(精選)實用的六年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
待到二十四世紀，實驗小學已經非常漂亮了，我也已經成為校長了。
我對學校的設計方案非常適合學生。因為我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同，他們有的愛讀書；有的愛運動；有的就只愛玩……
首先，我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學樓里玩科學游戲，但你回家時，必須從你今天玩的`游戲中說出一個道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的，怎么辦？你放心。我們早就考慮到這一點。因為，我們的同學在開始游戲時，錄入了自己的指紋信息，系統會自動識別個人信息。
下面，我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區，那里的詩書許許多多，什么詩都有。里面還有閱讀區，閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區，一定就有背誦區了。背誦區里有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點兒都不吵，因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。
其實，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。
六年級的作文 篇2
只讀過，繁星如點點微光，春水是執著的淚花，我問自己，我冰清玉潔的童夢為何如此富有童真和詩意？是誰引導著我走向這一美妙境界，讓這無與倫比的情韻勾畫如此獨特？—題記
總覺得冰心的作品，是那樣的唯美，溫婉，就如水中芙蓉—荷花，出污泥而不染，給人一種清雅脫俗的感覺。她總是那樣深明大義，那樣了解我們幼小的心靈，把我們那寂靜卻不同凡響的內心，描繪得淋漓盡致，而《繁星·春水》不但給予了我這些僅僅的溫婉詩句，更給予了我另一種非凡境界，點燃了我思考的火花，它沒有華麗的`詞藻，但只有你細心的品味，才會發現這表面平淡無奇的詩句，原來還深藏著哲理的火花。
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
在這短短幾句溫婉的詩中，你是否讀出了哲理呢？成功的花兒，那嬌艷的花朵，當然會贏得不少的贊嘆，羨慕。但誰會想起當初的芽兒，雖然經歷了多少風風雨雨，才能如此般艷麗，誰會知道昔日的美麗是往日。
多少的代價堆砌而成的，或許當你成功的那一天，你才會明白，自己走過來的路是多么漫長，而這條漫長的路中，是鋪滿了多少的刺棘，多少的坎坷，只有靠你那堅持不懈的精神，頑強的拼搏，才會擁有今日的成就。為什么“風雨后，總能見彩虹”，為什么“梅花香自苦寒來”，我想你應該明白了吧！不要被花兒現時的明艷所陶醉，想想當初的芽兒，是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們也一樣如此，不要羨慕別人的成果。要知道別人是品嘗過多少辛酸苦辣，是在淚水和汗水的灌溉下成長的。
理，是經過細心的品味和認真的思考得出的，你是否讀懂了呢？
六年級的作文 篇3
這些年，我跟隨著爸爸、媽媽去過好多地方，也經歷過許多有趣的事情，這些經歷都一直伴隨著我，陪伴著我的整個童年，帶給我無限幸福的回憶！
記得在我三周歲的時候，爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時候正是夏天，到處都非常炎熱，而冰峪溝卻像是世外桃園一般，不僅景色秀麗，而且氣候異常的涼爽。雖然當時我那么小的年紀，但卻對那里記憶猶新，因為在那里還發生了一件令我難忘的'趣事。
冰峪溝三面環山，還有一條小河�？諝鉂駶櫠覜鏊瑫r常有清涼的風在這盛夏的季節里吹過來，心里很是愜意。這條河淺淺的，我經常去那里玩，穿著小涼鞋踩在石頭上，玩水、撿石頭。突然，我發現在一塊石頭旁邊有一條小魚，大約有兩寸長。這是我第一次與河里的小魚距離這么近，我非常高興，就轉身喊媽媽一起來看，可等媽媽來的時候，這條小魚已溜到一邊去了。為了看小魚，我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭，有時就能找到一條躲藏的小魚，雖然小魚很快就跑開了，我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣，我們三個人默默無聲地翻找著，其實內心很興奮，可河邊有些新來的游人不清楚我們在干什么，都很好奇，一會兒有一些按捺不住好奇的人們，也紛紛擠過來翻找，還有人說：可能有人把戒指掉在河里了。人越來越多，小魚都嚇跑了，我們也累了，就回到岸邊準備回去休息。這時就聽見有些人在議論：剛才聽說有人把鉆戒掉河里了，趁天沒黑快點找，誰撿到就是誰的！我聽后哈哈大笑，并大喊：“最開始是我找小魚，沒人丟戒指，你們別找了！”有幾個人恨恨地說我：“小孩，別搗亂，別影響我們，一邊去�！焙軣o奈，我們只好離開了河邊。甚至到很晚了，我們還看見有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗到中國式“圍觀”，不明就里的參與“精神”。
六年級的作文 篇4
未來的自己：
你好！
我是你十年前的自己，現在我給你寫的這封信，是我對你的一些期望。
我希望你現在已經成為一個學業有成的人，在高等學府受到了良好的教育，知書達理，能夠用自己所學的知識，創造出來一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內小有成就。
與此同時，我希望你現在還是一個能夠保持童真的人，即使已經在這個世界上多看了時間的.風景，走了很多的路，見識到了很多的人，但是內心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。
我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對這個世界充滿善意，看到小動物心里還是要充滿歡喜，不要被物質的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠，在這個喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。
但愿你能夠如我所愿做到這些。
xxx
20xx年5月8日
六年級的作文 篇5
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。這些自然現象是可以周而復始的`但是人的時間卻是一去不復返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時間，但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧！每天放學回家，放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務呢？
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。
為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：我們的日字為什么一去不復返呢？
六年級的作文 篇6
我的媽媽非常愛我。
每天放學，只要媽媽有空，她總會準時的出現在我們學校的門口，在那兒靜靜地等著我接我回家，不管刮風還是下雨。有一次，放學時天空飄起了小雨。我想，媽媽昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶來接我了吧？但是，當放學鈴聲響起，我們排著路隊來到校門口時，我又看到了那個熟悉的'身影，是媽媽正撐著一把傘站在雨中！我關心地問媽媽：“昨天您那么晚才回家，您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀？”媽媽笑著說：“奶奶年齡大了，過馬路媽媽不放心啊。”
還有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把剛買的褲子也摔破了，腿上流血了。我想，媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上，媽媽下班回來，一眼就看到了我的褲子破了，急忙問怎么回事。當問清情況后，媽媽不但沒有批評我，還挽起我的褲腿，不停地說：“疼不疼？擦過藥了沒有？以后小心點，不要再摔了�！比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想，長大后我也一定要這樣對待媽媽。
媽媽非常愛我，我也愛媽媽！
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