實(shí)用的抒情的作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的抒情的作文[通用]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
抒情的作文 篇1
“花枝草蔓眼中開(kāi)，小白長(zhǎng)紅越女腮”，驚嘆花開(kāi)時(shí)的絢麗。然而可又曾否記得，就在它還是一粒種子的時(shí)候，泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú)，曾使它是那樣迷茫……
——寫(xiě)在前面
種子靜靜地酣睡在厚厚的泥土里，那樣甜美，那樣安詳。不知何時(shí)，一陣?yán)坐Q撕裂了整塊蒼穹，沉穩(wěn)的大地也隨即搖動(dòng)起來(lái)。緊接而至的是綿綿的細(xì)雨，投入了泥土的懷抱。種子醒了，它打了個(gè)滾兒，揉了揉睡意朦朧的雙眼。什么？！怎么一切都是黑的，剛才在夢(mèng)中的還不是一個(gè)彩色的世界？種子大喊著，但，饑餓、恐懼一齊涌上它的心頭。
緊張的考試如期結(jié)束了，一張張被批得遍體鱗傷的試卷雪花般飛回了我的桌上。與此同時(shí)帶來(lái)的是那無(wú)盡的痛苦與悲哀。我默默地望著它們。是哭？欲哭無(wú)淚。是笑？欲笑又無(wú)語(yǔ)。唯有那“剪不斷，理還亂”的惆悵侵襲了我原本清醒的腦袋一次又一次。血紅血紅的筆跡，一道接著一道，灼得我的雙眼生疼。無(wú)盡的嘆息帶來(lái)的是驟然而降的名次，等待我不絕于耳的督促聲還有那嚴(yán)厲但又充滿失望的目光。
沉重的泥土壓得種子喘不過(guò)氣來(lái)，它只有不住地往上鉆，因?yàn)槟遣攀俏ㄒ坏慕饷摗５b遙無(wú)期的前方仍是一片黑暗。迷迷糊糊中，種子有點(diǎn)退縮了，難道就不能沖破這黎明前的黑暗嗎？
時(shí)光飛逝而過(guò)，又是幾天匆匆的時(shí)間。但，那痛苦的回憶仍烙鐵一般刻在我的腦海里，像女巫墓前的藤蔓把我纏得動(dòng)彈不得。與此同時(shí)，我又似乎在反反復(fù)復(fù)地在做同一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)難以逃脫的夢(mèng)。我仿佛一次次地入睡，又一次次地被驚醒。每次醒來(lái)，總是喘著粗氣，冰涼的汗水順著發(fā)尖，順著耳際，順著臉頰，悄然落在那無(wú)底的深淵之中，只聽(tīng)到那滴水破碎的聲音。
種子仍一個(gè)勁地往上躥。不，不能就這樣放棄。它要發(fā)芽，它還要開(kāi)出花園里最絢麗的花朵，去等帶那只紫色蝴蝶的出現(xiàn)。它夢(mèng)想有一天能亭亭立于陽(yáng)光之下，它夢(mèng)想有一天能與清風(fēng)共同起舞，它還夢(mèng)想有一天自己能去完成“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的神圣使命。雖然泥土仍然無(wú)時(shí)不刻地包裹著它，但它已經(jīng)感受到的春的溫暖，聞到了雨水的芬芳。
在那迷茫而又悵然的`日子里，一個(gè)念頭又逐漸在我的腦海里清晰，那就是我的夢(mèng)想。曾經(jīng)，總是遙望著星空，等待流星的隕落，然后再念著書(shū)上的那句咒語(yǔ)。現(xiàn)在，沉思許久，原來(lái)我是在攀爬一座令人望而生畏的摩天大廈，路途總不會(huì)是；一帆風(fēng)順，總是充滿坎坷與挫折。但總有一天，我能站在樓頂，高高地去眺望遠(yuǎn)方的日出，而這樓頂便是我現(xiàn)在的夢(mèng)想——一個(gè)叫浙大的地方。現(xiàn)在，也許我還是在攀爬一個(gè)臺(tái)階，也許那是一個(gè)比其他的都高許多的臺(tái)階。
不經(jīng)意間，種子似乎能感到光明就在不遠(yuǎn)的前方，信念在它的心中冉冉升起。就在沖破泥土的一瞬間，它才知道，原來(lái)自己畢生都在等待這一刻，而這前進(jìn)的動(dòng)力便是泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú)，然而這時(shí)，它已不在孤獨(dú)。
原來(lái)，這一切都是我的夢(mèng)想，正如種子的夢(mèng)想要沖破土壤，溪水要奔向大海，蟲(chóng)蛹要破繭成蝶一樣，我的夢(mèng)想將一直陪伴在我身旁，直至實(shí)現(xiàn)。也許，還將更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
抒情的作文 篇2
每次打電話或是視頻聊天，你總是表現(xiàn)出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過(guò)的并不好。
可是我又不敢跟你挑明，我像一個(gè)傻瓜一樣相信你所說(shuō)的，裝作很羨慕你的樣子聽(tīng)你滔滔不絕。有時(shí)候我有會(huì)種罪惡感，我明明知道你過(guò)的并不好，我我卻無(wú)能為力。有時(shí)候我真想跟你說(shuō)明白了，可是我又怕你會(huì)因?yàn)槲业睦斫夂桶参慷薜南±飮W啦，而我又束手無(wú)策。
我知道你一個(gè)人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內(nèi)心卻是孤獨(dú)寂寞的。你不像我，雖然我也是一個(gè)人在外邊，可是我起碼還在一個(gè)相對(duì)單純的空間里，活動(dòng)也比較自由，活的也不是那么累。
有時(shí)候想到你，我真的會(huì)很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)準(zhǔn)了的`就是碰個(gè)頭破血流也不會(huì)回頭，就是你這種倔強(qiáng)，讓我感到你已經(jīng)撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態(tài)，你的抱負(fù)受不了寄人籬下的屈辱。
可是，你有沒(méi)有想過(guò)，身體是革命的本錢。你這樣不愛(ài)惜你自己，十年，二十年后，你會(huì)后悔自己曾經(jīng)是那么無(wú)知的對(duì)待自己。這種無(wú)知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？
我不知道該以怎樣的口吻和你說(shuō)這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會(huì)讓你一下子決堤，再也沒(méi)有力氣繼續(xù)走下去。我也害怕你會(huì)因?yàn)槲业恼f(shuō)教而更加叛逆－你不是我，你怎么會(huì)理解我的苦衷。是的，的確我們的人生道路出現(xiàn)了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會(huì)接受不同的考驗(yàn)。
你的路，我可以想象，可我的確沒(méi)辦法體會(huì)那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過(guò)的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時(shí)候想傾吐，可是又發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方傾訴。你怕對(duì)父母說(shuō)，她們會(huì)勸說(shuō)你放棄，懇求你回去。你怕對(duì)朋友說(shuō)她們會(huì)嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個(gè)人負(fù)重前行！
我知道你過(guò)的并不好，如果實(shí)在熬不下去，就請(qǐng)回來(lái)吧！這兒永遠(yuǎn)會(huì)是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著，你什么都不需要顧慮，只有你回來(lái)，什么困難我們都可以共同解決！
抒情的作文 篇3
在我回家的路上，種著兩排垂大樹(shù)，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂大樹(shù)像報(bào)春的使者，枝條上掛滿了大樹(shù)錢，一堆一堆的簇?fù)碇拖褚豢脫u錢樹(shù)。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛(ài)。
漸漸地，垂大樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂大樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。
柳樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂大樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著，鑄就了鐵一般的'屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
垂大樹(shù)，你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛(ài)大樹(shù)，更愛(ài)大樹(shù)的性格，佩服它那頑強(qiáng)的精神。
抒情的作文 篇4
陳老師，我還是不斷地夢(mèng)到您。
至今，我還記得那一天，那是五年級(jí)下學(xué)期的最后一次英語(yǔ)課。一陣清脆的下課鈴聲響起后，大家一哄而散跑出了教室。教室里，只剩下我和您。您臉上的表情不復(fù)剛才上課時(shí)的明亮，那美麗的雙眸也黯淡了許多。我料到有什么不好的事即將發(fā)生。
“我下學(xué)期就不教你們了，我生病了，要回家養(yǎng)病。你是我最心愛(ài)的學(xué)生，希望你不要忘了我，不要忘了我對(duì)你說(shuō)的那些話，好嗎？”
一串沉重的話語(yǔ)從您嘴里擠出來(lái)，我心里一驚。老師這么認(rèn)真，不像是在開(kāi)玩笑。我還在發(fā)愣，您已經(jīng)紅著眼圈，快速拿起包，頭也不回地走出教室。望著您那已略顯佝僂的背影，我鼻子一酸，真的好想拉住您。
一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谀膸ьI(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)了您的世界。那時(shí)候，您還很年輕，水靈靈的'黑眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，嘴角永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑，烏黑的長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，垂在腦后。“學(xué)習(xí)，要學(xué)得有意思。”這是您經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。您講課時(shí)總是神采飛揚(yáng)，還經(jīng)常帶著大家做一些小游戲，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)知識(shí)，逐漸成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的一天，我拿著一張75分的英語(yǔ)卷子，在樹(shù)下哭著。忽然一個(gè)高大的身影擋住了瑟瑟秋風(fēng)，是您！您摟著我，鼓勵(lì)我，安慰我，那溫和的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣安撫著我的心。在您的鼓勵(lì)下，期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，您還送給我一條玩具龍。那條龍具體的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得龍的眼睛很逼真，是黑色的，就像您的眼睛
我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。留下的，只有我那顆空落落的心，與那空蕩蕩的走廊。我知道，那個(gè)熟悉的背影也許不會(huì)再出現(xiàn)了。
六年級(jí)一開(kāi)學(xué)，英語(yǔ)課果然換了老師，校園里再也找不到您的身影，但您卻一次次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中：我坐在車?yán)铮d奮地盼望著能快點(diǎn)兒見(jiàn)到您。您打開(kāi)家門看見(jiàn)了我，一下子把我攬?jiān)趹牙铩Ｎ野咽种械拇舆f給您，您迷茫地打開(kāi)袋子，拿出了一張錄取通知書(shū)和賀卡，您看著它，臉上露出了滿意的微笑。
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：我等著您回來(lái)！
抒情的作文 篇5
我老家門前種著一棵老棗樹(shù)。按年齡算，我還要管這棵棗樹(shù)叫聲“爺爺”呢。它的脾氣、模樣和穿著都隨著一年四季的變化而改變的。
春天到了，春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)。迎春花張?zhí)炷悄埸S的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。棗樹(shù)爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)雙眼，它身上還掛著幾片枯葉呢！可是沒(méi)過(guò)幾天，便穿上翠綠的外衣了。它時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)玩；時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢，跟春姑娘打招呼。這時(shí)，棗樹(shù)爺爺?shù)拿扛鶚?shù)枝，每片樹(shù)葉都滲透著春天的活力。我心里禁不住增添了幾分敬愛(ài)的感情。
夏天慢慢降臨到我們這個(gè)小院。棗樹(shù)爺爺那件翠綠色的外衣也慢慢繡上了無(wú)數(shù)朵米黃色散發(fā)著誘人芳香的.小棗花。蜜蜂和蝴蝶這對(duì)伙伴經(jīng)常來(lái)為小棗花傳播花粉。沒(méi)過(guò)幾天，小棗花脫落了，在原來(lái)的位置上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)葫蘆般的小青棗。在綠葉的襯托下，那一個(gè)個(gè)小青棗好像一顆顆綠寶石掛在樹(shù)枝上。下雨時(shí)，雨點(diǎn)打在小青棗身上，它就晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“真痛快的淋浴啊！”我望著那一個(gè)個(gè)小青棗，聯(lián)想起那又脆又甜的小紅棗味道，想到這兒，我的口水都快流出來(lái)了。
秋天到了，小青棗先變成淡黃色，再由淡黃色變成紅色。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，小青棗朝太明的一面變得快些，不朝太陽(yáng)的一面變得慢些。在中秋節(jié)前后，棗就完全變紅成熟了。這時(shí)，叔叔們便拿著長(zhǎng)竹竿要到樹(shù)上去打棗。我急忙上前阻攔說(shuō)：“你們這樣做，會(huì)傷害老棗樹(shù)的。”叔叔笑著說(shuō)：“傻孩子，自古以來(lái)盡人皆知：今年結(jié)的棗打得越多，明年就結(jié)得越多。就是把樹(shù)枝打斷都沒(méi)關(guān)系”。這時(shí)我才放心地笑了。不一會(huì)兒，大紅棗就會(huì)像下雹子一樣噼哩啪啦地落在院子里。我和小伙伴們就拿著竹籃去撿棗。撿完棗，我們就把它洗凈后放在盤(pán)子里，然后津津有味地吃起來(lái)。
棗樹(shù)爺爺最怕過(guò)冬天了。因?yàn)槎煲坏剑鼫喩砭凸舛d禿，連小鳥(niǎo)也很少來(lái)光顧了。凜冽的寒風(fēng)像一把無(wú)形的鐵鉗在撕揉著老棗樹(shù)的身軀。我真怕它受不了，然而老棗樹(shù)卻完全經(jīng)得起這小小的折磨。這時(shí)，它寧折不曲的精神體現(xiàn)出來(lái)了——寧愿把樹(shù)枝折斷也不愿彎曲它那高大的身軀。
不管它的模樣、脾氣和穿著怎么改變，我始終十分喜愛(ài)我老家門前這棵老棗樹(shù)。
抒情的作文 篇6
我是個(gè)愛(ài)笑的女生！我不會(huì)因?yàn)槿魏尾婚_(kāi)心的事而煩惱的！我同時(shí)也是個(gè)勇敢的女生！即使面對(duì)了愛(ài)情的糾纏！我也會(huì)去面對(duì)……
在我15歲那年。也就是我讀初2的時(shí)候！我見(jiàn)到了一個(gè)男生！他長(zhǎng)的也許不怎么帥，但是他很幽默，總會(huì)逗我們笑。他的女生緣很好啊 ！但那是的我很單純！不知道什么是真正的喜歡吧！他是個(gè)高高大大的男生，很會(huì)打籃球哦！每次有人向他挑戰(zhàn)時(shí)，他總會(huì)贏的！一次，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師生孩子去了，就換了個(gè)老師教我們，他也給我們換了一下位置！我很幸運(yùn)，他坐在了我的后面。從那開(kāi)始，我與他的關(guān)系就更近了一步，他和我一樣，數(shù)學(xué)特別好，我們就一直在競(jìng)賽，可我在總是差他一點(diǎn)點(diǎn)，然后他總是嘲笑我，說(shuō)我永遠(yuǎn)都是第2.靠！氣啊！！！！~~~~~~
他還有個(gè)很好的朋友，聽(tīng)說(shuō)他的朋友打球也很好啊！啊！（忘了告訴大家了，他的名字叫朱冠軍，很俗吧！而他的朋友叫譚偉)因?yàn)橹旃谲姡乙舱J(rèn)識(shí)了譚偉。我和他談的最近了。他好像也很愛(ài)笑啊！就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了！馬上就要放寒假了啊，但我的心很沉重，因?yàn)槲覑?ài)上了一個(gè)不愛(ài)我的人，那天我跟朱冠軍告白了，而他卻說(shuō)我們只能做朋友，要知道我可是準(zhǔn)備了很久才說(shuō)的啊 ，可他回答我的`卻讓我傷透了心，我知道為什么，我的心好痛啊！
我一個(gè)人在回家的路上，走著走著，就看到一個(gè)熟悉的身影，那是譚偉，他的臉上流露著傷心，他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我并沒(méi)有告訴他事情的經(jīng)過(guò)，正當(dāng)我想走時(shí)，他說(shuō)了句話：是朱冠軍嗎？如果真是他的話，我以無(wú)話可說(shuō)了，如果你有什么心事的話，可以向我說(shuō)，我很樂(lè)意的！說(shuō)完他走了！
他的話是什么意思我想我可以看出來(lái)了！
會(huì)到家后，我還是會(huì)不斷的想起朱冠軍說(shuō)的話。我的心還是那么的痛！
整個(gè)寒假我都待在家里，朋友們找我玩，我都找接口推辝掉！因?yàn)槲蚁肜潇o一下，我該好好想想，沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，再這么守著也無(wú)濟(jì)于事了啊！也許我是該放棄了啊，如果現(xiàn)在放棄的話，說(shuō)不定還可以做朋友吧……
至于譚偉我也無(wú)話可說(shuō)了，我想試試，跟他走的更近一點(diǎn)。
這就是我愛(ài)情故事！沒(méi)有謊言，也沒(méi)有離譜的家庭紛擾，是一個(gè)不能再普通了的愛(ài)情故事!不過(guò)為什么呢！為什么我到現(xiàn)在還是忘不了他呢！我那么癡情到底是在干嗎啊！
抒情的作文 篇7
從什么時(shí)候起，我開(kāi)始忘卻。忘卻那些稚氣的臉龐，那些燦爛如暖陽(yáng)的笑臉。曾經(jīng)的矮墻伴隨著轟隆聲被推翻，隨之而起的，是一幢幢嶄新的樓房。
記憶中的雨總是溫和的，我們總愛(ài)站在房檐下，聽(tīng)雨滴答滴答，或者更干脆跑到泥濘的小道上，腳一個(gè)坑地踩著泥巴，和著雨吧唧吧唧，然后深一腳淺一腳地回家，聽(tīng)母親那一聲無(wú)奈的笑。而我曾經(jīng)覺(jué)得最美的場(chǎng)景莫過(guò)于陽(yáng)臺(tái)的金屬欄桿，下雨時(shí)，渾一圓的雨珠在欄桿的底部搖搖欲墜，伸出食指輕輕接住，一陣歡喜，似乎接住了珍珠，隨之而來(lái)的，是慢慢沁出的微涼，隨著手指的紋路，滴在地上。那時(shí)我總是固執(zhí)地認(rèn)為，雨啊，定是位溫婉的'女子，她寬大的袖子輕拂過(guò)老樹(shù)，老樹(shù)便滋潤(rùn)，輕拂過(guò)土地，土地便松一軟，而輕拂過(guò)我們，我們便會(huì)睜大眼睛仔細(xì)地看，生怕錯(cuò)過(guò)她的美。
然后誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)大動(dòng)肝火的時(shí)候，雨再一溫一婉，也偶爾會(huì)大發(fā)雷霆。我在幼稚園排著隊(duì)，小伙伴一個(gè)個(gè)穿著雨衣，老師蹲下
身子幫我整理，似棉絮般柔軟的聲音我至今記憶猶新：“媽媽馬上就來(lái)了哦......”我只是怔怔地望著昏沉沉的天空，想到底是誰(shuí)惹了雨生氣呢？她哭的那么撕心裂縫，就像無(wú)數(shù)的嬰兒一齊大哭，老師說(shuō)這是雷。她的淚總是流不停，像洪水決堤一般洶涌。她不再用那寬大的袖子輕拂過(guò)我們，倒是狠命地抽打著萬(wàn)物。大家都害怕地低下頭去，不敢直視她一雙發(fā)紅布滿血絲的眼睛。母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，下雨了就代表一個(gè)人哭泣，總是濕濕噠噠，抽抽噎噎地，弄得大家都不開(kāi)心。可今兒又是怎么了呢，拋棄了林黛玉一般的梨花落淚，敲鑼打鼓地嘶喊，不顧一切地痛哭，到底是什么事呢？難不成是誰(shuí)欺負(fù)她了嗎？難不成她和父母吵架了嗎？會(huì)不會(huì)是像哥哥一樣考差了成績(jī)，不敢告訴父母怕批評(píng)呢？想著想著，母親來(lái)接我了，她把我緊緊地?fù)г趹阎校彝高^(guò)縫隙瞧著生氣的雨，摟緊了母親，只覺(jué)得我像在一塊寒冰里，從內(nèi)而外的，團(tuán)熱乎乎的火苗像外蔓延。
那時(shí)候似乎總是很直接，雨很直接地笑，很直接的發(fā)火，而小伙伴也很直接地拉拉手。我和幼年的一個(gè)孩子，叫什么名字我現(xiàn)在竟然忘了，她家住在哪兒，我也無(wú)從知曉，只知道她有兩個(gè)很深的酒窩，總愛(ài)笑，笑起來(lái)很好聽(tīng)，像是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)。同樣的，我們都愛(ài)極了下雨天，一到下雨天，不約而同地纏著母親為我們套一上雨衣，穿上雨靴，在一個(gè)滿是雨水的大坑中噼啪噼啪地踩，踩出一水花。孩子們的雨衣總是花花綠綠的，一群孩子穿著雨衣走在小道上，像是一群鮮艷的蘑菇。而父親說(shuō)，漂亮的蘑菇是有毒的，言畢，笑著刮刮我的鼻子，說(shuō)你就是個(gè)毒蘑菇。我和那個(gè)忘記了名字的小伙伴一愛(ài)手拉著手，在淅淅瀝瀝的小雨下踩著水花，出神地看那些雨滴在硬石板上，我說(shuō)，雨滴在硬石板上濺開(kāi)像是禾苗。老師說(shuō)，雨怎么會(huì)像禾苗呢，你這個(gè)比喻不行哦。但是濺開(kāi)的雨不就像是禾苗嗎?本是一滴的雨，滴答落在硬石板上，變成了三片，可不就是禾苗嘛！
嘩嘩啦啦，窗變得潮一濕，時(shí)不時(shí)會(huì)留下一道水痕，又下雨了.....雨也會(huì)變老，她從前總是唱著輕快的歌兒，滴答滴答，現(xiàn)在有些嘶啞，嘩啦......嘩啦......是雨變了，還 是我變了呢？再?zèng)]想到出去淋雨，總待在房子里，看窗外水汽氤氳。時(shí)光在悄悄地向前走，我站在這里回頭望，那舊街巷的雨。
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