一件令我感動(dòng)的事作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
在這個(gè)世界上，有許許多多感人的事跡，有的在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有的在和平年代，但是，不管發(fā)生在什么時(shí)候，都可以帶給我們感動(dòng)，這就像在冬日里的一縷陽(yáng)光，幫我們趕走了寒冷。現(xiàn)在我也來(lái)說(shuō)一件我放學(xué)時(shí)路上的事吧。
一個(gè)星期五的放學(xué)，我像往常一樣走回家。走了一半，我路過(guò)一個(gè)公園，這個(gè)公園里有許多美麗的花，里面還有賞花、賞風(fēng)景的游客，我也走了進(jìn)去。這時(shí)我看到了一對(duì)姐弟，弟弟在賞花，姐姐在拍攝，這是弟弟伸出手想摘下他面前的'一朵月季花，正在四處拍風(fēng)景照的姐姐回來(lái)了，姐姐看見(jiàn)弟弟要摘花，連忙說(shuō)：“小民，公園里的花不能摘。”弟弟無(wú)所謂地說(shuō)：“公園里的花有這么多，我只摘了一朵，又沒(méi)有多大影響，而且沒(méi)了還能再長(zhǎng)呢。”姐姐的臉色漸漸變的嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“公園里的花是給大家看的，如果大家都像你一樣，那公園里花不就早被摘光了嗎？到最后由還有誰(shuí)要來(lái)玩呢？”弟弟低下頭，紅著臉支支吾吾地說(shuō)：“那......那該怎么辦呢”姐姐說(shuō)：“我們可以去號(hào)召大家去愛(ài)護(hù)花草樹木，讓大家保護(hù)它們，再寫幾條廣告語(yǔ)放在花壇邊上。”弟弟抬起頭，笑著說(shuō)了一聲：“好！”
我回到家里，久久不能忘記那姐姐說(shuō)的一番話。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。然后上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自我的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐在火車?yán)镒邅?lái)走去，然后不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周圍人才明白，原先那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會(huì)吐，可是她買票時(shí)就剩這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔拢瑒?wù)必明日回去，所以就買了。可她沒(méi)想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì)換的，因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯，我們對(duì)面的`一個(gè)叔叔站起來(lái)，對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“唉！到我這來(lái)吧！”那位大姐姐連說(shuō)多謝，然后便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問(wèn)：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，可是俺還帶了暈車藥。俺本來(lái)就為了不讓自我難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，可是看那孩子怪難受的，然后年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
在我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有些事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事我沒(méi)有忘記。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我去新村的陳老師家培訓(xùn)，這里的同學(xué)們每天悔辱我。還說(shuō)我是“傻瓜”，有的時(shí)候還會(huì)嘲笑我。我受不了，到了我上五年級(jí)下學(xué)期的.時(shí)候，我成績(jī)沒(méi)有提高。從此，媽媽不讓我才去陳老師家了。
我后來(lái)轉(zhuǎn)到了樂(lè)享教育培訓(xùn)班，這里的每位同學(xué)與老師對(duì)我都很好，這里的每一位同學(xué)與老師都是我的親兄弟，親姐妹。我傷心時(shí)，與我聊天。我遇到困難時(shí)，幫助我。
有一次，我忘記到帶英語(yǔ)書了，伍越同學(xué)見(jiàn)我忘記帶英語(yǔ)書了。對(duì)我說(shuō)：“丁星宇同學(xué)，我把我的英語(yǔ)書借給你看。”頓時(shí)，我的心里流出了一股熱氣。這句話融化了我那顆孤獨(dú)的心。從此以后，我下定了決心，要幫助我身邊有困難的朋友與同學(xué)們。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這一切都要感謝這里幫助的老師與同學(xué)們。
可是有一次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了。我傷心地來(lái)到許老師家，我將這件事告訴了杜老師。杜老師與蔡可心同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，只要你努力下去，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。”
聽了杜老師與蔡可心同學(xué)的話，我有鼓起了自信心與勇氣，以認(rèn)真地態(tài)度聽課。在課堂上遇到了不懂的問(wèn)題，下課時(shí)，我就向老師請(qǐng)教。
在這里我有些心里話向?qū)δ銈冋f(shuō)：“樂(lè)享教育的全體老師們、同學(xué)們，謝謝你們的援助之手。你們就好像我黑暗中的一盞燈，指引我走向?qū)W習(xí)的道路。
于是。我將這件事深深地收藏在我的心中。
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