去桌椅到操場(chǎng)，一排排擺著，到照的時(shí)候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時(shí)候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時(shí)我看到了我們10個(gè)人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識(shí)到我要和小學(xué)離別。我后悔意識(shí)這么晚，我也知道時(shí)間原來過的這么快。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇5
驚蟄幾乎是在一夜之間，叫醒了春天的所有感覺。走在花香氤氳的小路上，望著那一樹樹含苞待放的白色梔子，星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)綴在嫩綠之間，盼著那抹白一瓣瓣地次第綻開。
忽然，一陣風(fēng)兒從臉龐輕柔掠過。頓時(shí)，陣陣幽香旖旎，絲絲縷縷彌漫在周身，喚起了我心底的回憶。
“唉呀，不對(duì)不對(duì)，這個(gè)線條不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的……”我叼著畫筆，一手拽著頭發(fā)。望著那線條雜亂的'畫，心中宛如一團(tuán)亂麻。
我將那張畫從畫板上撕下來，用手揉成一團(tuán)，隨意地向紙簍的方向一擲。
望著那張需要臨摹下來的畫作，我的眼眶竟開始泛紅。
我的手緊攥著畫筆，心底的委屈、不服終于涌了上來。它肆無忌憚地纏繞著我的心靈，熊熊火焰充斥在心靈的各個(gè)角落。
“你，把這張畫給學(xué)習(xí)一下。其他同學(xué)就畫另一幅吧。好了，快開始！”老師指著墻上的那副色彩繽紛，線條極其復(fù)雜的畫看著我。
當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)懵了，我沒有想到，那副最難的畫會(huì)落在我手上。
細(xì)碎且柔和的陽光透過窗欞，斑駁地散落在桌子上。一掠幽香突然從鼻間飄過，帶走了我滿懷的愁思。
剛要去窗邊尋找那芬芳的源頭，猛一轉(zhuǎn)身，忽然瞥見正倚著門框的老師。她那一襲長(zhǎng)裙，潔白無瑕，隱約的嫩黃暈染在那片白上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵盛開的梔子花。
她輕輕來到我身邊，接過我手中的畫筆。纖細(xì)的手指握著畫筆，在白紙上輕巧地跳動(dòng)著。不一會(huì)兒，一片片繽紛的色彩便在紙上渲染開來。
又一陣清風(fēng)掠過，帶回了我的思緒，梔子花傳出的陣陣幽香仍未散去，它順著那風(fēng)，已飄向遠(yuǎn)方。我伸手撫摸梔子花潔白的花苞，留一縷和著師愛的清香縈繞在心間……
留在記憶里的芬芳作文600字 篇6
那處的柳枝是否還眷戀著少時(shí)的歡聲笑語，留存著紅色的夢(mèng)憶祝語。雨時(shí)輕輕的撫摸著她的長(zhǎng)發(fā)，卻也曾打斷長(zhǎng)繩的無限甜蜜，但后生的它，仍易憶著留在記憶里的芬芳。
毛毛細(xì)雨從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。時(shí)而輕柔，時(shí)而無息，卻造舊就了柳塘中的美麗，清澈的河塘倒映著柳姑娘，用它長(zhǎng)而生機(jī)的長(zhǎng)發(fā)，牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹旁，同秀嗅著周圍清新又稍帶著芬芳的空氣。對(duì)視一笑，用童顏天真的話語來描繪這無限靚麗的美景，時(shí)而伴著笑語，洋洋灑灑地散播周圍各個(gè)領(lǐng)域，增添了一份樂趣。
年年時(shí)光飛躍，抹掉了傷痕，抹掉了天真，卻抹不掉我們的美好過去。我們又相聚于此，不同以往的是，你我不能再用言語來描繪這新生為變的壯麗，卻多了一份縷縷光陰所沉淀的`情誼，你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細(xì)細(xì)的紅繩，向我伸出。燦燦陽光下那紅白相映，略顯靚麗，卻也含著你我心中的美好憧憬與期待，我相接而過。一同朝一枝茂盛青翼，散發(fā)生機(jī)的柳枝上相繼牽去，綠的柳葉，紅的細(xì)繩，相交相纏，無限艷麗，后隨風(fēng)而動(dòng)，相繼起舞，炫彩神迷。你我手牽手，而去。
歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去，以長(zhǎng)大的你我也不復(fù)舊時(shí)的柔情快意，而是如狂風(fēng)來臨，暴雨將至，如驚駭?shù)睦酌鳌Ｏ酄康氖址稚ⅲ錆M著情誼的紅繩，隨風(fēng)憤怒無影無蹤，這時(shí)期的你我不甜，不負(fù)相依。你去，我留。此情依柳相遇，卻也依春而而散，哭泣的淚水在眼中盈滿，沉寂下去。
明年復(fù)明年，曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時(shí)光而平復(fù)，但卻憶著回憶里的芬芳，念如花般的鮮妍亮麗，具有無限未來的我們驚艷相遇；念如水般的宗濱而流，具有縷縷友誼的我們不斷前進(jìn)；念如雨般滋潤(rùn)萬物，具有承諾憧憬的我們滿眼笑意；而那被埋在心里的痕跡還未完全平復(fù)，也許分開是種注定，那相遇又何不是種命運(yùn)，既以相牽又為何再分開，而留于遺憾？
愿柳枝復(fù)生，紅繩仍存，但更易著記憶中芬芳的你。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇7
畫中的點(diǎn)點(diǎn)綠色映襯著你蒼白的笑，溢出倔強(qiáng)的芬芳，暖人心扉。
我若是仰頭面向太陽，眼淚是否就不會(huì)流下？
醫(yī)院充滿了刺鼻的消毒水味道。入夜，嘶吼的風(fēng)不斷沖擊著旁邊的窗，響的刺耳，我神色漠然的倚在床上，淚水幾次逆流回眸，手很凍，心更甚。
肺痛加劇，邊咳邊嘔，這漆黑的夜，陽光，在哪？
驀然，一縷與刺鼻味格格不入的清香撲入鼻扇，側(cè)目，臨床頂上閃爍燈光，床頭的盆栽在黑暗中受到滋養(yǎng)，搖曳的晶瑩，流露出香。
我們是病友，他話極少，總是一聲不吭的直視刺入皮膚的針管，不喊疼，與我截然不同。他側(cè)臥著，雙手在枕頭上擺弄，稀碎的動(dòng)靜被風(fēng)聲淹沒。
“你，你好。”耐不住寂寞的我選擇開口。他轉(zhuǎn)過頭，撩開蓋在臉上蓬蓬褐發(fā)。兀的露出蒼白的臉。瘦削的臉，眼眶深陷，薄而淡色的嘴唇輕顫，好一個(gè)陳年“藥罐。”
“你，在干什么？”“嗯，畫畫。”一張紙遞來，畫的.正是那盆栽，剔透碧綠的葉子已經(jīng)滲出香氣，美的動(dòng)人。
“真厲害！”他嘴角上傾，幾分活力掛在蒼白的臉上。從床頭小心翼翼抽出一張精美的紙，用薄膜蓋著，畫中，是他，飛馳在鮮紅的跑道上，修長(zhǎng)小麥色的腿飛起，跨欄，豆大的汗水滴下，浸透衣領(lǐng)，笑的如陽光般燦爛，活力盎然。我不明其意，本欲出言詢問，可一見他那蒼白的臉，欲言又止。
我二人交談幾句，各伴花香睡去。
我不會(huì)忘記第二天早上，陽光灑進(jìn)病房的那一幕，他的褲腿空蕩蕩的，風(fēng)乍起，不見其小腿……
他像一條魚，人們會(huì)見到他在陽光下綻放的笑，卻無人知曉，他的淚灑進(jìn)大海，與水相交融。他那蒼白的笑，漾出無比的芬芳，漾出對(duì)光明未來的憧憬，讓我見到陽光。
你我一樣，奔馳在人生大道上，逆著風(fēng)笑，迎著太陽嗅著芬芳。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇8
永遠(yuǎn)無法淡忘那一縷清香，那彌漫著母愛的芬芳。
那年的夏天，很熱。
老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校。一到教室，口干舌燥的我急急去尋找飲水機(jī)，可遍尋整個(gè)教室，卻始終不見。
我這才想起，飲水機(jī)早已停止了供應(yīng)。不禁長(zhǎng)嘆：這么熱的天，沒有水，這可怎么讓人活？終于熬到了放學(xué)，回家后，我將缺水一事跟母親說。第二天上學(xué)，臨走前，母親便遞給了我一個(gè)水壺。
體育課后，我小心翼翼的從抽屜里拿出那個(gè)水壺，在瓶蓋的轉(zhuǎn)動(dòng)中，我不經(jīng)意間聞到了一絲從縫隙中流露出來的清涼，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，那絲清香愈而愈濃郁了。瓶蓋終于擰開了，一縷如絲一般的香氣瞬間彌漫了整個(gè)教室，連燥熱的`空氣此刻都變得清涼了。好像在這個(gè)時(shí)候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我輕輕地抿了一口，那縷清香，順著我的喉嚨，緩緩流下，沁人心扉。在這淡淡的芳香中，仿佛還彌漫著母愛的清甜。我小口小口地呷著茶水，覺得整個(gè)世界都變得清涼了。
此后的整個(gè)夏天，我都帶著母親給我泡的茶水，品味著那一份濃濃的愛。
多少年后的一天，我回到家里，看見了我的母親：彎著腰，低著頭，拿著掃把拖地。我看見大粒大粒的汗水從她的發(fā)絲滴落下來。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里藏有一絲白，那么一點(diǎn)，卻那么扎眼。我默默地走上樓，用母親給我盛水的水壺倒了一杯茶水。我將茶水端到母親面前。母親抬頭看了看我，笑了笑，我看到她的眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩地接過水壺，慢慢地喝下了茶水，我看著她笑，就像當(dāng)初她看著我笑一樣。
這一壺茶水，伴隨了我多少個(gè)春秋，給我?guī)砹讼娜盏那鍥觯步o我?guī)砹硕盏臏嘏，F(xiàn)在，我用這一壺茶水，給我勞累的母親送上一縷甘甜。
請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)記住這壺暖暖的愛，還有茶香中浸泡過的漫長(zhǎng)歲月。
茶韻悠悠，母愛芬芳，此心永不忘！
留在記憶里的芬芳作文600字 篇9
一縷芬芳伴著光彩，流入我心中，自此，芳香盈身，消散不去。
——題記
他的那一句話，像一股沁人心脾的芳香，至今還留在我的記憶中。
那一次的周測(cè)，我是真的考砸了62分，朱老師剛進(jìn)教室，臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果，他嚴(yán)肅非同尋常的`樣子，讓我不禁感到有些恐懼和不安，我打心底里感到自責(zé)，覺得自己十分愚蠢。“xx，62分。”他念叨我了，我立即成粉絲中掙脫出來，快步走到講臺(tái)邊，心中仍忐忑不安，不知該如何面對(duì)周老師。“你看看這么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了，自己去分析分析。”我無奈的拿著卷子，眼淚似乎從心的最深處流了出來，到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語文課我都在反思，這節(jié)課太特殊，這是我唯一一次沒有認(rèn)真聽講的課，語文課。
下課了，班主任老師也進(jìn)了教室，周老師在為考得不好的同學(xué)分析題，偶爾還要批評(píng)幾句，理所當(dāng)然的，我也被叫了上去。
面對(duì)我所敬重的兩位老師，實(shí)在不知如何解釋。“xx，你最近是怎么回事？你看這些題都不難呢，怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀，你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的同學(xué)。”周老師又意想不到的溫和的語氣對(duì)我說，就是一個(gè)好朋友在與我交談。“我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我很坦然的說了，也許聽起來像是借口，其實(shí)不是，這就是事實(shí)。“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書寫中就體現(xiàn)出來的，你也選的寫字多漂亮，而現(xiàn)在呢？”眼淚又一次從心底噴發(fā)，又止住了。他接著說：“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生。”這一刻，一個(gè)人，這一份教育，這一句話，讓我如鄰春天這一句話，如一縷芳香流入我心中，讓我頓悟時(shí)悟出了許多。
眼淚又一次從心底流出，這一次沒有再停止流動(dòng)，這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著，坐在座位上手里握著報(bào)紙類不停的往下掉，我沒有眨眼，因?yàn)檠蹨I抑制住太多了，任它流吧。
如今想想，不再自卑了，因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾，依然留在我的記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇10
玫瑰的芬芳濃郁，百合的芬芳淡雅，蓮花的芬芳靜謐。在我記憶里的芬芳是街邊叫賣的糖葫蘆。
在我兒時(shí)，奶奶家有一堵矮小的石磚墻，時(shí)常聽著她們聊一些家常，我也經(jīng)常在石墻邊爬來爬去，就是望著賣糖葫蘆的叔叔能早些叫賣。
每天都向奶奶要幾枚硬幣，等待著“葫蘆俠”的到來。我只要聽到清脆悅耳的銅鈴聲，嗅到絲絲香甜味兒，就知道我的冰糖葫蘆來了，我不顧一切地翻墻跑出去，奶奶踩著深淺不一的腳印追著我，嘴里還不住地叫著我慢點(diǎn)。那香氣仿佛認(rèn)得我一般，越飄越近，越飄越濃。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了小車前。緊緊地盯著晶瑩剔透的山楂上飄著一層輕薄的糖風(fēng)。從兜里掏出幾枚硬幣，放到叔叔的手里，就可以換來一串香甜爽脆的糖葫蘆。叔叔看到我一臉滿足寵溺的表情，總會(huì)俯下身，從前車架上小心翼翼地摘下一小串金黃的橘瓣，笑盈盈地遞給我，我像小雀一樣蹦跳著飛走了，……
冰糖的香氣在鼻尖縈繞，第一口是脆脆的冰糖，再往下是酸甜的山楂，山楂的清爽溶解了冰糖的甜膩，沒一會(huì)兒，一串冰糖葫蘆便下了肚，串糖葫蘆的木棍奶奶拿去支撐花。可能木棍上沾了些許冰糖，花香中也伴著冰糖的香甜。
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，離奶奶的`小院越來越遠(yuǎn)，那縷香甜也離我越來越遠(yuǎn)。但是我每當(dāng)回憶起那縷香甜，總在鼻尖縈繞。
那堵矮墻終是修高了，那沿街叫賣糖葫蘆的叔叔已是頭發(fā)灰白，忙著打理著店鋪生意，奶奶的脊背也彎成了鐮刀，渾濁的眼神常呆呆地直盯著花盆，插滿了一根根泛白的纖細(xì)竹棍，眼前仿佛出現(xiàn)了她饞嘴頑皮的孫女，在燦然的暖陽下，嘎嘣嘎嘣吃著又脆又甜的糖葫蘆，跑著笑著，奶奶總是寵溺的追趕著……記憶里的那縷芬芳時(shí)時(shí)在我心間縈繞。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇11
打開存錢罐，想取點(diǎn)錢買只筆，“當(dāng)”的一聲，一枚硬幣落地，將我的思緒拉回了那個(gè)初春的下午
天空灰蒙蒙的，潮濕而陰冷，隨著陰云的出現(xiàn)，細(xì)雨也飄飄灑灑地落了下來。
“真倒霉，傘也沒帶！”我小聲地嘟囔著，瑟瑟發(fā)抖地站在公交車站臺(tái)旁等車。
天越來越黑，等車的人也越來越多。“嘟嘟嘟”，車終于來了！我順著人流擠上公交車。
車上沒有一點(diǎn)空隙，我好不容易才擠到窗邊，人雖多，乘客們卻并不嘈雜，想必一天的奔波勞累讓大家都倍感疲憊吧！我把頭轉(zhuǎn)向窗外，默默想著即將到來的模擬考試，心情有些低落。
“剛上車的，抓緊投幣了！”一道冷冷的男聲刺入我的耳膜。我連忙把手伸進(jìn)向口袋里，可是東摸模，西捏捏，竟然沒有摸到那枚一元錢的硬幣！啊！我想起來了，一定是我早晨換衣服的時(shí)候忘記拿出來了
“還差一個(gè)人！”司機(jī)有點(diǎn)不耐煩了，聲調(diào)陡然提高了八度。“叔叔，我忘”我連忙回答道。“叔什么叔？叫叔就不用買票了？”司機(jī)不屑地話語引來幾聲哄笑，大家的目光聚焦在我的身上，霎時(shí)間，全身的血液仿佛全涌到了我的臉上，滾燙滾燙的。
窗外，風(fēng)夾著雨撲在玻璃上，我的心沉了下去。這可怎么辦才好？“趕緊的.，你！快投幣！”犀利的聲音再次響起，我窘極了，眼巴巴地向車內(nèi)掃了一遍，希望找到一張熟悉的面孔。
突然，我捕捉到了一抹微笑，是那么親切那么友愛的甜甜的笑，還有那翹翹的羊角辮和微張著的唇，頓時(shí)，我感到鎮(zhèn)靜了許多。果然，她舉起了手，啟唇說：“姐姐，這是你剛剛掉的硬幣，給你！”說罷，她胖嘟嘟的胳膊伸了過來，她舒展五指，白嫩嫩的掌心里有一枚亮晶晶的一元硬幣。“小妹妹，謝謝你，可我”，她朝我擠了一下眼睛，她把食指豎在唇上，笑了。看著她可愛的模樣，我也不由得笑了
笑聲將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，我撿起掉落的硬幣，在手里輕輕地摩挲著，摩挲著
留在記憶里的芬芳作文600字 篇12
樹葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫著什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著一個(gè)相框。姥姥在我心中的印象就是個(gè)知識(shí)分子，窗前，總不缺一個(gè)勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。
“咚！”門關(guān)了，門久久的'振蕩，隱隱約約地聽到，翻書的聲音。
“回來了？”姥姥果然在書房。
“嗯，回來啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書房。
我看見，那本不少于5公分厚的藍(lán)色硬皮書，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍(lán)色的潦草字跡。墻上，“活到老，學(xué)到老”震撼人心……
一本書，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開了姥姥的小世界。
還有一次，是偶然。
姥姥喜歡寫信，她把信托給清風(fēng)，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時(shí)開始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對(duì)“學(xué)習(xí)”的看法。其中，姥姥的朋友說了一段話：“我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)半個(gè)世紀(jì)了，我們以前總是在一起學(xué)習(xí)，一起研究。還記得那時(shí)認(rèn)識(shí)不久，你開著玩笑對(duì)我說：活到老，學(xué)到老。當(dāng)時(shí)我還說，咱現(xiàn)在還沒老呢！現(xiàn)在想起來，總是會(huì)捂著嘴偷笑一會(huì)兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學(xué)到老。”學(xué)習(xí)沒有年齡的限制，這是姥姥用行動(dòng)告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。
每當(dāng)經(jīng)過書房，總會(huì)輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當(dāng)我指尖劃過古箏，也只是姥姥學(xué)習(xí)時(shí)的背景音樂。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫出，“活到老，學(xué)到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書寫著，用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老，學(xué)到老”那六個(gè)大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……
起風(fēng)了，風(fēng)告訴我：活到老，學(xué)到老。
留在記憶里的芬芳作文600字 篇13
我開心地跳下車，懷著那份激動(dòng)的心來到了麗江古城，可天下起了淅淅瀝瀝的雨，我不禁皺了皺眉，撐起傘，走向古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)像一個(gè)不曾被開啟的故事，用同一種色調(diào)與風(fēng)格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著不同時(shí)代的塵土，放眼望向整個(gè)古鎮(zhèn)，在這簡(jiǎn)樸的風(fēng)景里保持一份天然的率性與灑脫。
走進(jìn)古鎮(zhèn)，不分東南西北，跟著腳步隨處看，古鎮(zhèn)中熱鬧夾雜著寧靜，緊挨著的兩條小巷給人的感覺便截然不同，抬眼眺望，古鎮(zhèn)在雨的籠罩下清晰中透著模糊，鱗次櫛比的房，高高低低錯(cuò)落有致，檐角翹起，像鳥翅張開，欲飛。雨滴不斷從檐角滴落，雨愈下愈大，于是只好找了一家小店進(jìn)去避雨，清脆的鈴聲隨著推門響起，店里的姐姐朝我一笑，我便也回了一笑，環(huán)顧四周，那些樸素純?nèi)唬L(fēng)韻獨(dú)特的壁畫與東巴文字，裝點(diǎn)著納西人或豪放或婉約的天然性情，我一路走來，也注意到有許多店鋪在賣東巴紙，還有那些奇奇怪怪的文字，不禁去詢問了一番，原來是這里納西民族的文化藝術(shù)，當(dāng)我站在這家小店內(nèi)看到那東巴文時(shí)，我猜這個(gè)開店的姐姐應(yīng)是一位納西民族人吧！
我坐下后，那位姐姐很和善，過來問我需要些什么，我隨意點(diǎn)了一杯喝的后，站起來在這家店里轉(zhuǎn)了起來。黛青的瓦，木質(zhì)的門窗，風(fēng)伴隨著雨吹起了窗戶的`紗簾，往外看去，夢(mèng)境一般，巷中的游人，卻未減少半分，我磚頭看向屋內(nèi)，也有許多東巴紙?jiān)谫u，那位姐姐給我介紹了一番，并告訴我如果想要，她可以幫我寫一些東巴文在里面，我點(diǎn)頭，她又是對(duì)我一笑，拿起筆，我說寫一些祝福的話吧，我看著那些看似簡(jiǎn)約尋常實(shí)則繁復(fù)含蓄的東巴文字，鋪展著納西民族豐富多彩，儀態(tài)萬千的文化藝術(shù)。
我拿起本子，付了錢，向那位姐姐說了聲謝謝，便走了，在這座古城，無論晴天或雨季，帶給人們的都是一種淡涼與寧靜，在此刻，忘記了疲倦的過往，在這里，可以感受到她的純碎與風(fēng)華。
留在記憶里，麗江與納西民族的芬芳！
留在記憶里的芬芳作文600字 篇14
八月將至，學(xué)校里那棵桂花樹又開花了，那記憶里的芬芳會(huì)回來嗎？
兒時(shí)，我家與學(xué)校相隔幾十米，天氣晴朗時(shí)，便有小伙伴跑到我家喊我：“夏威夷，咱們?nèi)ネ姘桑 边@話是我最大的誘惑。我興高采烈地奔出家門，跑進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校里有一方小花園——這是我們小朋友的秘密基地。在操場(chǎng)上玩累了鬧夠了，我們五六個(gè)伙伴就會(huì)結(jié)伴去花園，爬上花園里最神圣的桂花樹！那時(shí)，在我們的眼中，這棵樹很大，粗壯的手臂，豐茂的葉子，廣袤的枝葉幾乎覆蓋了整個(gè)花園。它就這樣靜靜地立在花園上，好像一位慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，多像老人發(fā)出的.爽朗的笑聲啊！這棵樹很大，大到包含了我對(duì)整個(gè)童年的無限懷戀，大到融合了我們所有孩子相處時(shí)的歡樂時(shí)光。
我們圍著桂花樹，盤腿而坐，一個(gè)一個(gè)的鬼故事和笑話也隨著我們的笑聲飄入天空。等所有人腦洞用盡，大孩子會(huì)拖著小孩子的手，爬上樹。他們教我們爬樹的技巧，教我們“偷窺”樹上的小心思，他們還說：“黃昏很美。”風(fēng)吹過來，桂花紛紛灑灑。陽光與桂花相融洽，像夢(mèng)境，像天堂，那香也跟著花的飄落，飄入了我們的心中。在一聲聲的蟬鳴中，在一陣陣的花香里，春去冬來，我們終將長(zhǎng)大。
如今，我們都到了外地讀書，很少回去了，即便是回去也很少有時(shí)間可以聚在一起，一起玩鬧，一起看桂花樹。那天回老家，去學(xué)校里走走，經(jīng)過花園。或許，少了我們的歡樂，那個(gè)曾經(jīng)在我們眼中最美的花園，雜草叢生。桂花樹，像還是從前的樣子，又像是變小了些，沒有記憶中的那樣高大。桂花開得正盛，一束束，一叢叢，金黃色的花綴滿了枝頭。那醇厚的花香悠悠，一直融進(jìn)了我的心房。
……
隱隱約約聽到后面?zhèn)鱽砹撕⑼覒蛲骠[的笑聲，我猛然回頭。那群孩子玩耍的情景，不正是我記憶中的情景嗎？桂花依舊芬芳，而兒時(shí)的快樂卻只能藏在記憶深處。就讓這芬芳陪伴我走過青春年華吧。
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