【經(jīng)典】想象的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
在沒(méi)有大人的時(shí)候，也許正是我們最放松的時(shí)刻，相信許多同齡人都會(huì)有這個(gè)體會(huì)。
我爸媽和我在家的時(shí)候，氣氛總是輕松不了，他們會(huì)帶著我學(xué)習(xí)，領(lǐng)著我做題，總是以為我自己不會(huì)復(fù)習(xí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，周末大人們?nèi)ド习鄷r(shí)，是我覺(jué)得最快活的時(shí)刻。可這種時(shí)刻畢竟不多，更多時(shí)候我在幻想，假如生活中有這樣一個(gè)小鏡頭------
明天大人們都不在，我一覺(jué)睡到了自然醒，這感覺(jué)真是太好了，因?yàn)槠綍r(shí)我根本沒(méi)有一天可以睡懶覺(jué)，不是學(xué)校的課就是課外班，所以今天真是一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。呀，都九點(diǎn)多了，準(zhǔn)備做早餐！我給自己簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一些牛奶面包，但是就算是這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西，我也需要弄半天，這足以說(shuō)明我畢竟干得少，經(jīng)驗(yàn)不夠。糊里糊涂勉強(qiáng)把一切都弄好之后，已經(jīng)十點(diǎn)半了，現(xiàn)在我終于明白為什么以前爸爸總愛(ài)說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間了。
哈哈，好不容易大人都不在家，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)干些什么好呢？想著想著，我不自覺(jué)的打開(kāi)了電腦，玩起了英雄聯(lián)盟，可是我完全沉迷在游戲里了，渾然不覺(jué)已經(jīng)到了中午，喔，我的時(shí)間就是這樣浪費(fèi)掉的。看來(lái)以后就算大人不在我也要珍惜時(shí)間。
如果明天大人不在，那么我的生活在沒(méi)有大人的世界時(shí)又會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)小鏡頭------ 我會(huì)把我的`朋友全部邀請(qǐng)到家里玩。我會(huì)和他們一起做飯，一起玩桌游，一起看電影，一起畫(huà)畫(huà)，彈琴，唱歌......哈哈，如果按這樣來(lái)假設(shè)的話，我們真是玩瘋了。其實(shí)我覺(jué)得最開(kāi)心的事情無(wú)非就是和朋友呆在一起，可惜很多時(shí)候我們總是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
假設(shè)在沒(méi)有大人的世界時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)小鏡頭------- 我會(huì)把家里整的一團(tuán)亂，然后就盡情的瘋玩，玩累了也從來(lái)不會(huì)收拾。用我爸媽的話來(lái)說(shuō)，那就是我只會(huì)破壞而不會(huì)整理。
呵呵，沒(méi)有大人的世界還真是美好，但如果一個(gè)人呆久了，還是會(huì)不由自主的想起自己的爸爸媽媽，畢竟他們才是這個(gè)世界上最親我們的人。當(dāng)然，如果可能的話，我還是想大部分時(shí)間都是我一個(gè)人在呢。
想象的作文 篇2
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；應(yīng)為我的大大咧咧，隨手就可以把一個(gè)杯子打碎，隨便就會(huì)弄傷自己！為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì)就假想一下我自己，理想中的我自己是多么的乖巧，溫順文雅，可愛(ài)。
下面便是想象中的.我自己。
我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè)器我都會(huì)。比如：媽媽叫我?guī)У艿埽視?huì)一絲不茍的帶弟弟，會(huì)將好吃的東西讓給他吃，好玩的東西讓給他玩。但那始終是假想，但是現(xiàn)實(shí)生活中的我，一定會(huì)毫不猶豫的將好吃好玩的全一把搶過(guò)來(lái)，用自己比弟弟大來(lái)欺負(fù)他。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽為我而自豪。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)常回答問(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)，爸爸媽媽為我而煩惱。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，父母。老師。朋友都說(shuō)是我自己的原因。我自己也覺(jué)得我是應(yīng)該改一改了！
我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。我也希望像剛剛學(xué)完的課文一樣：《做一個(gè)最好的你》，但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！
當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
想象的作文 篇3
在一座青翠的山上，住著一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會(huì)幫動(dòng)物、植物，包括喜、怒、哀等它們實(shí)現(xiàn)一個(gè)單純的小愿望。這一天，所有來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐著，用手托著下巴，像在想著什么。“怎么啦？”仙女笑瞇瞇的問(wèn)道。
“怒”這才松開(kāi)手，難過(guò)的問(wèn)道：“仙女，我那么惹人厭嗎？”“不啊，怎么啦？”“那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里，大家都說(shuō)她變的火氣啦？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說(shuō)著，“怒”難過(guò)的哭了起來(lái)。“人類的認(rèn)識(shí)總是不全面的.，每個(gè)事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒(méi)有了你，怎樣表達(dá)人類的一種心情？沒(méi)有了你，怎樣使人知道自己錯(cuò)了，你很生氣，需要他∕她改正錯(cuò)誤？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑瞇瞇的說(shuō)道。“額…？”怒”陷入了沉思。“你回去吧！我已經(jīng)知道你心里想要的啦！”
仙女笑道。“怒”非懂似懂的回去了。其實(shí)，它也不知到自己心里想要的到底是什么。它在家里高興地等了很久很久，可它心里想要的那個(gè)愿望還沒(méi)來(lái)，它再也耐不住啦：“怎么還沒(méi)來(lái)呢！”一個(gè)小小的身影走了過(guò)來(lái)。“您好！對(duì)不起，我遲到了！”“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。以寬大的胸襟去對(duì)待他人，這不好嗎？
想象的作文 篇4
其實(shí)不瞞你說(shuō)，在你來(lái)到這里之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多有關(guān)你的幽默事跡。
也許你從來(lái)都不在乎別人是怎么談?wù)撃愕模莵?lái)到這里之后你就不得不去在乎了，因?yàn)槟愕拿暱梢院艽蟪潭壬嫌绊懩愕呐e止言行！據(jù)影響你做事情的順利程度。
在很久以前，我也和你一樣，把我著同樣一種想法，覺(jué)得你自己做什么事情，身正不怕影子斜，根本就不用害怕別人去說(shuō)什么去構(gòu)造什么，清者自清，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情其實(shí)并不是這樣一回事，本來(lái)沒(méi)有的事情，別人也可以定的黑白給你構(gòu)造出來(lái)。
所以在這之后的你只要想在這個(gè)江湖上混你必須要學(xué)會(huì)更多的'東西讓自己能夠自保。
也許在你們從來(lái)沒(méi)有看清楚的角落當(dāng)中，那些從來(lái)被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西，到最后反而成為了主角。
只不過(guò)你從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)的時(shí)光，到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。
可能事情發(fā)生就是這樣充滿了戲劇性，但是你卻從來(lái)都不知道，原來(lái)每個(gè)人在你身邊都是有自己的使命的。他們的出現(xiàn)只是為了教會(huì)你一課。我記得那個(gè)時(shí)候你還是非常喜歡雞湯的，非常喜歡那些勵(lì)志故事，覺(jué)得那些充滿了陽(yáng)光和積極的氣氛。
可是不知道什么時(shí)候，你的心就已經(jīng)慢慢的發(fā)生變化了。
想象的作文 篇5
半夜，我被一陣吵鬧聲吵醒了。不知爸爸媽媽為什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能是房門(mén)的緣故吧!我悄悄的走進(jìn)我的書(shū)房，聽(tīng)到了一陣幾哩呱啦的吵鬧聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是這樣……
鉛筆盒、鉛筆和水性筆原本是好朋友，這幾天因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。水性筆說(shuō)：“我是最好用的`筆了，誰(shuí)也比不上我。”“胡說(shuō)!”鉛筆大聲嚷道，“我才是最棒的，你寫(xiě)錯(cuò)了很難消掉。而我嗎，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮擦去。”水性筆生氣了，不服氣的說(shuō)：“現(xiàn)在一二年級(jí)才用鉛筆，三年級(jí)以上用我了!真不知道主人還要你干嗎?”“你!”“好了好了。”和事老鉛筆盒出來(lái)了，“你們各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，我們不要在互相爭(zhēng)執(zhí)了好嗎?”
鉛筆嚷道：“憑什么!”“就憑你們只看別人的短處，而不看別人的長(zhǎng)處。你們應(yīng)該互相謙虛，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，指出缺點(diǎn)，不就行了!”聽(tīng)了鉛筆盒的勸言，水性筆和鉛筆都慚愧的地低下了頭。
我聽(tīng)了也覺(jué)得鉛筆盒講的有道理，我以后一定按照鉛筆盒的話去做。
想象的作文 篇6
時(shí)間似如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要開(kāi)始了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因?yàn)椋矣幸粋�(gè)小小的愿望，需要爸爸媽媽的'幫助才能實(shí)現(xiàn)！下面你來(lái)看一看吧！
我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來(lái)。”爸爸媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的事了。”我要小狗是因?yàn)椋好慨?dāng)晚上我都看見(jiàn)有很多人牽著小狗，開(kāi)開(kāi)心心的走著；在你有煩惱的時(shí)候小狗也會(huì)忠實(shí)的陪伴在你身邊……不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢(mèng)都想著有一只小狗。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復(fù)習(xí)！
自從媽媽答應(yīng)我之后，我就每天把書(shū)讀呀讀，寫(xiě)呀寫(xiě)，背呀背，有時(shí)大人叫我，我都好像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我經(jīng)常樂(lè)呵呵的對(duì)大人們說(shuō)：“為了小狗，拼了！還有再就是書(shū)中學(xué)到的知識(shí)現(xiàn)在和將來(lái)都可以用上。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)！也祝同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年！
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