童話的作文5篇（精）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
聽說踢足球可以鍛煉運動者身體的靈敏和力量，杰尼龜的主人多開心呀！在他看來，杰尼龜就是缺乏這種鍛煉，于是，主人連忙去給杰尼龜報了名。
這天，是第一堂課，足球教練皮卡丘說：“想要學好踢足球，首先要有速度！”接著教練就用電光一閃示范了下，那速度真是驚人，把球場的人都看呆了。
“繞著操場跑，看誰跑的最快就有獎勵！”只聽教練皮卡丘一聲令下，杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來，過了十幾分鐘，四季鹿他們幾個早就到終點了，可杰尼龜還沒跑到一半呢！杰尼龜非常傷心。第一堂課的.訓練因為杰尼龜速度實在太慢，被扣下來單獨練習，但是他并沒有灰心，仍非常努力的一個人跑著，練習著，這一切教練全都看在眼里，記在心里。
第二堂課學運用力量，杰尼龜的水槍威力太小，連一個小球都噴不走更別說其他物體了，但是他沒有被眼前的困難所嚇倒，仍是堅持不懈的按照教練所教的要點加強練習，終于，功夫不負有心人，杰尼龜的足球技術得到了很大的提高！
杰尼龜順利的畢業了，在教練的推薦下，以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽，并獲得了冠軍，杰尼龜頓時成了大足球明星。
作為明星，杰尼龜當然要接受記者的采訪，很多人就問他：“你是怎么成功的？”杰尼龜回答：“只要向著自己的理想去努力，就一定會成功的！正所謂‘勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才’嘛！”
童話的作文 篇2
今天，森林里真熱鬧呀，到處鮮花盛開，彩旗飄揚!因為這里即將舉行一場一年一度的感恩擁抱節。誰來擁抱你就表示誰來感謝你，喜歡和你做朋友。
紅狐貍一早就換上了華麗的衣裳，化起了美麗的濃妝，哼著優美的曲調，邁著輕盈的步伐來到了美麗的大森林里，在她的心中早已給自己定了一個目標：一定會有10個、20個不!不!也許會有100個朋友來擁抱我哦!
遠遠地，紅狐貍看見袋鼠哥哥正朝這邊走來，她連忙張開雙臂：嗨!親愛的袋鼠哥哥，你好!可袋鼠哥哥支吾著說：嗯，我很忙。說著，就跑了。紅狐貍尷尬地放下手臂，安慰自己說：沒關系，還有好多擁抱的機會呢。呀，前面一蹦一跳過來的不就是可愛的兔妹妹嗎?紅狐貍趕緊揮起雙臂：漂亮的兔妹妹，你好!兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。紅狐貍愣了一下，生氣地甩了甩手說：哼，有什么了不起!紅狐貍繼續往前走，看見了小猴子。紅狐貍正想上去打招呼，可小猴子繞過了她，一頭撲進了大河馬的懷抱里。她回頭一看，袋鼠哥哥和兔子妹妹擁抱在了一起;猩猩媽媽和獅子媽媽擁抱在了一起;大象寶寶和獅子寶寶也緊緊地擁抱在了一起，所有的動物都歡樂地抱在一起。大家攬著肩，抱著頸，牽著手，纏繞著尾巴大家都閉著眼睛，盡情地享受著這份幸福與溫暖紅狐貍非常后悔以前自己不懂事，昨天，還把兔妹妹的蘿卜全拔光了，還揪了袋鼠哥哥的尾巴和兔子妹妹的耳朵。想著想著，紅狐貍后悔的'眼淚大把大把地往下落
就在這時,從不遠處的池塘邊傳來了幾聲呼救聲，救命呀!救命呀!紅狐貍飛快地向池塘邊跑去，原來是小雞掉進水里了。紅狐貍奮不顧身地跳進水里，拼命地劃著，終于游到了小雞的身邊，把小雞救上了岸。雞媽媽接過自己的孩子，連聲說：謝謝你，紅狐貍，要不是你，我的孩子可能早就沒命了。頓時，在場的小動物們都為紅狐貍鼓起了掌，紅狐貍回頭一看，一下子驚呆了。小動物們排成了長長的隊伍，一個個張開雙臂，說：紅狐貍，祝你感恩節快樂!我愿意做你的朋友。
大家一個接一個地擁抱了紅狐貍。霎時，一股暖流涌入了她心頭，紅狐貍的眼淚越來越多，比剛才沒人擁抱她時還要多。她在心里暗暗地對自己說，原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，抱抱的感覺像糖果一樣甜蜜，像沙發一樣舒服因為這是一個有愛的懷抱!這真是一個令人難忘的感恩節啊!
童話的作文 篇3
“哇！終于完工了！”就這樣，我成了一個充滿小朋友歡笑聲的學校了，所以從現在開始我要好好的照顧這些頑皮搗蛋、天真無邪可愛的孩子們了。 每個人每天都會跑進我的肚子里和我玩在一起，讓我的心中充滿了大家的溫暖和呵護，而且熱鬧的氣氛和玩樂的嬉鬧聲，隨時回蕩在我耳邊，讓我覺得自己很幸福很 快樂。大家每天都在我心房里，一定都備感溫暖。看到大家喜悅的表情，我也開心了起來呢！
唉！才沒過了多久，我的身體就充滿了傷痕和許多的'疤，這些傷口都是因為有這些頑皮搗蛋的小朋友用的。小鬼拿東西來刮我，還有人用手摳鼻子的鼻屎抹在我的身 上，還有一些小朋友被老師罵，結果不開心，找不到東西可以出氣，所以看到我就對我踢了一下。有時候，流浪狗進來校園里面也是對我尿尿，甚至是在我身上亂大 便，讓大家開始對我避而遠之了，覺得我的身體有點臟臟的，就一直嫌棄我，也不會再像當年剛蓋好的我一樣令人疼愛、珍惜。回想起從前，還有人一直抱我，而現 在大家卻如此冷漠，害我不僅悲從中來。
唉！漸漸的我已經老了。看著無數來來去去的學生已長大成人，而我卻漸漸被忽略。心中不免有失落和感傷。失去利用價值的我，即將被拆了，不過我會將這段美好的回憶記在我的心里，并告訴我的下一代，這些有所成就的孩子，都是從我身體踏出去的。
童話的作文 篇4
HI！大家好！我是一顆小小的潔白的門牙，和一位名叫落落的小女孩一起延生了。
我的這位小主人呀才三歲，可她偏偏是一個好動的孩子。可不，早上她趁媽媽不在身邊，就抓起地上的一塊積木，放在嘴里咬得“嘎吱嘎吱”地響，好像在想：“這個東西是什么做的，可以吃嗎？”我很可憐地在積木上劃來劃去——老天吶，可不可以停止折磨我啊。可是又有誰聽得到我的吶喊呢？于是，在積木上留下了我的身影——一道長長的牙印……
轉眼間，我的小主人落落已經成為一名十歲的小學生了，長得可好看了：一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛乎閃乎閃的，像兩把小扇子；可愛的小鼻子，微微向上翹著；一張粉色的小嘴，嘴角向上揚起……多討人喜歡的一張臉啊。可是因為我的樣子有點“恐怖”——身上黃黃的，朝下的那一邊像被老鼠啃過了一樣，一個一個的缺口，而且由于落落喜歡咬指甲，我的身子整個向外凸起……所以落落笑起來的時候總是用手捂住嘴，裝作有些 “斯文”的樣子。不過，我是有些不高興的，她憑啥不讓我見見世面啊！
落落還有一個壞習慣——不愛刷牙！早上起床后，第一件事就是打扮自己：把長長的秀發扎成馬尾，穿上漂亮的衣服，把臉洗得干干凈凈的。唯獨對我們——牙齒，連看都不看一眼。中午，吃完飯本來也該漱漱口，可落落從不去洗手間，一吃完飯就去操場上玩兒。晚上睡覺前，落落總是一邊吃著巧克力、糖果、餅干，喝著汽水，一邊看電視。吃完了不刷牙怕媽媽罵，到衛生間在牙刷上擠上少得可憐的牙膏，裝模作樣地刷幾下就算好了。我與同伴之間的縫隙中，總是殘留著朱古力、餅干、糖果的“余香”。可第二天早上，這點剩下的躲在牙縫里的東西早就發臭腐爛了。久而久之，那些已經腐爛發臭的食物腐蝕著我們，把我們的兄弟姐妹“啃”出一個又一個黑黑的洞。這讓我們的小主人老是喊“牙痛牙痛！”
回頭看看自己那原本乳白色的、干干凈凈的身子，早已變得發黃發黑，真讓我傷心透了。可遭此厄運的`遠不止我一個，我們的牙縫中早已黑黑的一片，兄弟姐妹中有的這里少一塊，有的那里多了個洞，有的只剩下個空架子，真是可憐極了。我們的小主人現在不但看著好東西吃不了，還常被人嘲笑：白長了一臉漂亮的臉！
同學們，如果你們不想像落落那樣，就請愛護好我們牙齒吧，別再讓我們遭受落落一樣的厄運了，我們希望自己漂漂亮亮的，為你們的臉增光添彩呢！
童話的作文 篇5
13歲的生日禮物。2年前，它還完好無損地擺在商店干凈的陳列柜上，等待著它的主人。它不是先知，它看著街上那些形形色色的人，不知道誰是它的主宰。抑或許，它知道，真的知道。但是它不會告訴別人，它也有自己的小秘密。終于，在我生日的前一天，它被我的兩個死黨買下。成為了我最想要的，也最寶貝的禮物。
我的生日。回到家，我就迫不及待地拆開淡紫色的包裝，最愛的cooler，不愧是死黨，連包裝都這么貼心。我用手捧著沙漏，猶如在保護著一個易碎的'心。沙子滑落，時光逃走，我在心里默數著秒數。365秒。當最后一粒沙子落下，我不由得念出了聲。淚濕了眼眶，365天，365秒，是巧合還是預謀？
我反復地重復著將沙漏上下轉，看著沙起沙落。似乎看見了幸福在我眼前上下翻飛。以后的時間里，我每天回家的第一件事就是將沙漏顛倒，看著沙子一點一點落下，直到，終于有一天，沙子不甘寂寞，穿過沙漏單薄的玻片，落在書桌上。回到家，看到破敗不堪的沙漏，我呆住了。停頓了幾秒后，開始不斷地自責，為什么會這樣？都是我不好，天天都想要看沙子的起落，天天都想要觸摸到那有形的幸福，天天都想感受到友誼的感動都是我都是我都是我。
我趴在桌上，眼淚不再甘愿在眼眶里打轉，奪眶而出。“為什么？我只是想要個朋友。僅此而已。”我傷心哭訴。
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