暑假的作文[經典8篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![暑假的作文[經典8篇]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
暑假的作文 篇1
七月四號，放假后的第四天。本來呢，就是屬于學生的，在這兩個月里，學生可以夠好的放松心情，過一個快樂的暑假 。在這個暑假，我參加了夏令營。
七月三號是星期日，下午我像往常一樣去教會參加主日學。教會散會以后，主日學的老師 說：“同學 們，明天我們原陽縣教會要舉辦一個夏令營，時間為一個月，如果有同學 想要參加的話，明天早上和父母一起坐車去，還要準備一些學習用品和生活用品并衣物等。”一個同學說：“那一個月都要在哪里住嗎?”“當然了。”老師說。同學們立刻嘰嘰喳喳的討論了起來：“啊，我從小到大都沒離開過家，離開父母我該怎么生活呢?”“就是呀，我也是。”“我很想去，但是我不敢怎么辦。”……我聽了以后，心里也打起了小鼓：“去還是不去呢?去吧我也沒獨立生活過，不去吧心里直癢癢想去試試。”
回到家后和父母說過以后，爸爸媽媽 一商量說：“你去吧，就當是鍛煉鍛煉你自己的獨立生活能力。”我聽了以后，想了想，一咬牙還是答應了。第二天一早，媽媽 就幫我準備好了行李。坐在去往縣里教會的車上，我又激動又害怕。
大約一個多小時以后，車子停了下來，“到了!”媽媽拉著我下了車。我望著那個房頂上的十字架，心里激動無比。剛進去，我們就去報到了，交了學費填了表格，我們就去我們的宿舍了。宿舍不是很大，里面放著四張床，有上鋪，一共八個床位，有一張桌子，一個衣架，一個盆架和一個臉盆。我把行李安置在了一個上鋪上，因為早上急著趕車沒吃早飯，所以我和媽媽先去食堂吃早飯了。吃完回來，教會的朋友 也來的差不多了。我們到大堂會合，教會的執事講了作息時間和一些規矩，我們便又去吃晌午飯了。吃過晌午飯家長便都回去了。午休后還要上一個小時的圣經課。其實與其說是夏令營不如說是補習班，興趣班。這里有好幾種科目：文化班鋼琴班，舞蹈班，繪畫班。我報的是鋼琴班。
安排好住宿飲食后，下午就要開始正常上課了，教我的`老師是個年輕漂亮女老師，脾氣有點不好，我對她的印象還差不多。她上課很嚴肅，不許任何同學開小差，她還布置了好多作業呢!
上完了晚上的圣經課就可以休息了，我們八點半下課，十點就要熄燈了。我們八個人都睡不著，于是我們就坐在一起閑聊，聊聊這，說說那，不知不覺的時間到了，我們才依依不舍的回去了。但是沒想到這里有很多的蚊子，第一天晚上我就嚴重睡眠不足了。還好值班老師哪里有蚊香，不然剩下的二十九天我都不知道該怎么過了。
早上五點四十，我們都還在夢鄉，一首振奮人心的歌曲便把我們吵醒了。我們都還在埋怨中，一個室友說：“不好了!這是早操的歌曲，我們遲到了!”大家吃了一驚，趕緊七手八腳的洗漱以后，便慌忙趕去教堂前面的操場 ，果然已經開始做操了，但因為今天是第一天，所以老師沒有懲罰，要不我可就要倒霉了。
接下來，每天都是這樣過的，有時候寢室里的幾個室友在一塊打打鬧鬧，我也只是在旁邊笑笑。午休睡不著時拿本小說看看，和幾個室友在一塊玩個游戲都是挺不錯的。有時候我也會抱怨起床起的太早，飯菜不合胃口，老師太嚴厲，但時光總不停歇，一直不快不慢的走著，還沒有多長時間一個月便過完了。回家的那天我高高興興的收拾行李準備回家，但回到家了才發現，又想回去了，想那幾個傻傻的室友，嚴厲的老師，那個爬上爬下的床……
總的來說，這次夏令營讓我體會到了獨立生活的快樂，我只想說：“明年，我還要去!”
暑假的作文 篇2
上學時早起，可以讓我收獲知識。放假時早起，可以讓我收獲幸福。
正當我將要渾渾噩噩度過暑假第一天時，一個口頭約定，讓我知道：假期，也是可以有清晨的。
第二天早上六點半，我與好友xx相約在賀虹餐館。“我們今早去哪兒？”我問道。“去河堤啊，現在六點半，去了肯定能看到大霧的！”“真的？那快走啊！我都等不及想看霧了！”我們走在堵河旁邊的石路上走著，路上沒有什么車，大多商鋪還沒有開門，只有一些早起鍛煉身體的人，如一陣風般從身邊跑過。整個世界似乎都很安靜。
我們坐在石階上，享受著帶著絲絲植物清香的微風，呼吸著清涼的空氣，靜靜等待著霧的到來。將近七點了，半透明的氣體闖入我的`視線。“xx你看！”我興奮地晃著xx的胳膊，她從半睡狀態中回過神來，得意的說：“好看吧！”“當然，太美了。我以后每天都要來看！”這個早晨，我們開始收獲幸福。接下的每個早晨，我們都收獲了幸福。
一個大雨過后的清晨，我們踩著濕潤的地面，再一次到了河堤。由于下了雨，雖然水位下降了，但是霧更大了。站在高處，河面似乎都被大霧蓋住，右看，橙色的大橋若隱若現，左看，石橋底部也被大霧掩蓋，仿佛飄在河面上。而河的中段，一團霧形成了樓梯狀，仿佛是通往天國的階梯。這景色，好美。站在低處時，身在大霧之中，看周圍的一切都帶著朦朧的美感。這時，一位大叔牽著一條小狗過來了，他放開小狗，小狗馬上跑到河邊喝了幾口水，小腦袋擺來擺去，前爪還時不時拍打著水面，可愛極了！喝完水，它正準備回到主人身邊，沒想到它卻突然大咳兩聲，我們回頭一看，哈哈！它剛才喝的水全吐了。一定是這河里的水有泥巴什么的，哎，可憐了這小狗了。
這個早晨，我們收獲了快樂。
又是一個早晨，我們的二人小隊加入了一個新成員——沈葉。當我們準備回家時，xx看見了一位老人，他正推著裝滿水果的推車上坡，她說：“你看他好像很吃力，要不我們去幫幫他吧！”不給人思考的時間，話剛說完我就和xx跑到爺爺身邊幫他推著車。“老爺爺，我們來幫您推！”“小姑娘真是謝謝你們了啊！你們要是不幫忙我肯定又要忙上半天！”老人的聲音蒼老干枯，又因為用力太大而有些顫抖。“沒事，我們應該做的！”我和xx異口同聲地說。上了平路，我們給老人道了別就離開準備回家了。沒走幾步，老人的聲音響起：“小姑娘，來拿幾個蘋果吃吧！”我回頭大聲對他說：“爺爺我們不吃！您拿去多賣點錢！”老人“呵呵”地笑了，“好啊！”說完，便推著車走開了。我們仨開心的回家時，沈葉就抱怨，“下次你們做好事一定要帶上我啊！今天太不公平了！”我開心地說 ：“好啊，下次一定帶上你！”
這個早晨，我們收也獲快樂。
最后，我覺得不用多說，從我親手寫下的點點滴滴中，我相信大家可以感受到早起是幸福的，因為每個不同的清晨，每一天的開始，我們都能收獲很有意義的東西，從而便感受到幸福。
暑假的作文 篇3
朋友有老的，也有少的，有感情一般的，也有感情深厚的，但我的朋友卻是暑假。
你一定會吃驚，暑假怎么會是朋友呢？但我認為，暑假就是我的朋友，因為暑假可以出去旅游，可以盡情玩耍，還可以回老家，這一切，都值得成為我的.朋友。
雖然暑假有許許多多快樂的事，但暑假里最讓我難忘，讓暑假成為我的朋友的還是可以回老家。
回老家，是多么讓人期待啊！可以見到親愛的家人，吃到杭州沒有的新鮮的海鮮，聽到大街上用家鄉話吆喝的聲音，是多么親切和激動啊！
上一次暑假，我也回了老實，是那么多次回老家中時間最充裕的一次。現在一想起來，臉上就充滿了喜悅。
那一次，我和弟弟在溫州少兒圖書館當了小小圖書管理員，使我能學會把家里的東西分門別類地整理好，讓一切都井井有條，甚至超過了“家庭事物問詢處”的爺爺（因為爺爺喜歡把放在外面的東西都收到柜子里面去，當我們找不到某樣東西時去問爺爺，他都能對答如流）。我還去了我的母校，驚奇地發現它有了巨大的變化，教學樓多了一幢，學生宿舍也翻新了，課桌椅也煥然一新了……真是日新月異啊！我和老同學還一起爬了松臺山，看到許許多多爺爺奶奶在練太極，叔叔阿姨在打牌、打麻將，“胡了，贏了……”的叫聲不斷傳入我的耳里。我們一家還去了公園玩，玩了許多杭州沒有的游戲項目。雖然在溫州過了許多快樂、甜蜜的日子，但快樂的日子總會過完的，還是會有“苦”日子在前面等著我們，特別是分別的日子，是特別苦的。
暑假，就像一塊巧克力，苦中帶甜，但就像我吃巧克力一樣，雖然又苦又甜，但我還是很喜歡。
暑假的作文 篇4
你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢工場。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當魔術師啦！那，就讓我講講吧！
穿上服裝，帶上魔術帽，我就是“魔術師”啦!
首先，魔術姐姐給我們變了一個魔術，叫“神奇的`杯子”：姐姐拿出了一個小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進自己的包里，再蓋上蓋子，對我們說：“我要把紅色小球變回來。”說著，姐姐把蓋子揭開，紅色小球真的變回來了！姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術后，趁我們不注意，玩了個“貍貓換太子”把一個“帽子”取了下來，不然我們也會成功的。
接著，姐姐又給我們變了一個魔術，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個球和3個小杯子，然后把道具展開，在中間的杯子上放了一個小球，再把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，小球真的下去了！姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術后，趁我們不注意，又玩了個“貍貓換太子”把一個小球藏了起來。現在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧！首先，必須準備4個一模一樣球，把其中1個球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進杯子里，快速地反過來，在中間的杯子上放一個小球，把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，就有一個球了。
這就是我的暑假，你的呢？
暑假的作文 篇5
過去的暑假張云博今年的暑假過的真愉快,我去了很多地方。最快樂的是我和爸爸去昆明福寶玩以及和三伯去盤縣丹霞山玩。 我先和爸爸去昆明的福寶玩,福寶是個很大的溫泉游泳館，那個溫泉游泳館分四個地方，就是后花園,深水區,兒童區,漂流河，這四個地方。我先和爸爸去漂流河玩，我們先在岸上租了一艘氣墊船，我們費了九牛二虎之力才把那艘船放到水里，然后我們就出發了，先是緩緩的度過了安全地段，之后到了危險地段，我就看見從兩條水管里噴出的巨大水流，我在那一刻就看到我的船飛在空中，離開了水面，我感到一種刺激的感覺還帶著一點點的恐慌，害怕船被打翻.
還好老天像知道我在想什么，悄悄的幫我把船拉正。讓我免受了淋成落湯雞的悲慘命運。之后我爸把我拉到了一處淺灘上吃燒烤，我看到那些燒烤后口水直流，但是我的肚子卻在抗議。那時我腸子都悔青了，只怪之前太貪嘴了，現在肚子飽了，只能看著那些好吃的燒烤流口水了。
游完漂流河以后，我們就去了海王大池，大池的`中間有一艘軍隊的船，我爬上了大船。并看見了幾門大炮，我玩心一起就跑過去壓了一下后面的球體上，沒想到大炮竟然打出的是水。之后我轉頭又看到了一座塔，就想爬上去，可是它上面寫著不準攀爬。
我站在遠處看時，才發現那是這艘船的主桿。最后我還看到了一個船長室，然后我就跑進去看了看，發現里面有一張高高的桌子，一張坐的椅子，桌子旁邊還有一個飲水機，當時我感到有些好笑，船上居然還有一個飲水機，還想仔細看看還有些什么的時候，我爸就叫我回家了。我還跟三伯去了丹霞山，我們爬了幾百層臺階才登上了山頂。我在最后一層臺階氣喘吁吁的坐下，過了好久才緩過氣來。之后我從山頂往下看，下面的人比螞蟻還小，汽車都比我家的玩具小汽車還小。
我在山頂上還看到了通天塔，通天塔一共七層，當我登上頂層的那一刻我就有了無比的自豪感，因為聽說丹霞山在盤縣群山中央。而當年徐霞客這位著名探險家登過這座山，并登上了這座塔。但是這座通天塔卻令人惋惜得在一場火災中被毀滅了，還好最后被四位方丈重建！這次暑假讓我感到了一種充實的感覺，真希望以后每年我爸媽都能帶我去各地玩。每次暑假都能過得愉快。也希望別人也能開開心心得度過每一個暑假。
暑假的作文 篇6
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發，她就是在暑假里面給我們補語文和數學的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學生上課就已經很累了，到了暑假她還給我們補課，還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫啊？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的'，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師啊！
我長大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學生們。
暑假的作文 篇7
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來臨。這不，暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨，卻為我們帶來了更大的苦難……
我真是搞不懂，就因為今天期末成績不盡人意，就因為馬上進入初三了，這兩個簡單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復雜。這不是嗎，我看一會電視被媽媽說得一無是處，玩一會兒電腦被爸爸說不長記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學習成績就上去了？不過，爸爸媽媽沒這么想過。唉！有時看一本小說，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢
記得以前考不好時，媽媽只是簡單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒想到，幸運女神卻沒有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監獄”，連“放風時間”都沒有，人家監獄好歹也有放風時間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心里實在是不平衡，氣的牙癢癢。但無奈，我也只能在書桌旁開展我的`學習大計，把心中那份怒氣發泄到作業和書本上，俗話說的好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比啊！畢竟，我已經不是個孩子了，我已經是一名準高中生了，這種時候，更不能松懈啊！
全家總動員
假期里，我敬愛的，可愛的，雖然嚴厲但不失和藹的老爸給我補了點兒“營養“，他也不知哪來的興趣，竟然跑到書店買了一堆書和卷子，并且各科都有，種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例，我這番感慨啊：老爸我知道你希望我考好，但是，你需要買化學這種我壓根不懂得東西來嗎？我親愛的弟弟，不知道受了誰的指使，竟然破天荒的跑到我家來“陪我”，陪我？你會這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫作業的時候才來“陪我”好吧？你當我是白癡看不出來啊……說是陪我，其實只不過是監督罷了。這年頭，連個小屁孩也可以當我的“小老師”了，我先忍著，看我以后怎么收拾你……不過，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……
“小小”的壓力
牢騷也發的差不多了……確實，即將進入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認真、不開小差、完成作業要有質量等，雖然說是很辛苦，但總是會得到回報的。無論如何，內心中的恐懼還是無法掩蓋的，爸爸媽媽給我無形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來品了。
馬上就要進入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會有多辛苦，但仍要振作，笑對初三，笑對壓力！面對壓力，我就是強者！
暑假的作文 篇8
期末考總算考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級總算就這樣的過去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發現本來我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的.，盡管校園為咱們這些較遠的學生叫來了公交車，但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，咱們兩個人的腦門都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在校園再轉一轉。老爸說，下學期要我轉學，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認真地看著這個校園。究竟生活了一年，心中有點不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很是熾熱的，空氣也不是很通暢，但這些在咱們回家的振奮中已變的無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發動了，帶著咱們咱們的期望發動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著逐漸遠離的校園，我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。
回到家，看到了爸爸媽媽的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經放松下來了。但這放松是保持不了多久的，過兩天又要投人嚴重的學習中，盡管這是暑假，究竟已是中學了啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發，他說：“一個大小伙子，留那么長的頭發，像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈，沒個男孩子的陽剛之氣，像什么姿態!”我把手鏈收起來，盡管很舍不得，這是我的同學送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了本來的同學，想約出來團聚，但他們都忙于學習，想想自己，開始害怕了，不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰裝，迎候這個并不輕松的暑假。
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