愛心作文4篇[實用]
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛心作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![愛心作文4篇[實用]](/pic/00/lm250.jpg)
愛心作文 篇1
天氣慢慢地熱了，調皮的小蚊子偷偷地溜出來搗蛋。它們飛到了我們的教室，一會兒叮樓芊葉的手，一會兒又來叮我的額頭，真討厭！怎樣才能把它們趕出去呢？
家長會上，媽媽得知了這個情況，決定買一些驅蚊草放在我們的教室里，把那些討厭的蚊子趕出去。周末，媽媽帶我去花鳥市場買了兩種草，一種叫薄荷草，它能把蚊子趕走；一種叫豬籠草，它長得像胃一樣，可以把蚊子吃掉。我們買了30盆，當天就送到了教室里。王靖誠媽媽知道了，決定也參與進來，共同來表達這份愛心。我們一起在教室里把這些草擺得整整齊齊的。
星期一早上，小朋友們看到了那一盆盆綠色的.植物，散發出一陣陣薄荷的清香，都高興極了。大家不僅了解到了驅蚊草的知識，還可以在媽媽們的愛心里安心上課了。
愛心作文 篇2
早上，丁太克吃過早飯后，一路哼著小曲，來到學校。看到大家都愁眉苦臉，就連一向歡歡喜喜無憂無慮的伊菲兒也皺著眉頭。丁太克急忙問安琪兒：“安琪兒，這怎么了？怎么全班同學眉毛都皺得跟個疙瘩似的？”
安琪兒哭喪著臉說：“咱們班的瑞雪同學得了白血病，家里沒錢治療，快離開我們了。”說完安琪兒便哭了起來。
丁太克又問：“那我們捐些錢，瑞雪同學還有救嗎？”
“當然有救，可錢從哪兒來呢？”伊菲兒說。
丁太克低頭想了一會兒，猛地說：“有了，咱們開一個拍賣會，拿出自己認為值錢的東西進行拍賣，所賣的錢都捐給瑞雪，怎么樣？”
“行呀，瑞雪有救了。”伊菲兒又恢復了原樣，開心地說。
終于到了拍賣會這一天了，同學們拿出自己的東西放到講桌上，由伊菲兒拍賣。
伊菲兒說：“現在拍賣日本美少女信紙，底價5元。”
“6元。”女生小雨說。
“7元。”女生冰冰說。
“10元。”小富婆玲玲說。
沒人再發價了。伊菲兒說：“10元1次，10元2次，10元3次。”伊菲兒一錘定音，玲玲拿到信紙。
“第二件拍賣物品是維尼小熊，底價20元。”伊菲兒進行第二件物品拍賣。
款哥剛剛出價50元，就沒人舉手了，維尼小熊便成了剛剛的囊中物。
拍賣會就這樣進行到結束，共集到2000元。他們的行動的`到全校其他各班的響應。電視臺也進行了采訪報道。后來他們所在的城市也都沸騰起來，都在為瑞雪捐款。
上帝保佑，瑞雪有救了。
……
愛心作文 篇3
因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾只餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程。她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的'家。
愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機！
卑微中的夢
因為貧窮的生活，他們失去了學習的機會，他們是一群山里的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個美麗的溫暖的夢。
愛心就像殘酷現實中的美麗的夢。點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！
愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！
愛心作文 篇4
他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心；他是一首感人的歌，他的聲音回蕩在每個人的腦；他是一滴清澈的水，卻滋潤了整片大地。他就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔雖然去世了，但他的行為卻感動了無數的同胞，于是又涌現了一批又一批的新“雷鋒”。而我們明德心天中學拍攝的微電影《延續的旋律》則再一次詮釋了雷鋒精神。
這部微電影的內容是：加拿大的留學生瑪麗在一次鋼琴比賽中意外失去了視覺，需要進行角膜移植手術，這讓酷愛鋼琴的瑪麗受到了沉重的打擊。而他的音樂老師任老師卻被查出了胃癌晚期，但仍然堅持授課。最后依然將角膜捐獻給了瑪麗，使瑪麗重見光明，繼續演奏她心愛的《梁祝》。
任老師雖然去世了，但他的精神卻會被我們永遠銘記在心。任老師哪怕是確診為胃癌了，也不愿意離開這個崗位一步，因為他舍不得這些孩子們，他還想再為這個社會貢獻出自己的一份力。在最后，為了能讓自己的學生繼續編織夢想，他捐出了自己的眼角膜。這是多么偉大的精神呀！
不止是老師，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能做出不平凡的貢獻，只要你努力的方向是正確的，那么你就會有源源不斷的動力，促使你前進。成功與否并不取決于物質條件，而是取決于你的道德修養。任何時候，雷鋒樂于助人、愛崗敬業、積極進取的精神都是值得我們學習和發揚的'。無論科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎么變化，無論國家相同與否，雷鋒精神都會成為人類永恒的需要。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？這是雷鋒日記中的一段話。而對于我們中學生來說，傳承雷鋒精神并非什么難事。在同學失意時的一個微笑；在他人摔倒時的一個攙扶；在他人口渴時遞上一杯水……
雷鋒精神是一盞燈，需要我們用愛心來點亮，照亮別人的同事也照亮了自己。讓我們的愛心之燈越來越亮吧，給需要的人帶來更多的希望與光明。
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