(精華)媽媽的作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，歡迎大家分享。
媽媽的作文 篇1
在手的世界中有靈巧的手、懶惰的手還有勤勞的手，我媽媽的那雙手是靈巧的手。
元宵節的前一天，我看到許多小朋友都有漂亮的花燈，有活靈活現的兔子，有搖頭擺尾的金魚，還有惹人喜愛的米老鼠.....我羨慕極了，纏著媽媽去買。媽媽說：“你以前的花燈不還好著了？”我不耐煩地說：“那個花燈都破舊了，而且樣式也過時了，一點也不好看。”媽媽耐心地對我說：“你想要一個漂亮、時尚的花燈嗎？咱們動手做一個吧。”我心里非常不高興，媽媽也太吝嗇了。但是看到媽媽很快地把制作花燈的材料準備齊了，我只好打消了買的念頭，不情愿得和媽媽一起做。我提議做只灰太狼花燈。于是，媽媽先用細而軟的竹條編制出了輪廓，然后用膠水把皺紋紙粘上去，媽媽邊做邊說：“紙必須要粘平，要不然就不好看了。”然后用畫筆畫上灰太狼的頭、身體和尾巴，一個灰太狼的花燈做好了。看他那加著補丁的紅帽子，長長的刀疤臉，大大的'呲牙咧嘴，好像正在捉小羊呢！
我興高采烈地提著花燈出去玩，許多小朋友圍過來問：“你的花燈在哪里買的？好漂亮呀！”我自豪地說：“這是我媽媽自己做的。”小朋友們都投來了羨慕的目光。媽媽一雙靈巧的手，給我帶來了無盡的歡樂！
媽媽的作文 篇2
早上，我一起床，媽媽那張愛嘮叨的嘴就開始工作了：“兒子，快點刷牙洗臉，快點吃飯。”我剛放下筷子，嘮叨又來了：“書包裝好了沒有，紅領巾戴好了沒有……。”我不耐煩地說：“哎呀！煩不煩呀！你能不能不說了。”上學了，臨出門媽媽還要再交代早已聽膩的話：“路上要小心，上課要認真聽講，積極發言，不懂的地方一定要問老師。”這些話都已經說幾百遍了，把我的耳朵都磨出繭子來了，從一年級到五年級媽媽每天早上都要不厭其煩地重復一遍。放學一進家門，總是未見其人，先聞其聲：“換拖鞋沒有？書包別放在沙發上。洗了手再吃飯。飯碗扒干凈。”剛放下碗筷，媽媽又嘮叨開了。“去去去，睡午覺，別在床上看書，要蓋好被子。下午一放學，媽媽的嘮叨又隨之而來，作業多不多，認真完成，寫字的時候頭抬高點，這樣對眼睛不好。媽媽的嘮叨就像一道道數學題，總是那么嚴謹，讓你馬虎不得。每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養成了良好的習慣。可媽媽的嘮叨也有好處。記得有一次，快要期末考試了，媽媽又在嘮叨，督促我好好學習。到了期末考試的那一天，媽媽又嘮叨一次：“有沒有帶好足夠的筆？草稿紙呢？記得考試時不用緊張，時間很充足，要仔細去做，把字寫清楚一點，最重要的是寫完了要檢查……”。發數學考卷了，我大概看了一下，覺得十分簡單，提筆唰唰幾下就寫完了。正當我想交卷時，媽媽的嘮叨便在我的'耳邊回蕩著。我就坐好，抖擻起精神，認真地檢查，直到打了交卷鈴才交卷。成績宣布下來，我得了滿分。當時我十分開心，更感謝媽媽的嘮叨。我在媽媽的嘮叨聲中長大，媽媽的嘮叨是世界上最好聽的音樂，這聲音含著濃濃的母愛。
媽媽的作文 篇3
我的媽媽有著一頭黑色的短發，又濃又黑的頭發下面，有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。性格比較溫柔。
我的媽媽非常疼愛我，家里有好吃的都留給我，每當我生病的時候，媽媽都很著急，總是在一旁陪伴著我。
我還記得在二年級的時候，那一次我的了水痘。當時媽媽十分著急，她趕緊帶著我去往醫院。到了醫院，她三步并作二步，急忙把我送到醫生面前，對醫生說：“醫生，你看看我家孩子是不是得水痘了？”醫生看了看我的肚子上，背上，手上說：“是的，不過不是很嚴重，但還需要好好休息，避免去人多的地方，以免加重病情，我開些藥給你。”他一邊拿起單子開了藥，一邊又說：“你按照藥方，去藥房領藥吧！”媽媽說：“好沒問題，我這就去，謝謝醫生。”話音剛落，媽媽牽著我的手去領藥了。這時我能感覺到她輕輕地松了口氣。 回到家，媽媽倒水張羅我吃藥，讓我上床休息。隨后她拿起電話，只聽見她輕聲的`說：“你好，是陳老師嗎？我周逸軒媽媽，孩子要請五天假。”說完，她又打起第二個電話：“喂，領導，我要請五天假。”隨后，媽媽對我說：“這幾天你在家好好休息，媽媽陪著你。”那幾天，媽媽時不時的觀察我身上的水痘有無消退跡象，時不時問：“你覺得好些了嗎？還有疼痛嗎？癢嗎？”“快休息，多喝些水，藥服了嗎？”“把衣服穿好，不要著涼了！”就這樣媽媽一直陪在我身邊照顧我到痊愈。
媽媽為我的每一次付出我都銘記于心，我長大以后，一定會像媽媽照顧我一樣的去照顧她。
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