收獲的作文(精華4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
我們一輩子會走過許多路，不管路途時多么的艱險，不管路途上發生了什么驚險的事，還是有趣的事。我們都會從中得到許多收獲，讓我們懂得這其中的道理，讓我們去探索，發現這大自然的秘密。得到你前所未有的收獲。經過一個寒假，大家都去了很多的地方，也看了許多電影，玩了許多地方。但光從中感受道快樂是不行了，有些事情也會讓你去的收獲，或許這一點點收獲的積累，就會改變你的人生。
這一寒假我雖然沒有去很遠的地方玩，也沒有看很多場電影，但是在寒假這幾天里，我的收獲，還是非常豐富的！
在學習方面，我把上一學期學的內容有重寫回顧了一下，把以前不會的題全部都會了。那些掌握不牢靠的知識全部都牢牢地記在了腦子里。不僅壩上一學期的'內容復習，我還把下一學期的新課本都預習了一遍。在這一整個寒假里，我還學會了許多，學習了幾首新的鋼琴譜子，能夠彈奏出許多美妙的曲子。我還給爸爸媽媽做了一頓香噴噴的飯菜。雖然爸爸媽媽勸我要多休息，但是我總是覺得時間不夠用，因為有許多事情都是我還沒有完成的······
夜，悄悄地靜了。我記得在一個月前，我在桌前端坐，心中想著這一個月的完美計劃，可一個月的晝夜轉瞬間已從眼前消失，驀然發現已到開學的日子，這個寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少。
收獲的作文 篇2
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》。這個課文指的是原先，山谷里有一個山清水秀的村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的`洪水沖跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！
收獲的作文 篇3
學校組織我們五年級的學生去橫店開展為期三天的研學活動。收到這個，消息，我的母親大人又開心又擔心，她開心的是有三天的時間不用同候我了，擔心的是我這三天會不會餓著。要知道，我平時可是出了名的挑食，不喜歡的食材不吃，喜歡的食材不合口味也不吃，媽媽平時沒少為我的吃飯問題操心。就這樣，我帶著媽媽的擔心和整箱的泡面，蛋糕，信心滿滿地出發了。
不用上課，還能跟同學們一起參加活動，我們全都很興奮。對未來的三天充滿了幻想。六巴車在高速公路上飛馳，灑下了一路的歡聲笑語。
到了目的地，我們全都傻了眼，這是一個訓練基地，我們想向中的'影視城在哪里？我們的三天就是在做好在這里度過嗎？好吧，既來之，則安之，我們很快調整心情，做好在這里生活的打算。
首先，當然是要填飽肚子。到了餐廳一看，我們又迎來了第二次失望，這一桌沒幾個菜，還大部分都是蔬菜，顏色也不誘人，我一樣也不想吃。
我看了看別的同學，大家都愁眉苦臉，不用猜也知道，大家都和我都要想得差不多。我們一邊皺著眉頭，從來數著飯粒，一邊懷念平常吃的美味，比重連學校食堂不好吃的飯菜都成于我動們此時懷念的對象。
下午，是更加悲擦的訓練時間，我們在火熱的太陽底下列隊、踏步喊口號，累得氣喘吁吁。吃晚餐的時候，雖然飯菜還是很難吃，但我們已經顧不上嫌棄了，好吃不好吃都吃了個干干凈凈。
第二天，強度更大的訓練來了，還沒睡醒就被叫起來跑步，然后不斷地重復一二一，左右左，一二三四，一二三、四。我們全都精疲力盡，等不到吃飯肚子就直把打鼓，等到吃飯的時候，我們全都狼吞虎咽。你爭我奪，只一會兒時間，就把飯菜搶了個精光。
接下來的時間里，我們每頓飯都要上演一出餓虎撲食，我們從來都沒感覺過自巴已的身體是如此要需要吃飯。沒想到這次研學活動居然治好了我們挑食的毛病，這可真是一次意外的收獲。
收獲的作文 篇4
雙耳失聰的情況下扼住命運的咽喉譜出了不朽名曲《命運交響曲》，他，就是孤獨而寂寞的貝多芬；十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰爭與和平》，他，就是命運多舛的列夫托爾斯泰；置身于薄情寡義，充滿嫉妒的環境，卻雕出了挑戰世俗的《大衛像》，他，就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術的米開朗琪羅。朋友們，我們可以不了解他們的生活，但我們卻不可以不記得他們神圣的名字，不可以不知道他們用心血創作的經典作品。當我一頁頁翻動書頁的時候，淚水流成了崇敬，那是為他們執著的信念；當我掩卷抬頭的時候激動聚成了一股不可遏制的向上的力量，那是為他們奮斗的艱辛。
讀著這一段段文字的時候，我常常能不由自主的想到自己。
一踏進孝義七中自由伸縮的電動門，我的小書包就換成了大書包，沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩；我的薄書也會換成了厚書，密麻麻的作業寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學習，潛心溫習，這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經滿載著憧憬的期望也在一天天周而復始的枯燥中積淀成了沉重的日子，更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考，試卷紙片般被狂風卷挾著劈面而來，隨之劈面而來的還有媽媽厲聲的呵斥，無情的巴掌。才知道，曾經不識愁滋味的少年還需要嘗嘗學習生活中的酸辣苦澀咸，那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。
在我最迷茫最無助的時候，有幸讀到了《名人傳》，那一行行跳動的文字，一個個英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點亮的一盞燈，在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了：一個人要實現自己的人生價值，就要學會在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來。我決定了：我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的.庸俗與無聊，為目標而奮斗”；像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執著保持生命的鮮度”；像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢想”。我也要做一個不畏困難，真正的人。
課堂上，我挺直了身子，老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著我干涸的求知的心田；自習中，我低首伏案一遍遍地演算，筆尖沙沙滑過的聲音像悠揚美妙的樂曲彈撥著我的心靈之弦。早晨，當第一顆啟明星升起，我就捧書朗讀；夜晚，一盞孤燈陪伴我到深夜。期間，我也因身心疲累而動搖過，因一時無法達到目標而彷徨過，但我苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到我生命的朝霞冉冉升起。
從此，操場上有了我向前奔跑的颯爽英姿；藝術節上，有了我小提琴獨奏的瀟灑；演講會上，有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩，我還要扛起更沉的重擔；再多的作業也累不酸我的小手，我已經長大，還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍圖。
呼吸英雄的氣息，我神清氣爽；拜讀英雄的故事，我志存高遠。像他們一樣奮斗，也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長路上，我仍會一如既往的奮斗著，也收獲著，更快樂著……
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