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    寫活動的作文

    時間:2023-11-16 13:11:17 活動

    寫活動的作文(精品7篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫活動的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫活動的作文(精品7篇)

    寫活動的作文 篇1

      今天,我興高采烈地來上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動課,同學(xué)們聽了都很高興,老師接著說:“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了,我心里暗暗想:“要是只活動,不寫作文該多好啊!”

      上課了,老師先讓我排著隊,上了樓。活動開始了,老師讓我們看了活動的題目和活動的要求。我們進(jìn)行的題目是:你比我猜。

      大家議論紛紛,都說不知道怎么玩。老師說:“沒關(guān)系,我先和一個同學(xué)給大家示范一下怎么玩。”頓時,很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃,毛偉超猜。老師拿了幾個詞條,毛偉超都猜對了。

      接著,老師讓我們自由找人分成小組,我們班上有十三個人,還有一個人,老師主動說:“我們兩個一組吧!”

      首先,老師讓第一組先開始,第一組是陳琦云和陳玉聰,他們兩個一共猜對了兩個。第二組是我和王明珠,我猜,王明珠比劃。我到了前面,背對著大屏幕,也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面,緊張極了,很怕在同學(xué)們面前出丑,讓大家笑話我。剛猜了幾個,王明珠說了一個詞條:是一個能吃的,里面有紅色的東西。心想,這個是什么呀,猜了幾次都沒猜對,頓時,我的臉發(fā)熱,臉一定紅得不得了。時間到了,我們猜對了六個詞條,過了好幾個。王明珠說得,我都不知道是什么。不過我想,如果是我比劃,可能還不如王明珠呢。

      今天的.活動課,我們玩得都很開心。

    寫活動的作文 篇2

      今天,是我們的家庭活動日。天氣很炎熱,我們決定到海邊去吃海鮮。

      從江門出發(fā),經(jīng)過了一個小時的車程,我們就到了臺山都斛。都斛有一個遠(yuǎn)近聞名的海鮮市場,在停車場,我們就看見了許多來自各地的車輛,有中山的、廣州的、珠海的'、開平的、....... 海鮮市場里人聲鼎沸,十分熱鬧,各種琳瑯滿目的海產(chǎn)品讓我目不暇接,生猛的石斑魚、龍蝦、瀨尿蝦,品種繁多的螃蟹、海螺、帶子,還有巨大的象拔蚌......我們挑選了公公喜歡吃的海鱔、媽媽喜歡吃的生蠔、我喜歡吃的龍蝦......讓市場邊的飯館加工,一會兒,鮮甜美味的菜肴就擺了滿滿一桌子,我看的眼花繚亂,都不知道先吃哪一樣好。

      吃完飯,我捧著圓圓的肚子,坐在椅子上,動都不想動。今天的午餐實在太豐盛了。

    寫活動的作文 篇3

      一天,老師又叫我們捐錢或捐物,說是幫助災(zāi)區(qū)。老師一講完,大家就議論紛紛了。有個同學(xué)說:“又捐啊,我們家都快捐破產(chǎn)了!”大家哄堂大笑。又有個同學(xué)說:“唉,我懷疑我們學(xué)校是慈善機(jī)構(gòu)!”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。

      回到家,我對媽媽說:“媽媽學(xué)校又要捐錢捐物了,對了,媽媽,有沒有我穿不進(jìn)去的衣服啊?”媽媽高興地說:“有啊,有好多啊!我正愁沒地方送呢!”說著,媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書包里。

      第二天,我一來到學(xué)校就看見講臺桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺桌上。老師來了,我們就一擁而上,爭著把錢交給老師。我看見有好幾個同學(xué)捐了一百元。開晨會時,校長表揚(yáng)了那幾個捐一百元的同學(xué)。校長有“請”了幾個同學(xué)上主席臺,批評了這幾個站在主席臺上的同學(xué)。原來,他們都是非常小器的同學(xué),連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。

      這次捐贈活動我們學(xué)校一共捐了3000多元錢。我想:在災(zāi)區(qū)的'同學(xué)拿到這筆錢以后,一定會很高興!

    寫活動的作文 篇4

      今天,微風(fēng)拂面,我一走到小桔燈作文學(xué)校,就聽見里面?zhèn)鱽砹艘魂嚱匈u聲“瞧一瞧,看一看了,過了這個村就沒這個店了。”原來是在舉行跳蚤市場的活動呢!

      開始活動了,我以最快的速度把我的貨物擺到了桌子上,便興致勃勃地去其它地方看了。我跑了好幾個攤位,雖然都是琳瑯滿目、熱鬧非凡,但卻沒有我喜歡的商品。我沮喪地向下一個屋子走去,忽然我看見了一個我夢寐以求的玩具。以前不管怎樣求媽媽,她都不給我買,可現(xiàn)在它就出現(xiàn)在我眼前,我飛一般的'跑過去,問他多少錢,他說了一句:“不賣!”這一句話頓時讓我失望到了極點,我回到了自己的位置上。就在這時那個人過來對我說:“我賣。”我吃驚地問:“幾元?”“5元。”他說,我說又:“便宜點,3元,我就買。”他說:“好,3元。”我高興地一蹦三尺高,馬上就掏錢買了。

      開始換角色了,我回到自己的座位上,扯著嗓門大喊起來:“清倉大甩賣了,所有的都是3元。”不一會兒便吸引來了很多人,買走了一兩本書,連老師都買了4本。哈哈!我一共賣了15元,成“土豪”了。

      很快時間便到了,我依依不舍地收攤了,我想:如果有下一次,我一定會賣得更多。

    寫活動的作文 篇5

      今天我們班有活動,下午放學(xué)后我沒有去參加兒童畫的興趣班,崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學(xué)校對面的酒店,崔老師讓女生先進(jìn),男生后進(jìn),坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽,我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上,然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌,同學(xué)們都開始跳起了騎馬舞,可熱鬧了。我們先9個人一組參加了集體游戲,介紹自己并抽簽完成兩個小游戲,接著分別去參加語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運(yùn)乒乓球四個板塊的游戲。

      我先排隊玩了數(shù)學(xué)板塊的'游戲,兩個小朋友一組,用絲巾把兩個人其中一條腿綁住,單腿跳到第一格,抽簽完成數(shù)數(shù),然后跳到第二格,抽卡片每人完成3道口算題,最后跳到第三格,抽2張卡片完成認(rèn)圖形,誰先完成游戲就可以解救公主,就是我們的周老師,還可以得到一張獎卡。

      接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲,隨便抽一個信封,里面裝有9張卡片,我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個同學(xué)的名字,得到一張獎卡。后來還參加了英語板塊的游戲,讀了英語單詞,并跟鄭老師進(jìn)行了英語對話,除了一個不會,其它的都會,我又得到了一張獎卡。最后我去兌換了獎品,我最喜歡的是一個雪人的噼啪圈。今天的活動真有趣,真想下次還來參加。

    寫活動的作文 篇6

      盼星星,盼月亮,終于把這一個歡快的節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了,往事如風(fēng)一樣飛走了,迎接來了新一年的開始。

      在以前的節(jié)日我往往是最后一個起床,今天我卻是第一個起床,出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽,“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”每街每巷,每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠,每一家都充滿了歡聲笑語,都充滿了新年快樂的氣息。

      來到了大街上,一串串鞭炮在人們的手中點燃,有的.鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花,有的煙花直沖云霄,綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦,接連不斷,一戶人家挨這一戶人家,真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團(tuán)年飯,拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去,街上人山人海,十分熱鬧!我對妹妹說:“我們?nèi)タ椿舭桑 鞭D(zhuǎn)個彎,便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了,令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當(dāng)時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……

      這次的春節(jié),真是趣味盎然呀!

    寫活動的作文 篇7

      在星期天的作文課上,老師評講完上一次的作文后,組織我們開展了一次讀書活動。這個活動的規(guī)則是,老師念完一篇文章,讓我們一個人復(fù)述出來,一個人說一說故事里包含什么道理,還有一個人告訴我們這個故事給我們的啟發(fā)。

      我們分成三組,老師讀了三篇文章,讓我們一組選一篇討論,我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的',他很流利地把文章復(fù)述了一遍:有一個姑娘因為長得很丑,躲在家里不敢出門,所以很孤獨,教授讓大家都照顧她,之后,她變得開朗了。她的長相并沒有改變,但她卻獲得了新生。

      下面該我陳述了,我一上臺緊張的什么都忘了,呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我,說:“快!照這個念!”我看了一眼,對,就是這一句:“人要充滿信心”。

      該陳杰輝說他受的啟發(fā)了,他先把我講的補(bǔ)充了一下,又說了一下自己的觀點:“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例:他們班有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué),老師給他調(diào)了一個座位,四周全是班干部,經(jīng)過大家的幫助,考了一個高分。他體育很好,也經(jīng)常幫助別人,使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>

      另外兩個小組也表現(xiàn)得不錯,得到了老師的表揚(yáng)。

      今天受的啟發(fā)太大了,經(jīng)過這次活動我懂得了,自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢?

      內(nèi)容擴(kuò)展:讀書的作文

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