(合集)珍貴禮物的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的珍貴禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍貴禮物的作文 篇1
在我書桌之上,有一只筆筒,它并不漂亮,也不精致,但我十分珍惜。
這個筆筒是媽媽在我11歲生日的當天,媽媽送我的生日禮物。
生日那天,親朋好友都來了,大家圍在一張餐桌上,隨著生日歌的響起,大家都拿出了禮物給我。有五彩的水果蛋糕,期盼已久的玩具,還有好看圖書……不一會兒,禮物堆成了一桌座山,我高興得合不攏嘴。
這時,媽媽拿出了一個筆筒送給我。切!就一個破筆筒,我的興奮頓時云消霧散,媽媽怎么不送我一個玩具呢?一本書也行!媽媽說:“我的用意,你以后會明白的`!
望著這個筆筒,上面沒有刻字,我想:就用它來裝筆吧。我于是在也沒有去管他。隨后,我做了一個夢。我的書桌上沒有了筆筒,我的筆都不知道放哪里,我剛剛放在桌子上,一會兒這只丟了,一會那只找不到了,我找了半天也沒有找到,結果浪費了學習的大好時光,那一夜,我被驚醒了。第二天早上我把筆筒放在了床頭,深深的看著它,刻上了八個大字“好好學習,天天向上”。以此來激勵我的學習。
從此以后,每當我灰心喪氣的時候,都會看一下筆筒,我的心情豁然開朗,想到了學習我又變得快樂。
從此,我把筆放在了筆筒里,看到筆有了一個安穩的家,而且我在寫字的時候更方便,我更加喜歡這個筆筒了。
珍貴禮物的作文 篇2
世界上,最珍貴的禮物是什么?轎車?電腦?房子?還是無數的寶藏?都不是,在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。
剛入學的時候,同學問我:你最關心的人是誰?她們都以為是家人,我卻與眾不同,我的.回答是:朋友。
同學都認為我胡說八道,認為我瘋了。
我告訴她們,如果朋友可以失去的話,那我還選擇朋友干什么?
有一次,我最好的朋友要轉學了。最后一天,她交給我一個紙條,上面寫著:謝謝你,給我了最珍貴的禮物,是友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
每次我生日,爸爸媽媽都會送我許多禮物,我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。
我有一毛病——就愛吃零食,一有錢就買,無聊時我幾乎會把家里翻個底朝天,看有什么好吃的。有一次,我口袋底里只剩四毛錢,本來有五毛的,還有一毛丟了,我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔心了。二年級我生日時,爸爸送給我這個存錢罐,他希望我把買零食的錢存下來將來給自己買書或捐給需要幫助的`人。
米奇長得可漂亮了,他的身體潔白無瑕,小鼻子祥上撅著,臉上還有幾點小黑點,看上去真頑皮。每當我投進一個硬幣,米奇就發出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之,我的存錢罐也漸漸滿了。
08年的一天,我從報紙上,電視上看到四川發生大地震。我決定伸出援手,把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來數了一遍又一遍,有八十多元錢,加上爸媽的一百元,我們就到紅十字會把這錢捐了,心里別提有多高興了!老師也說過:“一方有難,八方支援。送人玫瑰,手有余香!”
當今天看到這存錢罐時,我不禁想起了四川,想起了老師說過的話。如今,我的存錢罐又滿了,我一定用它做力所能及的事!
珍貴禮物的作文 篇4
禮物,是心情美好的寄托;禮物,是朋友之間友誼的象征;禮物,更是人與人之間美好的的祝福。禮物,不在于貴重,因為感情不能用金錢來衡量。無論是祝福還是歉意,它都有美好的寓意。
記得在我過十歲生日的時候,爸爸媽媽送給我一支國外的進口鋼筆,很漂亮,外面包著很精致的盒子,我十分愛護這支鋼筆。……一個炎熱的下午,我的好朋友來我的座位上玩,她看到這支筆,正要伸手拿起這支筆的時候,我說了一句:“小心點,別摔了!彼帕艘宦暎也旁试S她拿起來。這時,正在后面打鬧的同學朝我的方向跑了過來,……啪——鋼筆掉到了地上,那個正在奔跑的同學只說了一句對不起,然后就又跑開了。撞到鋼筆的同學是我最要好的朋友寧旭,我不知道該怎么辦,難道我為了一支筆就和她吵架嗎?她可是我最好的朋友,是我從小玩到大的朋友啊……
我蹲下來拾起鋼筆破碎的零件,我哭了,這是我的生日禮物啊,如果爸爸媽媽知道我弄壞了,他們一定會批評我的,我該怎么辦啊……上課時的我一直心不在焉的,只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說。
放學后,我依舊心不在焉。到家后,寧旭來找我,我并沒有像平時一樣熱情地招待她。第二天上學,我也沒再找她玩,當她來找我的時候我就故意說有事,就這樣,我們的關系漸漸疏遠了,除了學習上的事情,再沒有在一起過。
直到小學快畢業的時候……畢業那天,我和同學在一起談小時候的'趣事,當我收拾書包的時候才發現,抽屜里面有一個很精致的盒子,盒子上面有一張卡片,卡片上寫著畢業禮物,盒子里面裝著一只鋼筆,看起來很眼熟,我這才想起來當年的那件事。我知道,這是寧旭送給我的禮物。這時我才明白,她原來一直都記著這件事,一直都沒有忘記過那只鋼筆;這時我才明白,她一直都想讓我原諒她。
現在,我離開了家鄉,到了外地上學,我依然沒有忘記她,我依然用著那支鋼筆,因為我還記著,這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆,它還代表著我們之間的感情,代表著我們之間濃厚的友誼。
寧旭,不管我們相距多遠,我都不會忘記你,我都會記得我們之間那濃濃的友誼。
我永遠都不能忘記——那最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇5
我的生日快到了,心中總想著父母會送我么禮物。
這一天,爸爸特地從溫州回來,告訴我給買了十個陶制的心。這十顆心有五顆是紅的,有五顆是黑的。我看了看不屑一顧,比起同學送的`可差多了。我似乎有些生氣了。心中想;;爸爸肯定是從地攤上買的。
爸爸似乎看出了我得心事,于是就說;你仔細看看,就會有所發現。
我仔細看了看,紅色的心上分辨刻著;;自信心,寬容心,友愛心……而黑色的心上刻著嫉妒心。自私心氣。餒心……
哦,我明白了。我發現友愛心與自私心是一對,自信心與氣餒心是一對,真誠心與虛榮心是一對………
頓時,我感到這套禮物代珍貴了。
珍貴的生日禮物,珍貴的十顆富有哲理的心,珍貴的心心相克!
珍貴禮物的作文 篇6
時間過得好快,轉眼間,我就上六年級了,還有一年的時間就畢業了。
今天,9月10日,是一年一度的教師節,也是我們在小學階段過得最后一個教師節,這個教師節,特殊但卻有意義,因為這個教師節我們是在家里過的,我想別的同學都上街去急著幫老師挑選禮物,送給老師,當然,我也不例外,我也準備了一樣“禮物”送給了老師,這個禮物雖然沒那么的高貴,那么的華麗,但也代表了我的一點點真誠,那就是讓老師滿意的家庭作業。
早上我早早的就起來了,我拿起數學作業就開始動筆寫,哎呀,好難啊,怎么有那么多題不會寫,我左思右想,還是想不起來,算了,亂寫吧,我的心里產生了一個這樣的念頭,正當我準備下筆時,一種猶豫感從我的腦海里閃過,“這可不行啊,今天可是教師節啊,如果我寫作業馬馬虎虎的,那不相當于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個好禮物啊!”我自言自語的說到,說完,我打消了這個念頭,先留個空吧,等爸爸回來再教我吧!九點,十點,十一點,時間一秒一秒的流逝,可我的作業還有一大半都沒有寫完,我要趕緊寫啊,寫啊寫,終于把數學給寫完了,我的'心里突然覺得好輕松啊,再看看數學作業,還不錯嘛,希望老師可以滿意。寫完了數學,該寫英語了,我拿出了英語抄寫本,抄寫六個單詞,老師說要一邊抄一邊記,這可難為我了,我最煩惱的就是記單詞了,我按照老師教給的辦法,慢慢的背單詞,雖然時間有點長,但后來還是順利的完成了任務,我的心里充滿了一種喜悅感。接下來到寫作文了,一提到作文我的腦子就會情不自禁的痛起來,寫作文時我的弱項,這可怎么辦啊?俗話說,萬事開頭難,首先是題目,題目寫什么好呢?我想啊想,終于想起來了,我高興得一蹦三尺高,終于把這個難題給突破。
晚上,我們一家人一起到奶奶家吃飯,今天是教師節,奶奶剛好也是曾經的老師,我們一起來慶祝這個教師節,飯桌上有說有笑的,今年的教師節,雖然是在家里過的,但卻有深刻的意義。
今年的教師節,我送了一個簡單的禮物給老師,我多么希望老師能夠喜歡,最后,我對老師們說一聲:教師節快樂!
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