快樂的時光作文3篇(精華)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的時光作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的時光作文 篇1
我辛苦地寫著老媽剛買的試卷，卷子上的題像天上的星，密密麻麻的排列著，怎么做也做不完。
哎。這已經是我第N次嘆氣了。
許久。我舒了一口氣，終于做完了。
此刻，已經七點了，該吃飯了。太好了，吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒著米飯。
我聽見老媽不死心的說：“澳棣，趕快吃飯，吃晚飯，有個語文測驗。”
“啊？！”有沒有搞錯！我叫苦連天啊，心里不住的翻著白眼。怎么還有啊，哎！
結果，我只扒了幾口米飯，就開始奮斗了。秒針滴滴答答的轉著，響著。我輕皺眉頭，好吵。
一個小時過去了，我按了按發酸的`手指，測驗完了。
又被爸爸叫了過去。
你問我為什么這么苦？呵！還不是考試下降了三個名次，我就變得這么苦。幾乎是每天苦戰到深夜，第二天頂著個熊貓眼去上學。
“澳棣，過來把這幾道題昨晚。”老爸的臉上沒有一絲波瀾。
“哦。”我心不在焉的答應著，漫不經心的走過去，顯得那么無精打采，那樣子簡直跟打敗仗的公雞有的比。
我接過老爸手里題，心里鄙視著老爸。一看，嚇了一大跳。幾、幾頁？這哪里十幾道題！我覺得我肯定看錯了，我揉了揉黑眼圈的雙眼。是真的，十五頁！又要熬到深夜了。
老爸一直在旁邊看著我做，因為我掌握的還算不錯，所以沒遇到什么難題，苦戰了將近一個小時，把試題遞給老爸。老爸面無表情的點了點頭。我轉身要去睡覺，連招呼都沒跟老爸打。
“澳棣！”老爸又叫住我。
我皮笑肉不笑的轉身，“還有什么事兒？”
“再寫篇作文，《放學后的快樂時光》。”
我接過作文紙，一下子就愣住了。
寫上題目，我迷茫了，我該怎么往下寫呢？
快樂的時光作文 篇2
又來到盼望已久的故鄉——樟村。那里有高聳入云的四明山，山上到處是一片枝葉茂盛的景象，樹林里長滿了奇異花草，最讓我流連忘返的是那條清轍見底的小溪，我最喜歡和我的哥哥一起去捉青螄。
一座小橋架在小溪的上方，小溪從小橋下方穿流而過，小溪的對面是一片片茂盛的.蘆葦，我和哥哥來到小溪邊，脫下鞋子，穿上拖鞋，便開始了捉起了青螄。聽大人說，吃青螄可以清火藥味，也可以起到預防近視的作用。想捉到青螄可不容易，它的形狀不象螄螺，它的頭很尖，而且還一卷一卷的，體積很小，不怎么容易找，但是用這個方法一定能找得到它，就是它經常會藏在石頭底下，或者是水草邊沿，因為它們以免被河水沖走。我和哥哥仔仔細細地將每塊石頭、每根水草都搜了一遍又一遍，也不見它的蹤影，正當我們垂頭喪氣地時候，突然看見前面有一群小黑點在騷動著，我和哥哥很快就發現了是青螄，就立馬跑過去把它們捉了上來，一會兒它們龐大的隊伍無影無蹤了。我們繼續往前走去，走著走著，只見籃里的青螄也裝滿了，我們抬頭看看天空，想肯定不早了，我們該回家了，我和哥哥向岸邊跑去，只見“撲通”一聲，我回頭一看，哥哥竟然一屁股坐在了水里，哈哈哈……我也覺得被什么東西碰了一下，我也摔倒了！我倆的笑聲回蕩在空中！
這真是一段快樂的時光呀！
快樂的時光作文 篇3
快樂的時光總是一晃就過去了。這一周，我就是在很快樂的時間里渡過的。從周一開始，我就感覺到孩子們的狀態很好，表現也很出色。
周一的第一節是我們的`主題班會課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領著孩子們去體會什么是競選。剛好教音樂的李麗霞老師在我們班參與主題班會，我就以：比如老師讓選音樂課代表為例，讓學生積極行動起來，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動來，沒想到，小小的孩子也不容小覷。簡單的準備后，有幾個孩子站到了講臺上。他們分別敘述自己的長處，還現場表演了自己的特長。孩子的表演迎來了班里同學陣陣的掌聲。
周一是個好的開頭，這一周，孩子們的表現都不錯。在紀律上更加懂得遵守各項規章制度；在衛生上，知道不同地方應該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線；知道課前準備學習用品，知道課下放凳子；在做眼操時知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好啊！
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