尋找春天作文（集錦15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的尋找春天作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天作文1
周末，我們蹦蹦跳跳的穿梭在田間的小路上，開始了我們尋找春天的旅程。
聞著淡淡的花香，迎面吹來一股清爽的風(fēng)。只覺得心胸在擴(kuò)展，身體向自然張開，像溪流從腦海中穿過，一切仿佛閉著眼睛也在身體里跳躍的氣息。
哦，我找到了，這就是春天沁人心脾的泥土的氣息！
看，那一朵朵迷人的花。櫻花穿著好幾層粉色或白色的裙子，生怕別人看不出它的美麗。蘋果花永遠(yuǎn)是花兒中的“白雪公主。”看它披著白色的'外衣，中間有些微紅，仿佛在害羞著呢！桃花開的早一點，大多都落下來，可是從花芯中卻探出一個個毛茸茸的桃子寶寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可愛極了。
哦，我找到了，這就是春天迷人的五彩斑斕的外衣！
柳樹輕輕撫摸著湖面，鳥兒成群的站在千萬條嫩黃色芽苞包圍的柳枝上。小蝌蚪成群結(jié)隊游玩在碧綠的小溪里。小溪像玉帶一樣穿越在山谷中，直至天邊燦爛的云霞。
哦，我找到了，這就是春天萬馬奔騰的生命血液！
春天也和我們一樣，在每一片綠葉紅花上跳躍，在每一寸的土地上奔跑，在每一片的白云上飛翔！春天還在和我們捉著迷藏、、、、、、讓萬物跟著它的音符一起跳動，高低而起伏，在萬物上盡情揮灑著它的節(jié)拍，這美麗的樂曲賽過維也納的交響曲。每一分鐘，每一秒鐘都有不同感覺的音符飛出來，令人心曠神怡！
哦，我找到了，春天是一曲百聽不厭的歡快的樂曲！
我找到春天了！我想天天伴隨著春天，飛到大江南北，飛到世界的西東。春天是生命的色彩，我愛這美麗生機(jī)勃勃的春天！
尋找春天作文2
春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)扭動著婀娜的身姿，飄過來對我說：“不如我陪你去找春天吧！”我迫不及待地跟著春風(fēng)去找春天。
我跟著春風(fēng)來到了校園，春風(fēng)對我說：“你看，校園多美呀！”我順著春風(fēng)的手指向前走去，操場上一片綠油油的景象，小草從泥土里鉆出來了，正貪婪的吮吸著陽光了，努力挺直腰板生長著。花兒們也穿上了色彩斑斕的裙子，紅的似火、綠的.如玉、白的似雪、粉的如霞……微風(fēng)吹過，它們便扭動著裙子跳起了拉丁舞。河邊的柳樹，也抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像漂漂渺渺的綠煙、浮動的翠云；近看像綠珠兒串成的門簾。若鉆進(jìn)去，就像置身于少女的秀發(fā)之中。春天，你真美！
春風(fēng)帶我去了田野，她對我說：“你聽，田野的聲音多動聽呀！”于是我仔細(xì)去聆聽。一陣風(fēng)吹過，麥子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，彎著腰向我們鞠躬，歡迎我們的到來；蛐蛐也自由自在地唱著它的歌；流水“嘩啦嘩啦”地響著；小鳥在天空和田野里盡情地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，聲音此起彼伏，清脆悅耳。這些聲音混合在一起，就像在演奏一首歡快的曲子。春天，你的聲音真動聽啊！
跟隨著春風(fēng)，我們又去了植物園。春風(fēng)對我說：“植物園多香啊！”剛進(jìn)門，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，越往里走香味越濃，它就像魔法一樣，一聞到就有一種想吃蛋糕的感覺。突然，一陣春雨降臨了，如針尖、如牛毛，密密地灑下來，空氣中夾雜著泥土的氣息，聞著就讓人非常清爽。春天你真香！
跟隨著春風(fēng)，春天已經(jīng)被我找到了。春天，你醒來的樣子真美，你的歌聲真動聽，你真香！你的到來也喚醒了我，謝謝你！在20xx年，我也要好好學(xué)習(xí)，像你一樣綻放出絢麗的風(fēng)姿。
尋找春天作文3
尋找春天早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，啊！春天來了！我來到了花園里，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現(xiàn)自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。
呀！那邊怎么如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠(yuǎn)處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機(jī)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎么那么多花朵，紅的、白的、紫的、黃的`等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。
花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那么好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復(fù)蘇了，我們回來的正是時候。”慢慢的，慢慢的，我望著它們越飛越遠(yuǎn)，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了。”咦！我看見了那兒有一只小雁，毛還沒長齊，真是可愛！我找到春天了，其實春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨的大地增添了無窮的生機(jī)！
尋找春天作文4
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……小河里的.魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計在于春，這個生機(jī)勃勃的春天到來了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下期望的種子，默默的等待著期望的到來，春，它最后還是來到了我們身邊，它帶給人們無數(shù)的期望，帶給人們美麗的歡聲笑語。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。
春天，是一年的期望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明日會更好。
春天，期望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的期望，讓我們用歡聲笑語一齊來度過這個春天。
啊，最后找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
尋找春天作文5
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀!這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
春，飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇，歡暢地允吸著天際的甘霖;那傲雪斗霜的梅朵，在輕歌漫舞中作別多情的霜雪，伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。
聽，溢滿豪情的春水漲了，漸漸流淌成舒緩的旋律，在明媚的陽光，和煦的春風(fēng)的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來了……
呵，春天來了!讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧!
瞧，小草悄悄地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們在田野里辛勤地勞動著，臉上洋溢著期盼的笑容，他們盼望著這一粒粒種子快快地長大，到了秋天有個好收成。一份耕耘，一份收獲，灑下的是汗水，播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。
草地上，一大群的孩子，奔跑著，追逐著。有的在做游戲，有的`在踢毽子，還有的在放風(fēng)箏。孩子們在草地上自由自在地嬉戲著，盡情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。
草地上那些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，放射出萬丈光芒，猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個個調(diào)皮的水晶寶寶，調(diào)皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽公公的沐浴，看它們的表情，實在是舒服極了。
那邊果園的果樹都開了花，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來飛去，仿佛在告訴人們，春天來了。
春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)!
春天是一個充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)!
春天更是一個百花爭艷的季節(jié)!
走，讓我們踏遍春天，去尋找春天足跡吧!
尋找春天作文6
春天來了，太陽照在身上暖暖的，我打算帶著弟弟一起出去尋找春天，把春天搬回家。由于爸爸媽媽工作太忙，所以只有我和弟弟倆人去。
我們要怎么找春天呢？采一朵花？釣一桶魚？我和弟弟商量了一番，決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，事不宜遲，快出發(fā)吧！一晚的風(fēng)雨過后，空氣十分清新，高高的大樹上還沾著幾滴露珠，空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑，似乎已經(jīng)迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來到濱河大道，哇！真是人山人海，出來踏青的'人可真多！有采花的的、打球的，還有放風(fēng)箏的……為了不讓弟弟要這要那，我?guī)е膊絹淼搅撕舆叀？矗『舆叺幕ǘ奸_了，金黃的迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來名字的花。快來看！弟弟的一聲招呼，把我從花的世界里拉了回來。過來了！我連忙跑過去。順著弟弟的方向看去，哇！一只小蜜蜂趴在花蕊中，吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞，我剛要拿起。我剛要拿起相機(jī)拍下這個畫面，可弟弟一吹氣，把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無奈，我只好拍了幾叢花后，又去尋找下一個春天。
咦！那是什么？哦！原來是一片葉子上的露珠要掉下來呀！如果能拍下就好了！還沒等我拿起相機(jī)，它已經(jīng)掉進(jìn)濕潤的泥土里了。唉！又沒拍成，我就不相信我拍不成，我氣得直跺腳。這時，弟弟跑過來拉著我跑到一邊：姐，快看這個。我抬頭一望，一群燕子圍著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹轉(zhuǎn)。這下我可不能再像之前那樣失誤了，我拿起相機(jī)咔嚓一聲，耶！拍下來了！太棒了！
太陽已偏西，我們已疲憊不堪，于是便回家了。回到家，正好爸媽回來了，我拿著相機(jī)給他們看我們搬回來的春天，爸媽的嘴角微微上揚(yáng)……
尋找春天作文7
時令立春，萬物復(fù)蘇，春天來了。
春天在哪里？在松動的泥土里，在解凍的江河里，在明媚的陽光里，在綴滿芽苞的枝椏上……
走向田野，尋找春的足跡。風(fēng)兒吹來，寒意仍濃，滿眼光禿，在風(fēng)中輕搖的樹兒也赤裸著身子。春天在哪里？俯身大地，想聆聽泥土松動的聲音，未果。也許這聲音太輕微，難以捕捉到。于是，用手輕輕撥開泥土，往更深處尋找。
“誰呀？”一個細(xì)微的聲音傳來。
我一愣，這是不是春天的聲音。我趕忙把泥土還原，生怕再度驚擾它。春天原來還潛伏在泥土里，還在慢慢積攢溫度，積聚能量。
定睛枝頭，那綴滿枝椏的牙苞略顯干瘦，不過能看到那隱隱的.綠色。心情急切，伸手摳掉了一個牙苞。我看到了淡淡的綠，看到了慢慢泛出來的綠汁。這是春天的淚水！我弄疼了它，還毀了它，我深深地自責(zé)。我趕忙用泥土蓋在它的身上，止住了它的淚水，祈求它能還原自我，重新積畜。
柳條在微風(fēng)中搖曳著身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝椏上已泛出了淡淡的綠，這綠色正在積聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝條，想聆聽春天的漸長聲。它隱得太深，于是我靜化思想。我聽到了心跳的聲音，這是不是春天的聲音。聽說世間萬物的跳動是在同一個頻道。這就是春天的聲音，這聲音愈來愈清晰……
迎春花是春天的先頭部隊，它以滿身的金黃昭示春的到來。微風(fēng)中迎春花顯得很沉靜，滿身多是干澀，偶有幾點淡綠在枝叢中跳躍。
“有點失望，春天來了，怎么看不見呢！”
“你有點著急了，春天正慢慢走來，學(xué)會等侍”。一個聲音傳來。誰在說話，我很納悶。
“做好自己，靜等花開”。又一個聲音傳來。我乖順地點了點頭。
夕陽下，傳來了孩子們歡快的笑聲，這不正是春天的聲音嗎？
尋找春天作文8
今天春光明媚,云淡風(fēng)輕.老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到校園里找春天。
首先我們來到草坪上,長在國旗下的小草有很多冒出來的嫩芽兒,就像在跟國旗敬禮似的,一片生機(jī).有些草沒露出芽,但我想他們太貪睡了呀！
接著我們有來到花壇,里面有蔥翠碧綠蔥蘭,還有長的像一把小劍一樣的劍蘭.粉紅的月季剛剛冒出嫩綠色的.葉子,我看了感覺得不久他們就會開放了.還有一些不知名的野花,紅的、藍(lán)的、還有白的。我覺得好看極了。
最后我們來到梧桐樹下，雖然梧桐樹還沒有發(fā)出嫩葉，但我相信陽春三月的時候，梧桐樹一定會生機(jī)勃勃的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花，那里有綠樹，春天就在小朋友的眼睛里。這首歌唱得真沒錯。 尋找春天
春天來了，小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個可愛的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我們來到美麗的大自然中，正在尋找春天，一棵棵尖尖的草兒正探出腦袋四處張望呢；柳樹綠了，像小姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄動。一朵朵粉紅色的小花已擠滿了整棵桃樹；雪白的梨花也開滿了枝頭。
我們來到田野里，聽到蛙聲一片，原來青蛙已經(jīng)蘇醒了。
我們來到小河邊，河水漫過了石頭，魚兒在河里成群快活地游來游去。
小燕子從南方趕來，好像告訴我們春天已經(jīng)來了。
原來春天就在我們身邊，它在風(fēng)里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝頭上，春天的足跡踏遍了每一寸土地，春天無處不在。
我們終于找到了春天。
尋找春天作文9
人們不是說“春天來了”嗎？她究竟在哪里呢？
讓我們一起去尋找春天吧！
剛一出門，活潑的喜鵲就來報喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園里的迎春花開了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！”
哦，迎春花開了，一定很美吧。
加緊了腳步，不一會兒就來到了花園。
映入眼簾的，是一片橙黃的色彩，美得讓人驚心動魄、瞠目結(jié)舌。連還未開放的花苞都急著開放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太陽一不小心跌落到了這里，灑下了一片橙黃。
哦，我看見了。春天就躲在這些消小花里，沖我們笑呢！
走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來了：“呱呱呱，池塘邊的'柳樹抽出嫩芽了！”
哦，柳樹抽出嫩芽了，一定很可愛吧。
跑到池塘邊。這兒剛剛下過一場“貴如油”的春雨，柳樹的葉子都綴滿了“鉆石”，在溫暖的陽光照耀下，一閃一閃的，好像真的鉆石啊！柳樹看起來像重新獲得了生命，又一次披上了“翡翠裝”，喚起了去年的綠色記憶。柳樹倒映在碧綠的湖水中，顯得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽點綴其間，像精靈一樣可愛。
哦，我瞧見了。春天正藏在柳樹的后面，指揮音樂呢！
離開池塘，輕盈的蜻蜓又飛來了。草圃里的小草綠了，快去看看吧！
哦，小草綠了。一定很壯觀吧。
來到草鋪，一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀啊！置身其間，仿佛置身于夢幻的世界里，風(fēng)一吹，就會蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟，真想躺下來，美美地睡上一覺。
哦，我望見了。春天就在這柔軟的草圃中，甜甜地睡覺呢！
春天，我找到你了！
尋找春天作文10
太陽把它的臉整個冬天都埋在薄薄的云層里，終于揭開了它的面紗，明亮的太陽照耀著大地。我臉上溫暖的倒影讓我想用指尖觸摸它的光亮和柔軟。
緩慢的春風(fēng)照亮了佛陀世界的一切，潮濕的空氣帶著泥土的芬芳和草葉的芬芳，帶來了春天的氣息。醉人的味道讓人放松和快樂。
陽春三月，雖然燦爛的陽光和溫暖的春風(fēng)作為春天的使者來到了世界，但乍一看，天氣仍然溫暖而寒冷，因為現(xiàn)在仍然是早春，離春天溫暖和鮮花盛開的時間還很遠(yuǎn)。然而，沿著山路走一走，就會發(fā)現(xiàn)去年枯死的枝葉中已經(jīng)有了一絲色彩。
迎春花的早花正是相互競爭的時候。成群的花在山里盛開。細(xì)長的深綠色樹枝上覆蓋著淺黃色的小花。六片薄薄的花瓣被某人的玉手靈巧地捏在一起。從遠(yuǎn)處看，它們就像在山里閃爍的小星星。
在石徑旁的雜草中，一朵不知名的花也悄悄地開了。丁香花只有指甲那么大，它的頭從淺綠色的樹枝上伸出來。可能是春花的精靈嗎？這個溫柔可愛的天使！
雖然這不是一個溫暖的春天，但是幾只早早回來的鳥已經(jīng)在纖細(xì)的樹枝上蹦蹦跳跳了。在巖石上，一只黑白喜鵲也“噗”地飛走了，很像白居易筆下的“幾只早起的鶯爭暖樹”的場景。在山空地面上，幾只色彩鮮艷的`美麗“鳥”在風(fēng)中飛翔，它們是淘氣的孩子們放的風(fēng)箏。看著春風(fēng)高高舉起的風(fēng)箏，孩子們清脆而快樂的笑聲像銀鈴一樣被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。幾個精神矍鑠、頭發(fā)花白的老人坐在石凳上聊天。沐浴在春風(fēng)的老人很放松，愉快地交談著。
走累了，我懶懶地坐在青石臺階上。看著行人在山腳下的路上悠閑地踱步，看著遠(yuǎn)處的白光海灣，我默默地贊美著春天的美麗。
尋找春天作文11
老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴(yán)寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
“遲來的春天，終于來了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱著，忽然想到一個問題，我的.春天來了嗎？
絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學(xué)她呀！
春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會做一些力所能及的事情。當(dāng)思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學(xué)都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學(xué)校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻(xiàn)？
想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風(fēng)吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風(fēng)！我笑了，我的春天，也不遠(yuǎn)了吧！
尋找春天作文12
陽春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機(jī)的洛南縣西街小學(xué)。瑯瑯的`讀書聲從三年級四班的教室里傳出來，原來是這個班正在上語文課。
同學(xué)們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽講，突然，坐在好學(xué)組的小光同學(xué)眼前一道藍(lán)光閃過,他發(fā)現(xiàn)自己在一點點變小，并漸漸失去了知覺……
這時，一個精靈出現(xiàn)在小光的眼前，只見她長著一雙炯炯有神的藍(lán)眼睛，仿佛兩顆藍(lán)寶石，她的耳朵尖尖的，頭發(fā)卷卷的，一對輕快的翅膀不時閃著藍(lán)色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍(lán)精靈!”藍(lán)精靈回答道。“藍(lán)精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地回應(yīng)道。藍(lán)精靈環(huán)視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學(xué)怎么都圍成一圈坐呢?”藍(lán)精靈撲閃著眼睛好奇地問。
“這你就不懂了,這是我們西街小學(xué)正在推廣的‘1-2-1教學(xué)模式。’”曉光迫不及待地向藍(lán)精靈介紹著。他接著說:“這種教學(xué)模式有利于學(xué)生自主思考、互動交流，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。我們班現(xiàn)在有夢想組、奮進(jìn)組.好學(xué)組、炫彩組等9個學(xué)習(xí)小組，上課時，老師提出一個問題，同學(xué)們坐在一起各抒己見，進(jìn)行熱烈的討論，學(xué)習(xí)氛圍很活躍。大家都在爭先恐后地學(xué)習(xí)，誰也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學(xué)方法告訴更多的老師和同學(xué)們，讓大家都能提高學(xué)習(xí)成績。藍(lán)精靈眨著大眼睛，興奮地?fù)溟W著翅膀說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍(lán)精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復(fù)了原形。
尋找春天作文13
當(dāng)春天披著綠紗悄然來到大地，數(shù)目樹木就綻放出了芽苞，花兒就展現(xiàn)出一張張笑臉，在這個時候出去玩，無疑是一件樂事。今年的春天我們就約了幾個同學(xué)一起去尋找春天。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，春風(fēng)吹綠了樹，吹開了花，再加上綠草的點綴真是美極了。山上農(nóng)家鐘的櫻桃樹，桃樹，梨樹和杏樹全都開花了，櫻桃花和梨花的顏色是白色的，從山腳望上去好似一朵朵輕盈柔軟的云，杏花是粉紅色的，看上去好像一層薄薄的霧，桃花分為三種顏色，它們交織在一起，仿佛一幅多姿多彩的畫。
春日的小溪也顯得勃勃生氣，清澈的溪水靜靜流淌著，溪里的水草順著溪水的流向搖曳著，溪里的魚苗成群結(jié)對地游來游去，這時候如果伸出手一捧，一定會捧上來幾條小魚，青蛙的卵也孵出了小蝌蚪，黑壓壓的聚在一起嬉戲玩耍。螃蟹似乎經(jīng)不起春天的誘惑，它們也爬到岸上來嗮太陽。
春天的竹筍因為享受了溫暖的陽光和清涼的露珠，所以竹筍不斷地從土里冒出頭來，也許過幾天，它們就會變成一顆顆小竹子，真是春意盎然啊！
因為春季是一年之中最好的'播種時節(jié)，所以在四處的稻田中都可看到綠油油的稻苗或是農(nóng)民伯伯彎腰插秧的景象，其他的動物也不閑著，蜜蜂在采蜜，燕子在做窩，這一派忙碌的景象竟組成了一副和諧的鄉(xiāng)村勞作圖。
在那天“尋找春天”活動結(jié)束后，我真是百感交集，既看到了春天美麗的景象，又知道了“一年之計在于春，一日之計在于晨”的道理……看來這個“尋找春天”的活動給我的啟發(fā)還真不小！
尋找春天作文14
今天早上我來到樓下尋找春天，這時，春風(fēng)對我熱情的說：“讓我來給你當(dāng)導(dǎo)游，尋找最美的春天吧!”說著，春風(fēng)牽著的手，帶我去看最美的春天美景了。
春風(fēng)帶我來到了小溪，我脫下了鞋子，赤著腳走在小溪上，我的腳感覺到溪水冰冷冰冷的，整個人都毛骨悚然。我馬上穿上鞋坐在長椅上，我感覺春風(fēng)呼呼的吹，在我的臉龐拂過，我感覺到一縷陽光照耀在我身上，十分的溫暖。我站了起來，捧住了溪水，感覺著它的刺骨，感受著它的流動，讓它在我的指間溜走。春風(fēng)得意洋洋的`說：“看，這些都是我的杰作，我是不是比神筆馬良還要神。”我說：“你好神啊!”
這時，春風(fēng)牽著我的手來到田野，田野上萬物復(fù)蘇，杜鵑花開了，月季花開了，玫瑰花也開了，木棉花也開出了碩大嬌艷的花朵，大家都在春天蘇醒，還有那牛糞的“微香”，新生的小草冒著尖尖的嫩芽，聞起來非常的甘甜，連動植物都爭先恐后的在春天蘇醒，春天真是一個美麗的季節(jié)。我激動不已的說：“春天啊你真的比神筆馬良還要神啊!”春風(fēng)說：“我讓你看一看更神的。”
這時，我們來到小區(qū)，那些不解藏蹤跡的青蛙總是呱呱的亂叫，我下去樓下從來沒見到一只青蛙，他們跟消失了一樣。我準(zhǔn)備去一探究竟，到了草叢邊，到了大樹旁，到了小溪邊，沒見到一只青蛙的影子，倒是聽到了草叢里很多的蟋蟀的叫聲，我平時沒有發(fā)現(xiàn)的鳥兒在唱歌，水池里有很多小蝌蚪在歡快的游泳，我覺得雖然沒找到青蛙，但是能收獲到這么多的“獵物”，已經(jīng)很開心了。
“謝謝你春天，你真的比牛還牛，比神筆馬良還神，你太厲害了。謝謝你做我的導(dǎo)游。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”春天回答到。
我覺得春天真的是太美了，我該在這個季節(jié)里“醒過來”，拉著春天的手，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
尋找春天作文15
都說一過驚蟄便是春天了，可是究竟春天在哪兒呢？
放眼校園，枯老的樹枝，灰色的樹干，無一不是冬天的景物。風(fēng)刮過，讓我不經(jīng)打了一個寒戰(zhàn)，裹了裹衣服，這哪里有春天？枯藤纏繞著石柱沒有半分春景。分明仍是寒冬。
放眼小區(qū)，都是四季常青的植物。其余的地方都是枯枝纏絡(luò)，一個個糾結(jié)在一起。這滿眼的灰敗，一股蕭殺的冷氣，哪里有春天的喜慶？
細(xì)細(xì)一看，啊！校園中珊瑚樹已經(jīng)長了新芽，幾片嫩綠的葉子緊緊擁抱在一起，如同嬰兒一般蜷著；柳樹的枝條依舊柔軟，可一看，上面均勻地長著葉苞，綠油油的，還沒有小指一個指節(jié)的呢！香樟樹的葉子已經(jīng)開始泛綠；灌木叢也開始長出了“頭發(fā)”，深綠色的裙子卻做了如寶石般耀眼的淺綠的發(fā)型；蝴蝶蘭都開花了，紫的，粉的，黃的，由淺入深，粉嫩的花蕊，絲絨般的質(zhì)地，光潔的花萼，嬌艷地立在枝頭。
再細(xì)看小區(qū)，咦！玉蘭有了小小的花苞，呈燈籠形點綴在高高的玉蘭樹上，在藍(lán)天白云下形成一道獨特的風(fēng)景，還有不知名的小野花也開花了，星星點點的落在草地上。
原來春天早已悄然到臨了，在一草一木中展現(xiàn)，只是被我們過于匆忙的.腳步和封閉的內(nèi)心屏蔽了它。
樹開始抽芽，花開始結(jié)苞，魚開始游動，春早已來了。我細(xì)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，這春寒交替的時節(jié)，別一般風(fēng)情。
羅丹說過“世界上都有美的存在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的內(nèi)心。”這個季節(jié)如此多嬌，請你也開放內(nèi)心看看吧！
春天！你終于被我逮到了！尋找春天，不僅讓我看到了春天的痕跡，更讓我被繁忙的功課麻木的心迎到了春天。我終于找到春天了！
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