收獲的作文匯編(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1
在寒假里,我沒(méi)事干,我到爸爸的單位去玩。我發(fā)現(xiàn)爸爸的工作很辛苦。
一大早,我就跟著爸爸到了他的單位,這里有沙發(fā)、電視、電腦、臺(tái)燈等等,我覺(jué)得這里的環(huán)境多好呀!比在學(xué)校舒服多了。這時(shí)爸爸要工作了,爸爸對(duì)我說(shuō):“我要工作了,你自己先玩一會(huì)兒吧!蔽议_(kāi)始玩起電腦上的游戲。中午要吃飯了,可是爸爸工作還沒(méi)做完呢,都沒(méi)時(shí)間吃飯了。
到了下午,我發(fā)現(xiàn),爸爸的工作并不輕松,不能陪我玩了。爸爸文件多、事情多、工作也多,太辛苦了。回到家,我要幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)。
到了家,爸爸媽媽急急忙忙的為我準(zhǔn)備晚飯,吃完晚飯后,我?guī)桶职謰寢屼掏、擦桌子、掃地?/p>
我發(fā)現(xiàn),爸爸一天的`工作真不容易,我應(yīng)該好好學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后好報(bào)答爸爸媽媽。
收獲的作文 篇2
今天我的生日,爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物,當(dāng)時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候,我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品,戴好了以后,我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí),把媽媽累的夠嗆的'時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來(lái)我每天都到房頂來(lái)練習(xí),練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停,我心想干脆不學(xué)了。
后來(lái)我過(guò)了兩天沒(méi)練,媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽說(shuō):“你怎么不練了?”我沒(méi)理她媽媽說(shuō):“不是練不會(huì)不練了吧?走我陪你到樓頂上練練!蔽抑缓妹銖(qiáng)答應(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開(kāi)始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤,坐下就不想起來(lái)。媽媽說(shuō):“怎么了練不會(huì)不練了?我沒(méi)她,只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿叀N艺f(shuō):“你嘲笑我?”媽媽說(shuō):“嘲笑你走咋啦,你學(xué)不會(huì)還不學(xué)!蔽艺f(shuō):“好,今天我就非要證明給你看我可以!焙髞(lái),我摔一跤站起來(lái)繼續(xù)學(xué)不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
這件事過(guò)后回想起來(lái)使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì),而是需要過(guò)程的。
收獲的作文 篇3
緊張、忙碌而又充滿歡樂(lè)和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我收獲了什么
這學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)上游,銳意進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)課本、《作文選》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫起日記、作文來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。
在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我像只小鳥(niǎo)愉快地在知識(shí)城堡里翱游。 數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的`因數(shù)與倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法和減法使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了!
英語(yǔ)~也認(rèn)識(shí)不少新單詞。比如take pictures(照相)、
have english class(上英語(yǔ)課)等等。學(xué)了這些單詞,我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對(duì)話,以增進(jìn)我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。(先聲明:我上英語(yǔ)課可是有開(kāi)小差的哦)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毕聦W(xué)期我就是個(gè)六年級(jí)的大朋友了,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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