時間的作文優秀(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的時間的作文6篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
啊！原來我一直在虛度光陰……
我翻著記憶之書。
眼前的我正懶洋洋地靠在沙發上，喝著一瓶牛奶，自由地看著電視，自在地切換頻道。突然，門開了，媽媽探出頭來，說：“唉呀，你怎么還看電視呢，作業寫了沒？”“就一個了，才七點半呢！待會兒再說。”“唉，那你記得寫啊！”門關上了，不知不覺，到了八點半，一個多小時就過去了。“似水流年”這個詞來形容再合適不過了。我瞧了瞧鐘，心慌了起來，急忙起身，拿出作業本寫了起來，又是半個小時過去了。差不多九點半了，這時，我才去睡覺。
唉，這是哪？不是公園山嘛？
我饒有興趣地看了起來。
影像出現了一條長廊。唉！這不是我和朋友以前在這玩的地點嗎？媽媽呀！救命！我朝影像跑了過去，后面緊追著我的朋友小同……
一幅幅影像接連顯現在我的眼前。從小到大的'，但大多都是在虛度光陰。
“啊！弄啥嘞！”大嗓門的表姐把我叫出了記憶之書，原來，我看書入神了呀！
但畫面太真實，仿佛親身經歷的一樣，這是我看破了時間的秘密。
“時間都去哪兒了。”這首歌唱得好。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言用得好。
“似水流年”這個詞用得好。
請大家珍惜眼前的事物，不要空度年華，虛度光陰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。也許大家覺得時間太多，怎么都揮霍不完，但生命只有一次，也許你一眨眼的時間，一個世紀就過去了。
我發現了時間的秘密，時間是最寶貴的財富！
時間的作文 篇2
不知為何，我似乎只眨了一下眼，僅在學校，就去了20xx多個日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板，我的筆尖劃過了11張期末考卷，我……我不敢承認我此時此刻還停留在昨天的陽光里，這讓我很惶恐，日子總是沒有禮貌，在它走前，從沒有給我道聲再見。
在20xx個日子里，我自以為我用盡了一分一秒，但捫心自問，你做了些什么？其實，我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多，或許我在校園里遇見弟弟妹妹們，他們似乎都對我道聲“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但這不足為奇，這是每一個大隊長的“待遇”，這些弟弟妹妹們畢業了，在這個學校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么貢獻也沒有。
想想我在這干了什么？
一節科學課上，我拿著紙筆，“專心致志”地畫畫，那準確地說，是打發時間，我左邊畫一條線，右邊畫一朵花兒，上邊畫一片云，最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了，30分鐘我唯一的杰作：一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見，就這樣，我再次“成功”地放走了這位叫“時間”的客人。
初進校園，仿佛就是24小前的事，女孩子們愛的還是芭比娃娃，男孩子愛的還是變形金剛。六年級的哥哥姐姐調侃我們身子只有他們的腿長，我們一打架就哭得稀里嘩啦。時光飛逝，我們不再是那個打小報告的我們，不再是那個演巴拉拉小魔仙的我們，不再是那個喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔，一個個高挑的身姿，當初的我們多么想長大，如今的`我們多么想念當初。時間在我們每個同學的腦海里刻下了痕跡：時間藏在游園會的笑聲里，藏在失敗后的痛苦里，藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費了多少時間，我活了11歲，然而又浪費掉了多少光陰？時間它比光還要快，它疾步飛奔，把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不會再允許這位淘氣的客人逃走了。
時間的作文 篇3
過三五年，見山見水，山水仍是你到不了的清涼世界；過七八年，見草見木，草木仍是你讀不透的人間春秋。——白音格力
人生就好似一壺茶，一苦二甜三回甘。有的人認為，人活著是為了衰老，然而這并非人生的詮釋。
人生，有生故有死；有明故有暗。生死，明暗，苦樂，愛恨，本就應是相伴而生，相依而存的，并非黑白顛倒，哪一種感受如使人深受其苦，則應是被心魔所悟。
人生，不會一帆風順，多多少少會有一些坎坷挫折，一些鋒芒暗傷。然而，僅僅遇到一些坎坷，一些挫折，難道就可以使人放棄活著的信念嗎？不會的，無論是什么困難，我們只要用心思考，努力爭取，問題總會迎刃而解。
每一本書都會給我們呈現一個不一樣的人生。《老人與海》中，老漁夫的毅力與精神深深地震撼著我。海明威那句“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”令我終生難忘。這句彌足珍貴的'人生格言，給了我很多啟示。當我們遇到困苦磨難的時候，我們要像老漁夫那樣，做一個勇者、強者。哪怕結果并不理想，我們同樣可以自豪地說，至少我努力過。
流年易逝，如白駒過隙，年華似水，正如“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對逝水流光，只是淡淡地謂嘆，卻欣慰地收獲，不也是一種深沉的人生嗎？
同樣的時光流過，不同的人有著不同的感受，也許人生就是一只豁了口的瓷碗，望得見歲月的憔悴與傷口，但終會明了山水的清涼，草木的春秋。
煮一壺茶，不負流年……
時間的作文 篇4
我上學前班的時候，作業寫得很慢，一樣作業就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈，也沒什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動節放假，因為快到六一了嚒，所以還有準備節目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來一想，作業那么多，在加上練節目，作業肯定又寫不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老師說一說。正想著，媽媽問我：“怎么了？”我說：“老師選我上節目，可作業又有不少，作業肯定寫不完了。”媽媽聽了之后，很嚴肅地說：“有你想這些問題的時間，還不如寫點作業呢，這么多時間，都讓你浪費了。”
聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的.很對。我立刻拿起筆寫作業了。而且，我很快的就寫完了作業。
開學了，我去交作業。
我想：我寫的那么雖然是很快，但有點亂，會不會挨老師批評呢？
結果，老師不僅沒批評我，還說我的作業寫得好呢！
從那以后，我每次寫作業和在課堂做的練習都很快，經常被老師表揚呢！
我很高興，因為我跑贏了時間。
時間的作文 篇5
今天晚上我和媽媽一起去上晚自習，媽媽今年教的有七年級品德和八年級英語。
今天晚上是七年級的品德課，我寫完作業也去教室看媽媽上課，她班的學生很聽話，也很用功。有的在背書、有的在寫作業、還有的在討論問題。媽媽說他們都知道寸金難買寸光陰的.道理。看著他們，我覺得應該向他們學習，珍惜時間。
時間的作文 篇6
正是雨紛紛的時節，檐下不停滴答著。
雨珠連成串兒，坐著降落傘穩穩停機，歡快地拍打出簇簇水花，遠遠望去，恰似一片靈動的花海。
歌謠里唱著“天黑黑，要下雨”，果不然，天空陰沉著臉。
是有誰惹天空生氣了嗎？一定是的，不然他的臉怎么陰沉地能擠出水呢？
小時候，無比堅定地相信天上存在著雷公電母，他們在天上的某個角落暗暗施法，引來地面上的一場大雨，于是自然而然地認為下雨一定要打雷，并且要出現蜈蚣一樣彎彎曲曲的閃電，猙獰地附在天空上。因此格外討厭下雨，哪個孩子不膽小呢？
昨日的故事還歷歷在目，今天就已長大，故事，是留不住的。他是個調皮的男孩子，顧自往前跑得飛快，我們必須緊跟著，不知不覺就走進了另一個故事。
窗外的雨還在下——沒有閃電沒有雷，還怕嗎？不，不怕了。
聽著雨的協奏曲，心兒慢慢地舒展，變得寧靜。
是不是時間真的可以改變一個人呢？肯定會的吧！
時間老人便是世界上最偉大的魔術師，他嚴肅而古板，只盡職地做著本分工作，不管他的工作所造成的影響。
他在年輕的媽媽眼角刻下一道道魚尾紋，他為健壯的`爸爸染白鬢角的頭發，他賦予小小的孩童智慧的頭腦。
童年畫在手腕的手表指針從未轉動，但它帶走了我們曾經最快樂的時光，此刻手腕的手表嘀嘀地響著，指針轉得很歡快，心里卻沒了最初的歡樂。
你看不見時間，但他在無形中操控著一切，改變著一切，包括你我。
【時間的作文】相關文章：
時間時間作文01-13
時間的作文[經典]09-17
時間的作文06-27
時間的作文06-07
時間的作文(精選)11-10
時間的作文（經典）11-06
(經典)時間的作文11-13
(精選)時間的作文11-13
[經典]時間的作文11-16
時間的作文(經典)11-14