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    奉獻愛心的作文

    時間:2023-11-17 16:54:44 愛心

    (熱門)奉獻愛心的作文4篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的奉獻愛心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (熱門)奉獻愛心的作文4篇

    奉獻愛心的作文 篇1

      星期一,大隊部號召我們為大涼山的孩子們捐款過冬。

      我一回到家老師就發了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子東一個洞西一個洞,襪子都露出來了,還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻自己的愛心啊。’’最后天使戰勝了惡魔,我把50元錢放進了書包里,并與媽媽預定下個月的零花錢。

      第二天,我來到學校,發現同學們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時候,同學們都爭先恐后的'去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學生把所有的錢統一交到了學校的大隊部。

      我仿佛看到了:同學們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。

      我從這次活動中懂得了:每一個人都需要愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    奉獻愛心的作文 篇2

      “ 這個小熊很可愛的,才8元,買下吧!”“這本書對學習很有益處,要買一本嗎?”

      是誰呀?用這種淳樸的語言推銷?

      那還用說!這當然是我們的義賣員嘍!別看同學們年紀小,卻都是微笑服務,而且一百二十個誠懇,態度比小商小販好多了!

      今天,在義賣會開始之前,二位主持人道出了簡短的'致辭。接著,石校長講話。石校長一聲令下,寧靜的校園里頓時沸騰了起來,整齊的隊伍也在一秒內迅速散開,奔向各個柜臺,真是人聲鼎沸,熙熙攘攘。

      我嘛,當然直奔本班柜臺咯,我早已看中了一款樣式別致,做工精細的海豚雕塑。嘻嘻,真是天助我也!我在買的過程中沒有碰到任何“程咬金”!

      咦,那么多人手里都抱著毛絨玩具,我也要買一個,。我想起三班柜臺上擺放著很多毛絨玩具,便徑自向那里走去。可三班的柜臺被圍得水泄不通,等我擠進去,可愛的小豬,軟軟的小鹿都被別人抱走了,陸老師見了,笑咪咪地從桌上拿起一本漫畫,安慰我說:“不要傷心呵,買本漫畫消消氣,挺好看的!”我隨手翻翻,覺得不錯,一看標價,才二元,便爽快地買下了。自己消費的感覺真好,因為我們每買一樣東西都在獻一份愛心呀!

    奉獻愛心的作文 篇3

      愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……

      春天,生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天里,我們學校有一位同學住進了醫院。怎么回事呢?當我問過其他同學才知道,原來他是一個四年級小朋友,因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的.醫藥費,這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數字啊!于是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。

      老師告訴我們明天要捐款時,我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心,就可以挽回一條生命。

      我們班所有同學一共交了三千多元,學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級代表走上國旗臺,將錢放入捐款箱。

      我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會在我們身邊出現,然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

      愿春風把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

    奉獻愛心的作文 篇4

      我們常常提倡多幫助別人,多奉獻一點愛心,這本無錯。但是,有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助,結果卻與初衷相反。

      有這樣一個故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。

      小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機會,導致它無法飛起來,結果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當。

      人們往往贊美那些奉獻愛心的人,可是,愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養成了衣來伸手,飯來張口的習慣。長此以往,就會使孩子喪失獨立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護,走向社會,就會在困難和挫折的.壓力下,無法適應復雜多變的社會環境,最終難免被社會淘汰。

      讓我們再來看看這樣一則故事:某慈善家在家中設宴招待客人,忽然闖進一個年輕的乞丐。當他向慈善家乞討時,慈善家卻對他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢。”乞丐遲疑了一下,點點頭,從而用他的勞動換來了回報。后來,那個乞丐通過自己的努力竟當上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機會,使他感到可以完全依靠勞動來養活自己,從而改變了他的命運。試想,如果慈善家當時,就給那個乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個乞丐能從勞動中領悟到自食其力的重要性,并因此改變命運嗎?

      我們需要奉獻愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時候,這才是最大的幫助,最大的愛心。

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